區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)電視構(gòu)建實踐與思考
關(guān)于區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)電視構(gòu)建的實踐與思考
摘要：對南寧市開展市級區(qū)域“教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用3年來的實踐經(jīng)驗和體會進行總結(jié)、反思，并提出今后的工作思路。
關(guān)鍵詞：教育網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)的總結(jié)反思，促進區(qū)域教育資源共享的思考
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，專業(yè)視頻網(wǎng)站等新興媒體在輿論傳播、資源共享方面的影響和作用越來越大。如何有效利用教育視頻網(wǎng)站拓展教育宣傳新陣地，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育資源體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享是我們教育工作者當(dāng)前需要認(rèn)真思考和解決的一個重要問題。南寧市從**年3月起啟動開展“南寧教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)，20**年11月1日建成開通，到目前已走過了3年的實踐探索之路，取得了一定的經(jīng)驗和成果。本文對南寧市開展市級區(qū)域“教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用3年來的實踐經(jīng)驗和體會進行總結(jié)、反思，并提出下一步的工作思路，與同行探討。
一、建設(shè)背景
為了應(yīng)對專業(yè)視頻網(wǎng)站等新興媒體在當(dāng)前輿論傳播、資源共享方面的影響和作用越來越大的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，讓學(xué)校師生、家長及社會各界人士隨時隨地、方便快捷地了解南寧教育，營造良好的教育輿論氛圍，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，南寧市決定開展“南寧教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視覆蓋廣泛、傳輸便捷、即時互動性強，不受時間地域限制的傳播優(yōu)勢加強區(qū)域教育宣傳，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提升教育質(zhì)量，促進教育公平、推動教育均衡發(fā)展。
二、建設(shè)思路
應(yīng)用新媒體新技術(shù)建設(shè)一個由南寧市教育局主管、南寧市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主辦的教育信息資源視頻網(wǎng)站。該網(wǎng)站的建設(shè)宗旨是通過網(wǎng)絡(luò)傳播媒體，為我市學(xué)校、師生、社會公眾隨時隨地了解南寧教育、展示自我風(fēng)采、分享優(yōu)質(zhì)教育資源提供一個方便快捷的窗口和平臺。
三、建設(shè)情況
網(wǎng)站現(xiàn)開設(shè)有“校園在線、教育資訊、教育訪談、學(xué)校展臺、專家講座、名師課堂、校園原創(chuàng)地帶、校園星光和體藝看臺”等九個欄目，涵蓋了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育、家庭教育等各個方面。各欄目主要內(nèi)容如下：
校園在線
篇2:區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)電視構(gòu)建實踐與思考
關(guān)于區(qū)域教育網(wǎng)絡(luò)電視構(gòu)建的實踐與思考
摘要：對南寧市開展市級區(qū)域“教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用3年來的實踐經(jīng)驗和體會進行總結(jié)、反思，并提出今后的工作思路。
關(guān)鍵詞：教育網(wǎng)絡(luò)電視建設(shè)的總結(jié)反思，促進區(qū)域教育資源共享的思考
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，專業(yè)視頻網(wǎng)站等新興媒體在輿論傳播、資源共享方面的影響和作用越來越大。如何有效利用教育視頻網(wǎng)站拓展教育宣傳新陣地，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教育資源體系，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享是我們教育工作者當(dāng)前需要認(rèn)真思考和解決的一個重要問題。南寧市從**年3月起啟動開展“南寧教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)，20**年11月1日建成開通，到目前已走過了3年的實踐探索之路，取得了一定的經(jīng)驗和成果。本文對南寧市開展市級區(qū)域“教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用3年來的實踐經(jīng)驗和體會進行總結(jié)、反思，并提出下一步的工作思路，與同行探討。
一、建設(shè)背景
為了應(yīng)對專業(yè)視頻網(wǎng)站等新興媒體在當(dāng)前輿論傳播、資源共享方面的影響和作用越來越大的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，讓學(xué)校師生、家長及社會各界人士隨時隨地、方便快捷地了解南寧教育，營造良好的教育輿論氛圍，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育質(zhì)量，促進教育公平，南寧市決定開展“南寧教育網(wǎng)絡(luò)電視”視頻網(wǎng)站建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電視覆蓋廣泛、傳輸便捷、即時互動性強，不受時間地域限制的傳播優(yōu)勢加強區(qū)域教育宣傳，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提升教育質(zhì)量，促進教育公平、推動教育均衡發(fā)展。
二、建設(shè)思路
應(yīng)用新媒體新技術(shù)建設(shè)一個由南寧市教育局主管、南寧市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主辦的教育信息資源視頻網(wǎng)站。該網(wǎng)站的建設(shè)宗旨是通過網(wǎng)絡(luò)傳播媒體，為我市學(xué)校、師生、社會公眾隨時隨地了解南寧教育、展示自我風(fēng)采、分享優(yōu)質(zhì)教育資源提供一個方便快捷的窗口和平臺。
三、建設(shè)情況
網(wǎng)站現(xiàn)開設(shè)有“校園在線、教育資訊、教育訪談、學(xué)校展臺、專家講座、名師課堂、校園原創(chuàng)地帶、校園星光和體藝看臺”等九個欄目，涵蓋了基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育、家庭教育等各個方面。各欄目主要內(nèi)容如下：
校園在線
篇3:弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧企業(yè)策劃書
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”日，為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年，加強員工的思想教育，讓員工學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地學(xué)習(xí)雷鋒精神，特舉行以“弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧企業(yè)”為主題的一系列實踐活動，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
一、活動時間
3月5日――
二、活動主題
宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神
四、活動內(nèi)容
1、個人活動內(nèi)容。
以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)為前提目標(biāo)，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、集體活動內(nèi)容
開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù)。組織青年志愿者開展清掃衛(wèi)生死角、推進垃圾分類、美化城市環(huán)境等清潔志愿服務(wù),創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。充分發(fā)揮“青年文明號”的作用。
五、活動要求
要高度重視此項活動，努力營造社會各界積極關(guān)注和參與志愿服務(wù)活動的氛圍，促進志愿行動深入持久地開展。在今后的工作中積累經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、改進工作。把志愿服務(wù)工作中好的經(jīng)驗進行推廣，使志愿者行動成為共青團的品牌。