提問
-
數學課堂探討在數學教學中提問
2022-02-10 5624 -
引導學生提問幾點做法
2022-02-12 6334 -
運用優美實效課堂語言藝術提升高效課堂提問藝術表達能力
2022-02-12 1762 -
課堂教學提問藝術探索
2022-02-13 1357 -
課堂教學提問技能在提高教學質量作用
2022-02-13 1373 -
重視啟發式教學方法對課堂提問技巧初探
2022-02-13 7403 -
學生課堂管理心得提問方式新進展
2022-02-15 4648 -
把提問權力還給學生
2022-02-15 5933 -
詮釋教學活動中提問藝術性幼兒教育知識
2022-02-15 3164 -
提問開啟學生思維鑰匙試談課堂提問藝術
2022-02-17 8176 -
新課標下中學歷史課堂有效提問
2022-02-18 5353 -
教學反思課堂提問之我見
2022-02-19 4764 -
小學數學課堂提問認識
2022-02-20 4347 -
高中數學課堂提問有效性案例
2022-02-21 6097 -
小學數學課堂教學中有效提問
2022-02-23 2917 -
小學語文課堂中提問有效性問卷調查(學生卷)
2022-02-27 6874 -
小學語文課堂中提問有效性問卷調查(教師卷)
2022-02-27 4419 -
教法學法探討課堂有效提問認識
2022-02-27 3088 -
《小學數學課堂提問有效性實踐研究》課題方案
2022-02-27 6416 -
小學數學課堂教學中提問教學策略反思
2022-03-04 3337 -
教師生涯課堂有效提問應注意問題
2022-03-08 4676 -
教育隨筆:不要輕易拒絕孩子提問
2022-03-24 6406 -
教師提問要具有啟發性(隨筆)
2022-03-25 6677 -
幼兒教育隨筆:耐心對待孩子提問
2022-03-26 6463 -
幼兒隨筆:故事教學中提問類型分析及運用
2022-03-28 816 -
小提問里大文章:幼兒創造力培養
2022-03-31 2605 -
提高小學數學課堂提問的有效性
2022-04-05 4656 -
加強數學課堂提問的有效性
2022-04-05 7001 -
語文教學心得體會:課堂提問也要講究藝術
2022-04-08 5747 -
如何用有效的課堂提問活躍英語課堂
2022-04-09 7088 -
教學反思:改進課堂提問方式營造幸福課堂氛圍
2022-04-09 7911 -
教學反思:關注學生提問，反思課堂教學
2022-04-09 8416 -
課堂的有效提問教學反思
2022-04-09 6087 -
小結:數學活動中教師提問技巧
2022-04-10 2197 -
利用提問幫助幼兒閱讀
2022-04-10 1622 -
大圖書閱讀指導活動中促進幼兒主動學習提問技巧
2022-04-10 4735 -
總結:巧妙設計提問提高幼兒閱讀理解能力
2022-04-11 2727 -
工作總結:幼兒園課堂教學提問存在問題與對策
2022-04-11 2684 -
總結:繪本閱讀中有效提問對幼兒創造性思維培養
2022-04-11 8330 -
從《禮物》談分享閱讀中教師提問四個注重
2022-04-13 5639 -
幼兒語言教學中做到有效提問
2022-04-13 1212 -
與名師共同走進新課程發言:向自己提問，樹立增強課程意識
2022-04-21 1749 -
《小學語文課堂提問的研究》的課題階段性小結
2022-05-18 4081 -
《有效課堂提問策略研究》課題總結
2022-06-10 5730 -
面試時的提問回答應對技巧
2022-11-05 5614