大揚(yáng)附中加強(qiáng)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

　　根據(jù)市教育局的部署安排，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校黨員干部中扎實(shí)開(kāi)展干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，實(shí)施方案如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的**大精神，以*x理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐*****，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)教育工作，著力增強(qiáng)教育系統(tǒng)全體干部駕馭全局、科學(xué)發(fā)展、開(kāi)拓創(chuàng)新、執(zhí)行落實(shí)、溝通協(xié)調(diào)“五個(gè)方面能力”，大興刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾、清正廉潔“五種優(yōu)良作風(fēng)”，努力打造一支素質(zhì)高能力強(qiáng)作風(fēng)好群眾公認(rèn)的干部隊(duì)伍，為推動(dòng)我校教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。

　　二、目標(biāo)要求和重點(diǎn)內(nèi)容

　　(一)目標(biāo)要求

　　總的要求是:高舉*x理論和“zzz”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)**大精神和*****，按照“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧教育，以江蘇省四星級(jí)高中為起點(diǎn)，將我校辦成科學(xué)精神和人文精神并重、文科特色顯著，教育質(zhì)量上乘、現(xiàn)代化水平高，在省內(nèi)外有較高知名度和較大影響力的高級(jí)中學(xué)。”的總體目標(biāo)，以增強(qiáng)“五個(gè)方面能力”、大興“五種優(yōu)良作風(fēng)”為抓手，著力打造一支素質(zhì)優(yōu)良的干部隊(duì)伍，著力建設(shè)一支高效運(yùn)行的教育團(tuán)隊(duì)。努力實(shí)現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變作風(fēng)有新成效，工作能力有新提升，攻堅(jiān)克難有新舉措，創(chuàng)新求進(jìn)有新作為，為z教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

　　(二)活動(dòng)重點(diǎn)

　　1、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，著力解決思想狀態(tài)問(wèn)題。一是提高思想政治素質(zhì)。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的思想品質(zhì)和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的自覺(jué)性。二是嚴(yán)肅政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。要堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委的指示精神和決策部署，思想上行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，重大問(wèn)題要向上級(jí)報(bào)告，自覺(jué)做到令行禁止、政令暢通。三是強(qiáng)化創(chuàng)新精神。把上級(jí)文件精神與工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

　　2、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，著力解決能力素質(zhì)問(wèn)題。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)：**大文件精神、《能力作風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)明讀本》，推薦閱讀《第五項(xiàng)修煉》、《執(zhí)行-如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》、《不要推卸責(zé)任》等三本書(shū)等等，做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要從實(shí)際工作需要出發(fā)，加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。三是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。要在學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng)上下功夫，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)。學(xué)校規(guī)定周學(xué)習(xí)日，把學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化軌道。

　　3、改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決工作效能和落實(shí)問(wèn)題。一是樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。二是嚴(yán)格考勤制度，做到每天考勤，每月統(tǒng)計(jì)、每年總結(jié)，考勤結(jié)果作為年終考核依據(jù)。三是嚴(yán)格上班紀(jì)律，工作時(shí)間不串崗、不閑談、不隨便議論他人、不挑撥是非，不玩電腦游戲、不網(wǎng)上炒股、聊天和電話聊天等。學(xué)校紀(jì)委、校辦、督導(dǎo)室將加強(qiáng)督促檢查。對(duì)落實(shí)不力、貽誤工作的，實(shí)行工作問(wèn)責(zé)制，責(zé)任追究制。

　　4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)。一是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。完善集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論決定，充分發(fā)揮每個(gè)班子成員的作用。二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理。堅(jiān)持關(guān)口前移，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)談心制度。進(jìn)一步健全干部監(jiān)督體系，繼續(xù)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)、述職述廉和廉政警示教育等制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理。三是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的能力建設(shè)。按照科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教的要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的基本路線、教育教學(xué)法律法規(guī)的自覺(jué)性，增強(qiáng)把握大局、統(tǒng)領(lǐng)各方，善于理順情緒、化解矛盾、駕馭復(fù)雜局面的能力，增強(qiáng)貫徹落實(shí)*****和構(gòu)建和諧教育的能力。

　　5、加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)廉政勤政建設(shè)。黨員干部一帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值理念。要進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi);收費(fèi)情況要向校長(zhǎng)報(bào)告，收支按有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定執(zhí)行。二要厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的各項(xiàng)措施，嚴(yán)格控制辦公經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電，對(duì)辦公設(shè)施、辦公設(shè)備安排專人管理。嚴(yán)格控制招待經(jīng)費(fèi)，杜絕隨意擴(kuò)大接待范圍和不按審批程序自行安排接待等現(xiàn)象的發(fā)生，堅(jiān)決遏制奢侈浪費(fèi)的不正之風(fēng)。

　　進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，著力解決好教育收費(fèi)等熱點(diǎn)問(wèn)題。繼續(xù)抓好政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)制度的貫徹;抓好教師“八不準(zhǔn)”規(guī)定、教師家訪制度、校長(zhǎng)收費(fèi)警示談話制度、收費(fèi)公示等制度的落實(shí);推行“陽(yáng)光招生”，堅(jiān)持招生“五公開(kāi)”原則，全面公開(kāi)招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生辦法、錄取過(guò)程、錄取結(jié)果，確保招生公開(kāi)、公平和公正;抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，深入開(kāi)展反腐倡廉教育和廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)持廉潔從政、廉潔從教，樹(shù)立良好形象，為師生做出表率。

　　三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：zz

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。

　　四、方法步驟

　　活動(dòng)從20**年5月開(kāi)始，至12月底結(jié)束。分四個(gè)階段進(jìn)行:

　　第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想(5月份)

　　1、思想發(fā)動(dòng)。學(xué)習(xí)市教育局文件，制定方案，召開(kāi)全體黨員會(huì)議，進(jìn)行動(dòng)員部署，提出要求，明確安排。

　　2、學(xué)習(xí)教育。采取集體學(xué)習(xí)、上黨課、聽(tīng)報(bào)告、交流研討、自學(xué)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《能力作風(fēng)建設(shè)簡(jiǎn)明讀本》，推薦閱讀《第五項(xiàng)修煉》、《執(zhí)行-如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)》、《不要推卸責(zé)任》等。要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)體會(huì)文章，搞好學(xué)習(xí)交流。

　　3、宣傳交流。及時(shí)向上級(jí)黨委反映學(xué)校活動(dòng)開(kāi)展情況和活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。利用各種形式開(kāi)展“作風(fēng)能力建設(shè)大家談”活動(dòng)。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、專欄等形式，做好作風(fēng)能力建設(shè)的宣傳，廣泛征求教職工意見(jiàn)，接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。

　　第二階段:查找問(wèn)題，主題實(shí)踐(6月-7月)

　　1、征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題。圍繞作風(fēng)能力建設(shè)方面存在的問(wèn)題，通過(guò)校長(zhǎng)信箱、投訴電話、意見(jiàn)箱等形式，廣泛征求師生對(duì)本學(xué)校工作的意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子要到處室、教研組、年級(jí)部、師生中去，面對(duì)面地聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。適時(shí)組織作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，并將結(jié)果在適當(dāng)范圍內(nèi)公布。

　　2、原因剖析、自查自糾。在廣泛征求師生意見(jiàn)和作風(fēng)測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，各要認(rèn)真查領(lǐng)導(dǎo)班子在思想作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，深刻剖析原因，制定整改措施，形成剖析材料。特別是要把師生意見(jiàn)大的事情、師生最希望辦的事情、當(dāng)前能夠辦好的事情作為整改重點(diǎn)，立查立糾。每名黨員干部要在活動(dòng)中起帶頭作用，要按照認(rèn)真專業(yè)務(wù)實(shí)的要求，認(rèn)真查找不足，不斷改進(jìn)工作。

　　3、結(jié)合實(shí)際、主題實(shí)踐。結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展以“為師生辦實(shí)事”為內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)。深入師生中間，廣泛征求意見(jiàn)，解決基層、師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的困難和問(wèn)題。結(jié)合主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)技能教育培訓(xùn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。

　　第三階段：案例分析(8月-9月)

　　案例分析階段是對(duì)照檢查的升華，主要任務(wù)是：通過(guò)正、反兩方面典型案例的分析，進(jìn)一步對(duì)照檢查自身在能力作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，從思想觀念、工作作風(fēng)、工作能力、服務(wù)質(zhì)量上找差距。針對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題，制定整改措施，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，集中力量及時(shí)解決廣大干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。整改內(nèi)容必須做到“四個(gè)明確”，即明確整改目標(biāo)、明確具體步驟、明確解決辦法、明確時(shí)限要求。制定整改方案，既有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，又有階段性要求;既有明確目標(biāo)，又有解決問(wèn)題的具體措施和辦法。

　　第四階段:整改落實(shí)(10-12月份)

　　1、制定整改方案。依據(jù)第三階段形成的案例剖析材料，認(rèn)真制定切實(shí)、可行、有效的整改方案。明確整改內(nèi)容、整改措施、整改時(shí)間、具體責(zé)任人，切實(shí)解決教育教學(xué)中的突出問(wèn)題。

　　2、落實(shí)整改措施。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，逐一進(jìn)行深入分析，能改的馬上就改，能解決的馬上解決;一時(shí)解決不了的，要制定負(fù)責(zé)任的解決措施。要結(jié)合工作職能和崗位職責(zé)，就整改措施作出公開(kāi)承諾，接受師生監(jiān)督。

　　3、完善規(guī)章制度。結(jié)合整改，健全完善理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、黨內(nèi)監(jiān)督、廉潔自律、日常工作紀(jì)律等各項(xiàng)制度，進(jìn)一步建立起加強(qiáng)思想作風(fēng)效能建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　五、工作要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要高度重視作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)，切實(shí)抓緊抓好。學(xué)校成立作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體抓好活動(dòng)的開(kāi)展。

　　2、強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。學(xué)校校長(zhǎng)是活動(dòng)第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭查擺、帶頭整改，真正做到以身作則，率先垂范。要在解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn)題。要認(rèn)真處理師生反映的問(wèn)題、意見(jiàn)，做到事事有著落，件件有回音。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，推動(dòng)工作協(xié)調(diào)開(kāi)展，并把作風(fēng)能力建設(shè)情況納入年度工作考核的內(nèi)容，作為考察干部黨員的重要依據(jù)。

　　4、搞好結(jié)合，促進(jìn)工作。要把作風(fēng)能力建設(shè)活動(dòng)貫穿于各項(xiàng)工作之中，以活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)工作落實(shí)，以工作業(yè)績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)成效。要與教育教學(xué)改革和加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，與“為黨旗添彩，做教學(xué)模范”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)卓有成效的思想作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快開(kāi)展。

篇2:小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境實(shí)施方案

　　浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境實(shí)施方案

　　根據(jù)鹿城區(qū)教育局關(guān)于全區(qū)教育系統(tǒng)深化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)鹿城教育又快又好發(fā)展的工作部署，在全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展深化效能建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境專項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，經(jīng)黨支部和校長(zhǎng)室決定，制訂如下實(shí)施意見(jiàn)：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以*****為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)及區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境會(huì)議精神，圍繞鹿城區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的總體目標(biāo)和“五大工程”建設(shè)的部署，在全校開(kāi)展以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、提效能”為主題的專項(xiàng)活動(dòng)，著力解決教師隊(duì)伍中存在的作風(fēng)不實(shí)、干勁不足、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取、師德不善、組織紀(jì)律不嚴(yán)等問(wèn)題，以提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，當(dāng)人民滿意教師，辦人民滿意教育，努力樹(shù)立教育行風(fēng)新形象，全面促進(jìn)學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。

　　二、目標(biāo)要求

　　通過(guò)開(kāi)展“深化作風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師職業(yè)道德提升，職業(yè)責(zé)任強(qiáng)化，職業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，職業(yè)技能提高，學(xué)校深化作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化教育環(huán)境有明顯改善，教職工的政治思想水平和業(yè)務(wù)能力有明顯提高，教師隊(duì)伍建設(shè)能夠達(dá)到“思想純、行風(fēng)正、隊(duì)伍穩(wěn)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精”的目標(biāo)和要求。具體表現(xiàn)：

　　1、勤奮好學(xué)。進(jìn)一步形成健全的學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，堅(jiān)定不移貫徹和執(zhí)行黨的教育方針，使領(lǐng)導(dǎo)和教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的各項(xiàng)工作得以落實(shí)。

　　2、愛(ài)崗敬業(yè)。進(jìn)一步弘揚(yáng)“學(xué)高為師，身正為范”，營(yíng)造崇教厚德，教書(shū)育人的良好氛圍，知榮明恥，言傳身教，講操作，重品行，培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，樹(shù)立正確的師德形象。

　　3、團(tuán)結(jié)和諧。班子團(tuán)結(jié)，凝聚力、戰(zhàn)斗力和親和力明顯增強(qiáng)，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的局面。確保教師隊(duì)伍不因內(nèi)部紛爭(zhēng)而影響工作的事件發(fā)生，不因評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等而引發(fā)矛盾、影響教學(xué)，不因造謠生非、惡意告狀，群體*等影響學(xué)校秩序情況發(fā)生。每個(gè)教師都要珍惜同志之間的友誼，心胸開(kāi)闊，大事講原則，小事講風(fēng)格，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和榮譽(yù)。

　　4、辦學(xué)規(guī)范。學(xué)校以德育為先、教學(xué)為中心，視質(zhì)量為生命得到真正體現(xiàn)，辦學(xué)思想端正，教學(xué)行為規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，集團(tuán)化辦學(xué)內(nèi)涵不斷加強(qiáng);按要求開(kāi)齊課程，無(wú)隨意增減課時(shí)、過(guò)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。充分發(fā)揚(yáng)民主，民主決策，民主管理，深化校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，自覺(jué)接受監(jiān)督，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)明顯改進(jìn)，學(xué)生家長(zhǎng)滿意度高，社會(huì)反映好。

　　5、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教的各項(xiàng)規(guī)定，秉公辦事，自覺(jué)做到常修為教之德，常思貪欲之害、常懷律己之心，樹(shù)立清正廉潔、干凈干事的良好形象。紀(jì)律嚴(yán)明，組織紀(jì)律性明顯加強(qiáng)，學(xué)校教職工無(wú)違反師德行為，無(wú)有償帶生和收受紅包等行為，無(wú)不執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，無(wú)不服從工作分配的行為，無(wú)不擅自離崗和不執(zhí)行請(qǐng)銷假制度行為。努力建設(shè)節(jié)約型校園，牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)思想，規(guī)范公務(wù)接待，控制接待標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“四條禁令”。

　　6、創(chuàng)新業(yè)績(jī)。促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的意識(shí)有新增強(qiáng)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力有新提高，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的方法有新改進(jìn)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的形象有新提高，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的工作有新成效，加快推進(jìn)“活力校園、實(shí)力校園、和諧校園”戰(zhàn)略目標(biāo)的建設(shè)，使集團(tuán)化辦學(xué)的內(nèi)涵和教育優(yōu)質(zhì)資源不斷得到深化和拓展。

　　三、方法步驟

　　1、第一階段(20**年3月初至4月上旬)：動(dòng)員部署，制訂方案，統(tǒng)一步驟，召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)鹿城區(qū)教育局關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育環(huán)境的會(huì)議精神，并且查找學(xué)校存在問(wèn)題(召開(kāi)班子專題討論會(huì))。

　　2、第二階段(20**年4月中旬至10月)：集中解決問(wèn)題，全面推進(jìn)。

　　(1)開(kāi)展調(diào)研，查找問(wèn)題解決策略，設(shè)計(jì)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》;

　　(2)根據(jù)《作風(fēng)整改對(duì)照檢查表》陳述的現(xiàn)象，看哪些現(xiàn)象自己身上有，歸結(jié)為什么問(wèn)題，要一條一條地對(duì)照檢查(分自查、互查);

　　(3)寫(xiě)分析報(bào)告，自我解剖(領(lǐng)導(dǎo)和教職工都要寫(xiě)出自己的對(duì)照檢查分析報(bào)告)，把通過(guò)自查和互查找到的問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，進(jìn)行自我剖析，檢查分析報(bào)告要寫(xiě)實(shí)、寫(xiě)深、寫(xiě)透。剖析思想，找到根源，提出解決辦法。

　　(4)學(xué)校支部對(duì)全體教職工的對(duì)照檢查分析報(bào)告要負(fù)責(zé)審閱、匯總和分類，把它作為師德考核的主要內(nèi)容;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報(bào)告由教育局審閱。

　　3、第三階段(20**年11月至12月)：評(píng)議總結(jié)，轉(zhuǎn)化提高。(1)對(duì)自查、互查中漏掉的問(wèn)題繼續(xù)查找和整改;(2)對(duì)個(gè)別教育轉(zhuǎn)化困難的教師，除了深入細(xì)致的思想工作之外，要抓典型，深刻剖析，教育警示;(3)總結(jié)評(píng)議階段，學(xué)校要寫(xiě)出自評(píng)報(bào)告，報(bào)告教育局審查鑒定。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組。

　　(1)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：Z

　　副組長(zhǎng)：Z

　　成員：ZZ

　　(2)浦南小學(xué)深化作風(fēng)建設(shè)優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境工作監(jiān)督小組：

　　組長(zhǎng)：ZZ

　　副組長(zhǎng)：ZZ

　　成員：ZZ

　　2、作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持七大原則。

　　(1)堅(jiān)持相互結(jié)合的原則;(2)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則;(3)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)示范的原則;(4)堅(jiān)持正面教育為主的原則;(5)堅(jiān)持以工作檢驗(yàn)作風(fēng)整頓效果的原則;(6)堅(jiān)持標(biāo)本兼治的原則。

　　3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)活動(dòng)，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神、《廉政準(zhǔn)則》、《浙江省義務(wù)教育條例》等政策法規(guī)以及教育局相關(guān)制度的學(xué)習(xí)，舉行民主生活會(huì)、懇談會(huì)等形式，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，利用負(fù)面案例，進(jìn)行警示教育，并結(jié)合暑期師德教育，統(tǒng)籌安排，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺(jué)做好師德師風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建風(fēng)清氣正、昂揚(yáng)向上的良好氛圍。

　　這次作風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措，也是一次學(xué)校師德再教育，我們要按照區(qū)教育局具體部署，緊緊圍繞“打造陽(yáng)光浦南、創(chuàng)辦都市名校”的總目標(biāo)，牢固樹(shù)立“為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基”的現(xiàn)代理念，不斷促進(jìn)學(xué)生思想品德，科學(xué)文化，勞動(dòng)技能和個(gè)性心理各方面全面發(fā)展，以崇高的使命感和責(zé)任感，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)的專項(xiàng)活動(dòng)，為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)而不懈努力。

篇3:深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)著力改善發(fā)展環(huán)境實(shí)施方案

　　陽(yáng)羅二中深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)著力改善發(fā)展環(huán)境實(shí)施方案

　　為進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)，著力改善發(fā)展環(huán)境，切實(shí)提高科學(xué)發(fā)展水平，根據(jù)(泰委發(fā)〔20**〕28號(hào))文件要求，結(jié)合教育局指導(dǎo)意見(jiàn)，決定在我校深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)。為各項(xiàng)工作的更好開(kāi)展，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

　　一、總體要求

　　堅(jiān)持以*****為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神和縣委、縣政府《深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，著力改善發(fā)展環(huán)境的實(shí)施意見(jiàn)》(泰委發(fā)〔20**〕28號(hào))精神，以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，從領(lǐng)導(dǎo)做起、從我做起，全面加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，努力建設(shè)一支“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，為建設(shè)陽(yáng)羅二中和諧校園、科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　二、主要任務(wù)

　　這次“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，將要著力解決我校當(dāng)前作風(fēng)建設(shè)中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題：一是回避矛盾，碰到問(wèn)題、困難能推則推、能繞則繞、能拖則拖;二是辦事相互推諉、效率低下;三是工作不用心，業(yè)務(wù)不熟悉，得過(guò)且過(guò)，當(dāng)一天和尚敲一天鐘;四是思想保守、工作守舊，碰到新情況、新問(wèn)題束手無(wú)策，處理遺留問(wèn)題不敢實(shí)事求是，無(wú)文件、無(wú)會(huì)議記要，不辦事;五是辦事講關(guān)系、憑人情，沒(méi)有人情、關(guān)系不辦事，有了人情、關(guān)系亂辦事;六是不講原則，亂用權(quán)力，隨心所欲，膽大妄為。我校將采取有力措施，務(wù)求扎實(shí)推進(jìn)，確保“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)取得實(shí)效。

　　(一)大力開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)思想境界再提升。圍繞學(xué)習(xí)黨的**大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和縣委十二屆八次全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)*x***關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述，圍繞著力提高科學(xué)發(fā)展水平的奮斗目標(biāo)，結(jié)合我校自身實(shí)際，開(kāi)展“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境，從我做起”大討論活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、剖析對(duì)照正反典型案例，進(jìn)一步解放思想，促進(jìn)黨員干部自覺(jué)、自醒，認(rèn)清差距、完善自我，提升境界;著眼內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管、開(kāi)拓創(chuàng)新。

　　(二)大力推行“一線工作法”，促進(jìn)工作再深入。以教育教學(xué)中存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，大力推行“一線工作法”，全力破解我校發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。進(jìn)一步增強(qiáng)謀事干事的緊迫感和責(zé)任感，堅(jiān)持從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。

　　(三)大力整治庸懶飄浮惡習(xí)，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)再轉(zhuǎn)變。按照“能者上、庸者下、勤者受獎(jiǎng)、懶者受罰”的原則，探索建立“治庸治懶“的考評(píng)、激勵(lì)、問(wèn)責(zé)、懲治機(jī)制，切實(shí)營(yíng)造正確的選人用人管人導(dǎo)向。完善制度，加強(qiáng)管理，加大對(duì)工作任務(wù)不落實(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律不遵守、拖拉扯皮不辦事、占著崗位不謀事等庸懶飄浮習(xí)氣的糾治力度。對(duì)于存在違法違紀(jì)和行政過(guò)錯(cuò)行為的，一律追查到底并嚴(yán)肅處理。

　　三、方法步驟

　　根據(jù)教育局總體部署，我校“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)，分三個(gè)階段進(jìn)行：

　　(一)動(dòng)員部署、制定方案階段(3月上旬至3月中旬)。3月初，召開(kāi)我校專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行全面部署，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，不斷增強(qiáng)“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”的自覺(jué)性和主動(dòng)性。結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂具體的、便于操作的實(shí)施方案和工作安排。

　　(二)集中解難、全面推進(jìn)階段(3月下旬至10月)。

　　(1)開(kāi)展調(diào)查研究。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查等形式，廣泛征求全校教職工意見(jiàn)建議，找準(zhǔn)我校庸懶惡習(xí)的主要癥結(jié)，梳理出一些突出問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上，研究提出解決問(wèn)題的辦法舉措。

　　(2)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。著眼提升思想境界和提高執(zhí)行力，緊密聯(lián)系實(shí)際深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，解決好突出的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，認(rèn)真查找在執(zhí)行制度、學(xué)校工作中存在的庸懶飄浮習(xí)氣，剖析原因，認(rèn)真制訂整改措施，切實(shí)進(jìn)行整改。

　　(3)切實(shí)破解難題。集中時(shí)間，集中精力，切實(shí)解決我校的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　(三)組織評(píng)議、總結(jié)提高階段(11月至12月)。開(kāi)展教職工大會(huì)評(píng)議，接受教職工和社會(huì)各界的評(píng)判和監(jiān)督檢查。對(duì)在推進(jìn)發(fā)展中敢干事、能干事、敢擔(dān)責(zé)任的干部，給予大力表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)思想不重視、工作不主動(dòng)、落實(shí)不到位的，視情予以通報(bào)批評(píng)直至追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，要認(rèn)真總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)與做法，不斷完善提高，進(jìn)一步建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、有關(guān)要求

　　(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)是在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一組織力量，精心安排，認(rèn)真實(shí)施。為保證我校專項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展，我校成立陽(yáng)羅二中“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(二)注重結(jié)合。作風(fēng)建設(shè)，要立足當(dāng)前、科學(xué)安排，切實(shí)做到與推動(dòng)工作相互促進(jìn)，尤其要與貫徹落實(shí)縣委、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)的決策部署、行動(dòng)計(jì)劃等結(jié)合起來(lái)，與體制機(jī)制制度的改革創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，防止出現(xiàn)“兩張皮”、搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)，確保“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，富有成效。

　　(三)作好宣傳。為加強(qiáng)宣傳報(bào)道，我校開(kāi)辟了“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)宣傳專欄，報(bào)道我校專項(xiàng)活動(dòng)情況，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。對(duì)專項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要及時(shí)宣傳報(bào)道，對(duì)一些負(fù)面典型事例堅(jiān)決予以曝光。及時(shí)宣傳“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”活動(dòng)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”的濃厚氛圍。

　　陽(yáng)羅二中