數字化信息化校園建設工作方案

一、數字化校園建設的目標及需求分析

　　數字化校園建設的最終目標是建成“四網合一”的全數字校園網(即通過光纖與Internet連接的校園局域網、VOD校園視頻點播網、全數字多媒體互動教學網、通過地面接受站與遠程教育網連接的遠程教育資源網)。最終擁有多媒體互動教室、計算機網絡教室、多功能演播廳、電子備課室、信息中心等多媒體信息技術設備，并把校園網連接到所有校舍，將多個信息點分布在辦公室、教室、多功能廳以及師生宿舍，實現師生工作和學習的全方位信息化。

校園網應具備的功能有：

　　1.電子郵件服務通過E-mail與同行交往。

　　2.文件傳輸FTP服務利用FTP服務實現校內各組室、班級或個人主頁的上傳以及從網上下載資料。

　　3.WWW瀏覽服務學校可以建立自己的主頁，利用外部網頁向社會宣傳學校，提供各類咨詢信息等;利用內部網頁進行管理，例如發布通知、收集學生意見等。

　　4.資源共享建立電子圖書館形式的教育資源庫，供師生檢索、查詢、利用。

　　5.網上教學通過視頻會議系統或VOD視頻點播實現實時或非實時方式的遠程多媒體教學。

“一卡通”應用系統應具備的功能有：

　　1、門禁考勤管理系統

　　2、圖書管理系統

　　3、售餐系統

　　4、機房計費和管理系統

　　5、自助消費管理系統

二、數字化校園建設之“硬件建設”

　　校園網數字化應用系統建設

　　1、教學及校務管理系統

　　采取購買與自行開發相結合的方式，在現有教務管理平臺基礎上，引進教學管理信息系統，實現教學數據統一管理，實現教學動態管理，教學管理信息數字化。建立完備的辦公自動化系統，對期中期未及平時成績考核，出勤考核都采取自動化辦公模式，并對學生的檔案進行電子永久保存。

　　2、數字化圖書館建設

　　加強電子圖書、文獻資源庫建設，全面升級圖書館現有硬件設備。完備電子閱覽室的使及管理;增加館藏電子圖書、電子期刊。舉辦各種文化藝術活動，形成校園電子圖書文化。

　　3、公共資源服務平臺建設

　　建立教學資源共享平臺，建設重點專業優質核心課程教學資源庫，將中央財政重點支持專業的優質核心課程的教學資源在網上公開，實現優質資源共享。建成學生自主學習環境，實現網上授課、網上輔導、網上答疑、網上批改作業功能，為“工學結合”教學模式在學院實施提供技術保證。對FTP服務器進行硬件升級改造，增大教學資源庫容量，以便學生能更方便全面進行網上學習。形成了影視資源庫;通過地面衛星接受站接受、收存儲中國遠程教育網、中國廣播遠程教育信息網、中國教育衛星寬帶傳輸網等遠教資源信息，形成了衛星教育資源庫;通過光纖與Internet相連，實現了教育資源的共享，形成了地面教育資源網;

　　4、多媒體應用平臺建設

　　購置高性能計算機，建立功能強大的視頻服務器、音頻服務器、文件服務器等。建立一個校園網外能夠訪問并配置詳實的信息資料介紹校園文化的網站，網站添加豐富的優秀教育教學資源，將電子圖書館融合進去。

　　5、公共實訓平臺數字化建設

　　按照“認知實習→技能仿真→實踐操作”的流程，規劃建設符合校園體系現狀和未來發展趨勢的實訓設備設施和現代化信息手段構成的現代化實訓基地，充分利用現代數字化技術,培養學生認知實習和模擬操作能力，提高學生實踐技能應用水平。

數字化校園建設的技術支持

　　學校將建成主干千兆、百兆到桌面技術先進、高速、穩定、安全的校園網絡。網絡核心采用萬兆路由核心交換機，設置多臺專業服務器，并安裝教務管理軟件、學生管理軟件、圖書管理等軟件等。

電子實驗室建設

　　“一卡通”系統建設

　　1、門禁考勤管理系統

　　在兩個校門處安裝門禁控制器和讀卡器，學生刷卡進入，自動記錄考勤信息。如遇未授權的非法卡發出報警音?？稍诤笈_軟件中規定多種考勤規則，對IC卡進行不同權限設置，多種條件的查詢等等。

　　2、圖書管理系統

　　配備激光掃描器識別條形碼，具有完善的采編、流通、典藏、期刊管理、公共查詢、資產清查、壓縮備份等功能。

　　3、售餐系統

　　學生和教職員工只需預先充值在其IC卡中，就餐買菜時，在售飯機感應區的有效距離內出示其卡，由售貨員在售飯機上預設或輸入消費額，確認后便可完成本此交易。有詳細的消費記錄,并可設定消費限額。

　　4、機房計費和管理系統

　　依靠軟件實現對學生機的監控和管理，學生持卡上機，學習上網，客戶端上的讀卡器按預先設定的卡型、費率、時段自動扣錢。

　　5、自助消費管理系統

　　該系統用于校內消費管理。在校園的某些指定地點配置IC卡自動售貨機，全天候二十四小時開放?？蓪崿F聯網消費，也可脫機消費。刷卡后從該卡內扣除消費額，后臺清分清算系統自動完成結算。

篇2:司法局信息化建設工作總結規劃

司法局

關于信息化建設工作總結及今后發展規劃

近年來，特別是自*年9月司法部下發《全國司法行政系統信息化建設規劃的通知》(司發通[*]095號)文件后，我市司法行政系統信息化建設有了較大發展，在計算機硬件建設、干部電子政務培訓、信息化建設方面取得了一定成績，使我市司法行政信息化建設已初具雛形。

一、我局“十五”期間信息化建設工作的發展狀況

（一）計算機硬件建設有了較好發展

市司法局硬件建設有了發展。目前已配置了辦公用電腦17臺，服務器1臺，影音設備1套，攝像機3臺、照相機1臺，現已開通了全局各辦公室的寬帶網。

（二）注重干部電子政務和計算機技能培訓

市司法局積極組織全局干警參加人事局舉辦的計算機培訓班，以不斷提高辦公自動化水平和注重信息化管理干部的培養。據統計，我局大多數干警都能夠較為熟練地操作計算機，僅去年就有5人參加了電子政務和計算機技能培訓班，全部取得合格證書。

（三）信息化建設推動了司法行政機關各項工作

一是提高了司法行政系統的行政管理水平和辦公效率，使信息資源全方位共享和流通。為各級領導及時了解情況、實施宏觀管理和科學決策提供高效便利的服務，使機關辦公人員及時掌握各方面動態，努力做到辦公的高效化、規范化和科學化。

二是依靠信息化建設使司法行政機關進一步轉變了工作方式、工作作風，進一步提高了工作質量和效率，正逐步建立辦事高效、運轉協調、行為規范的行政管理體制。

三是通過建立*司法行政網（），開通了與公眾互通信息、實現信息資源共享，加強了對外宣傳，拓寬了服務領域。

（四）我局信息化建設存在的問題

一是認識上還有差距，對即將到來的信息化社會沒有充分的思想準備，對其在司法行政發展進程中所處的地位沒有充分了解，工作比較被動。

二是信息化基礎建設還很不適應新形勢發展的要求，缺乏必要的資金、技術和人才，司法行政系統的信息化建設相對比較滯后。

三是缺少統一規劃和指導，信息資源管理體系尚未建立、健全等等。這些都制約了司法行政系統辦公自動化整體效益的發揮和信息化建設工作的發展。

二、我局“*x”期間信息化建設的發展規劃

隨著我國信息技術的不斷發展，計算機及信息網絡的應用已經普及應用到國民經濟和社會生活的各個領域和部門，成為國家事務、經濟建設等重要領域管理中不可少的工具和手段。特別是gg開放的不斷深化和社會主義市場經濟的持續快速發展，各類社會問題大量出現，社會矛盾日顯突出和尖銳，我市今年提出“構建和諧*”、“建設法治*、平安*”等等，任重而道遠。作為宣傳、普及國家法律法規的主陣地和依法治市、打擊犯罪、維護穩定重要力量的司法行政系統，加快信息化建設，利用現代計算機技術和通訊技術等手段，建立全市司法行政信息系統，改善司法行政管理工作，提高各項司法行政業務的管理水平，為各級黨委政府的決策提供快速、準確的司法信息服務，就顯得日益重要和緊迫，并已成為一項重要的任務。

（一）任務和目標

根據司法部關于印發《全國司法行政系統信息化建設規劃》的通知文件要求，全市司法行政系統“*x”期間信息化建設的主要任務是：加強信息化建設，形成網絡，拓寬應用領域，實現信息資源共享，逐步建成比較完善的司法行政系統信息化體系。

目標是：用五年的時間，基本建成以現代計算機技術和通信技術為主要手段的司法行政信息系統，建立司法行政機關內部計算機辦公網絡；實現與盛市、縣（區）司法局之間的計算機聯網；逐步實現司法行政機關與各級政府有關部門之間的網絡互聯。同時，開發適合司法行政系統業務需要的應用管理軟件，對電子信息資源進行管理，高效率、高質量地為局機關和各級黨委政府部門宏觀管理、科學決策提供司法服務。在國際互聯網上建立司法行政信息網站，面向社會提供法律服務，宣傳我市民主法制建設成就。

（二）網絡構成

根據司法行政工作的實際，結合國家有關保密法律、法規，我市司法行政系統信息網絡分為三個部分：

1、內部辦公網絡(內部局域網)。各級司法行政機關在本單位建立內部計算機網絡，同時結合自身的工作特點，開發相應的內部辦公軟件，為本單位的工作提供信息服務。

2、司法行政機關與政府之間的計算機網絡互聯。市、縣（區）司法局逐步實現與當地政府之間的計算機聯網，實現司法行政機關與政府部門之間的信息交換。

3、條件成熟時，在國際互聯網上建立網站，面向社會提供政務公開、普法宣傳、律師公證服務、148法律咨詢熱線、法律援助、司法鑒定等法律服務。

（三）實施規劃

1、指導方針和原則。系統建設的指導方針是：以需求為導向，以應用促發展，高起點著眼，統一規劃，分步實施，協同建設，資源共享，安全保密。在系統建設中應遵循的主要原則是：

⑴統一與分散相結合。各級司法行政機關在當地政府的統一指導下，從各自的實際出發，制訂規劃、計劃和實施方案，安排工作進度，建設相對獨立的局域網絡，并相互聯成廣域網絡。

⑵系統建設中，大力推行標準化，以加快建設進度和提高系統功能。

⑶硬件建設與軟件開發、應用管理并重。除保證硬件設備投資外，還必須十分注重應用軟件的持續開發投資、推廣應用；信息資源的開發管理；機關業務人員的應用培訓等。

⑷邊建設，邊應用，邊見效。在建設中要堅持以應用為導向，注重實效，由小到大，由簡入繁，分段建設，逐步完善。

⑸促進信息共享，確保安全保密。系統的特點是相對封閉，一是實行聯網，廣泛收集各方面的信息；二是在統一安排下實現有條件、分層次的信息共享；三是采用先進可靠的安全、保密技術手段，確保系統運轉安全和信息保密。

⑹充分利用現有設備，運用成熟的先進技術。系統建設中，務必注意節約，充分利用好現有設備，運用成熟、可靠的先進技術，注意近期建設和遠期規劃的銜接與配套。

2、進度。系統建設大體可劃分為四個階段：

第一階段(～年)：完成總規劃，開展信息化建設的初期調研工作，開展內部計算機辦公網絡(局域網)的建設工作。開展基礎軟件的開發工作。

第三階段(～年)：全面完成各節點系統局域網間互聯，基本建成在廣域網支持下的全市司法行政機關信息系統。

第四階段(～―*年)：進一步拓寬應用領域，建立完善全市司法行政系統共建共享的電子信息資源庫，建成完整的司法行政系統信息化體系。

3、經費。根據系統建設的指導方針和現行的計劃財政管理體制，積極申請財政部門解決所需建設經費。節點系統需要投資的主要項目是計算機局域網絡系統、軟件開發、輔助設備(如電源、機房等)，以及其他設備系統。每年還應按照實際需要，申請給予必要的軟件開發、設備運行及維護經費。

篇3:移動終端平臺建設可促進學校信息化建設快速發展

移動終端平臺建設可促進學校信息化建設的快速發展

摘要教學信息化的發展，使數字化校園建設已成為各個學校建設的重點。數字校園平臺作為一種虛擬教育環境，能更好的優化利用數字資源，在收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用校園信息上有其獨特的優勢。同時，移動4G網絡的普及，為移動終端應用于數字化校園平臺提供了技術支持。移動終端在信息服務功能上的便利性，再結合數字化校園平臺，使“數字校園”將向著可移動性、智能性方向發展，從而實現服務于教育、教學的“智慧校園”。

關鍵字：移動終端數字化校園教學中學

一、基于移動終端的數字化校園平臺建設的背景環境

隨著教學信息化的發展，數字化校園建設已成為學校建設的重點。數字化校園是以數字化信息和網絡為基礎，在計算機和移動網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。目前，我國的各高校基本都建設了各自的數字化校園平臺，高級中學和職業技術學校中，也有一部分學校進行了數字化校園建設，在建設本校數字化校園時，可以借鑒其他學校的案例。

20**年，信息工業部發布《移動終端白皮書》，稱移動終端的影響力將迅速超越互聯網，成為人類歷史上第四個滲透廣、普及快、影響人類社會生活的終端產品。移動終端引領的制造與服務一體化，沖擊著整個信息服務產業。本文中，筆者定義的移動終端為安卓系統下的手機、平板電腦，選擇安卓系統，是因為安卓系統的開放性，對于后期數字化校園移動終端軟件的開發提供了便利。同時，目前安卓系統在使用者的移動終端系統中所占的比例是最高的?；谝苿咏K端的數字化校園建設，移動網絡支持是關鍵，隨著移動網絡技術的不斷發展，4G網絡的逐步推廣，目前4G網絡能夠提供100Mbps下載速度和20Mbps上傳速度，對于移動終端的數據傳送接收提供了足夠的技術支持。移動終端的普及，使其性能日益提高的同時價格不斷下降，使用者在配備移動終端時，減少了經濟負擔，為移動終端的使用推廣打下了基礎。

二、數字校園目前在國內中學和職業技術學校的使用情況

在普通中學和職業技術學校中，數字化校園建設普及率相對較低，即使在省會城市和部分發達城市的優質中學，數字化校園建設都在探索中，當然，中學的的數字化校園建設由于其使用的群體，其功能必須要有針對性。由于中學和職業技術學校的數字化校園建設起步晚，雖然各校在建設時各方面都做了一些努力，但也存在著諸多問題，表現為：

1）使用人群單一，用戶信息化熱情不高，系統利用率低。中學和職業技術學校的數字化校園，其使用人員單一，主要登陸人員是學校工作人員，除了常用的通知發布、教務新聞發布等，內容不夠豐富，無法吸引更多的人員瀏覽。

2）功能模塊集成度不高，如內部郵件系統、教務辦公、財務系統、電子教室、數字圖書館等，各自開發，重復建設，前期未統一數據接口，不但造成建設資金浪費，也為后期統一平臺造成技術屏障。

3）教學觀念和教學方式待轉變。學校數字化資源配備后，實際使用率低，很多教師依然固守傳統的教學理念，授課時依然采取老師講學生聽的傳統模式，忽視培養學生的主動獲取知識能力。其實，在信息化時代，教師和學生應該在同等條件下獲取信息，而中學生更應該逐步培養這種能力。因此，對于教師，更應該著重于學生互動的教學方式。