安江高中市優(yōu)秀裝備工作迎驗方案

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實省教育廳、省政府教育督導(dǎo)團《關(guān)于印發(fā)<江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)>的通知》，依據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評價標(biāo)準(zhǔn)》，進一步加強我校教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化建設(shè)，提高我校教育裝備使用效能，爭創(chuàng)“南通市教育裝備工作優(yōu)秀學(xué)校”。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三.工作人員分工

　　序號分工工作人員負責(zé)人

　　1潤之樓、行之樓室外打掃z等z

　　2功能教室室內(nèi)打掃相關(guān)班級z

　　3物理實驗器材室、辦公室、準(zhǔn)備室衛(wèi)生z

　　4化學(xué)實驗器材室、辦公室、準(zhǔn)備室衛(wèi)生z

　　5生物實驗器材室、辦公室、準(zhǔn)備室衛(wèi)生z

　　6圖書室、閱覽室物品擺放z

　　7音樂、美術(shù)辦公室、器材室物品擺放z

　　8體育器材室衛(wèi)生及器材整理z

　　9網(wǎng)絡(luò)中心、微機房整理z等微機老師z

　　10實驗室材料zz

　　11圖書館材料zz

　　12微機房、網(wǎng)絡(luò)材料z

　　13體育材料

　　14音樂、美術(shù)材料zz

　　15學(xué)校裝備工作計劃、小結(jié)及報告等材料zz

　　四.工作安排

　　1、12月18日召開相關(guān)人員會議，傳達如皋市教育局裝備室有關(guān)精神，安排分工落實責(zé)任。

　　2、12月19日上午第一、二課，學(xué)校組織初步驗收，提出整改意見。

　　3、12月19日上午第三、四課，迎接z市教育局裝備室驗收，根據(jù)市局整改意見進行整改。

　　4、12月20日，對潤之樓、行之樓室外及功能教室室內(nèi)進行打掃除。根據(jù)市局整改意見進行進一步整改。

　　5、12月21日上午第一課，學(xué)校組織驗收，迎接南通市教育局檢查。

篇2:中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育實施方案

　　里集中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”實施方案

　　為全面提高我街道青少年的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)，結(jié)合市教育局文件精神和我街道實際情況，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以*x理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹*****，全面落實黨的**大精神，充分依托學(xué)校教育資源和優(yōu)勢，發(fā)揮廣大師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以相關(guān)課程、課外活動及校園文化建設(shè)為載體和平臺，積極實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，使其在弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承民族精神和樹立社會主義核心價值體系及提高語言文字應(yīng)用能力等方面發(fā)揮重要作用，為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展做出積極貢獻。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育，引領(lǐng)廣大師生更加廣泛深入地感受領(lǐng)悟中華經(jīng)典，加深對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，增強繼承和弘揚中華文化的自覺性，提高思想道德水平;提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、審美情趣，閱讀、表達能力和誦讀、書寫能力。探索學(xué)校開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解的有效途徑和長效機制，為長期實施中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育積累經(jīng)驗，奠定堅實基礎(chǔ)。

　　三、組織機構(gòu)

　　成立里集街道中小學(xué)“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：z副組長：z

　　成員：z

　　下設(shè)辦公室。

　　主任：z

　　成員：z

　　四、教學(xué)內(nèi)容

　　四至六年級：《三字經(jīng)》

　　七至八年級：《弟子規(guī)》

　　五、基本要求

　　1.開設(shè)中華優(yōu)秀文化經(jīng)典閱讀校本課程課，納入正式課表，每周一課時，開展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究等學(xué)習(xí)活動。任課教師原則上由語文老師擔(dān)任，工作量按語文課程的五分之一計算。做到有計劃、有檢測、有總結(jié)。

　　2.結(jié)合德育工作和校園文化建設(shè)開展豐富多彩的活動。利用班會、團隊活動、課外實踐活動，學(xué)生會、文學(xué)社團、興趣小組等平臺拓展中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育的途徑，以音頻、視頻、書畫等形式及校園廣電、校園網(wǎng)絡(luò)、墻報、校刊(報)等載體宣傳中華優(yōu)秀文化經(jīng)典，記錄和展示誦讀、書寫、解讀、欣賞、探究的學(xué)習(xí)過程。通過經(jīng)典誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日專題誦讀活動、經(jīng)典書寫比賽、閱讀經(jīng)典征文比賽、閱讀經(jīng)典演講比賽等形式多樣的課外活動，促進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典教育，展示和檢閱學(xué)習(xí)成果。

　　3.加強教師培訓(xùn)，建設(shè)具有過硬的經(jīng)典誦讀、書寫、解讀、鑒賞能力和經(jīng)典教育能力的優(yōu)秀師資隊伍。

　　六、組織實施

　　1.本項工作從20**年下學(xué)期開始在全街道所有中小學(xué)正式啟動。市教育局9月9日舉行了中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育啟動儀式，10月組織教師專題培訓(xùn)。

　　2.各學(xué)校要高度重視，將此項工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作之中，納入學(xué)校文化建設(shè)的整體規(guī)劃之中。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實際的工作方案，營造濃郁的中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育工作氛圍，使經(jīng)典文化意識深入人心，自覺指導(dǎo)人的行為。

　　3.與創(chuàng)建國家、省、市“中華詩詞教育先進單位”和“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校”相結(jié)合(具體要求見長沙市教育局長教通[20**]28號文件《關(guān)于開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校建設(shè)的通知》)。

　　4.中學(xué)將此項工作納入年度目標(biāo)管理考核指標(biāo)，每月進行一次考核并公布結(jié)果，采取到校檢查課程教學(xué)和活動開展情況，抽查學(xué)生文化經(jīng)典誦讀、背誦、默寫水平等方式，并結(jié)合在全市中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育大型活動中的獲獎情況進行。同時，通過綜合考核評選中華優(yōu)秀文化經(jīng)典教育先進單位，給予表彰獎勵。

　　5.市教育局將文化經(jīng)典納入期末考試內(nèi)容，作為檢測學(xué)生閱讀中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的方式之一。

　　七、活動安排

　　現(xiàn)將20**年下期中學(xué)組織的活動安排如下：

　　時間內(nèi)容

　　20**、9工作方案、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、課程落實、氛圍營造。

　　20**、10中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的誦讀、默寫檢測。

　　20**、11中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀比賽。

　　20**、12中華優(yōu)秀文化經(jīng)典的征文比賽。

　　20**、1總結(jié)評優(yōu)(實效性、創(chuàng)造性、長效性機制的建立，特色的創(chuàng)建。)

　　里集中學(xué)

篇3:中學(xué)優(yōu)秀團隊評比細則

　　西安市東城第一中學(xué)優(yōu)秀團隊評比細則

　　(試行稿)

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，成立優(yōu)秀團隊評審小組。

　　二、評審對象：

　　各年級組、備課組

　　三、評選時間：每學(xué)期期末評選一次

　　四、評選條件

　　(一)、愛崗敬業(yè)

　　1、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，無違法違紀現(xiàn)象。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各種活動。

　　3、有大局意識，組內(nèi)成員服從學(xué)校工作安排和部門領(lǐng)導(dǎo)管理。

　　4、能主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　5、熱愛、尊重、了解學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益。

　　(二)、團隊合作

　　1、組內(nèi)成員互相尊重、互相幫助，真誠合作。

　　2、形成積極向上、主動發(fā)展的工作氛圍，不說不做不利于學(xué)校發(fā)展的話和事。

　　3、服從教務(wù)處調(diào)課、帶課安排。

　　4、組內(nèi)教師服從學(xué)校臨時工作安排。

　　5、積極參加學(xué)校組織各種活動及比賽。

　　6、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，按時上交相關(guān)材料。

　　7、無不思進取、消極怠工和工作敷衍現(xiàn)象

　　8、無教育教學(xué)事故。

　　(三)、人際關(guān)系

　　組內(nèi)成員能相互理解、包容，相互幫助、支持，人際關(guān)系和諧，主動履行本人份內(nèi)義務(wù)。

　　(四)、學(xué)習(xí)氛圍

　　1、年級組管理高效、科學(xué)，年級組活動正常有序。

　　2、組內(nèi)全體教師能在學(xué)校規(guī)定時間內(nèi)完成所有教育教學(xué)工作，按時上交相關(guān)材料。

　　3、致力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，組內(nèi)教師在學(xué)校內(nèi)開展教師培訓(xùn)或講座。

　　(五)、工作環(huán)境

　　1、年級組辦公室管理制度、值日制度健全。

　　2、辦公室布置合理，富有個性，體現(xiàn)年級組特色。桌面不擺設(shè)與辦公無關(guān)的物品。

　　3、桌面、地面、窗臺等保持整潔，無衛(wèi)生死角，果皮等垃圾不過夜，辦公室地面無煙蒂。

　　4、嚴格按規(guī)范操作使用電腦、飲水機等易燃電器設(shè)備。在離室、離校前檢查并關(guān)閉所有電源，檢查是否關(guān)閉。

　　5、愛護、保管好室內(nèi)財物。下班以后教室辦公室門窗關(guān)好。

　　6、教師子女不得在辦公室和校園追逐打鬧、大聲喧嘩。

　　(六)、勞動紀律

　　1、辦公室成員嚴格遵守上班制度。

　　2、執(zhí)行課堂常規(guī)，上課期間不離開教室，上課時不接聽手機。

　　3、年級組風(fēng)氣正、積極向上，不在辦公室說無關(guān)話題，不在辦公室上網(wǎng)干無關(guān)教研的活動(不聊天、不玩游戲、不炒股、不看影視劇)，不在辦公室睡覺，鼓勵創(chuàng)立無煙辦公室。

　　(七)、教學(xué)效果

　　1、年級組能有目的、有計劃、創(chuàng)造性地開展主題教育、學(xué)習(xí)競賽、文娛體育等教育活動，學(xué)生行為習(xí)慣好，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，無較大安全事故。

　　2、學(xué)生學(xué)風(fēng)濃、形成積極向上、生動活潑的局面。

　　3、年級全體學(xué)生遵守學(xué)生守則、日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)生違紀率低。

　　4、積極參加各項學(xué)科競賽活動。

　　五、評選辦法：

　　1、行政會議初評，將初評名單上報學(xué)校評審小組;

　　2、報校長室審批、公示。

　　六、表彰獎勵：

　　每學(xué)期對上學(xué)期的情況進行表彰獎勵。