教師生涯如何讓家長正確認(rèn)識(shí)家庭教育

如今好多家長不懂什么是家庭教育，一味的認(rèn)為教育只是學(xué)校的老師的事情，家長只要給夠孩子錢行了，孩子吃好，穿暖，甚至個(gè)子長高就行，但考試后還是以孩子分說高低輪孩子的能力，說孩子不爭(zhēng)氣，卻不知自己的教育行為已經(jīng)偏離的軌道。由此可見部分家長認(rèn)為孩子除了物質(zhì)上由家庭負(fù)責(zé)外，教育的問題應(yīng)該全是學(xué)校的責(zé)任；孩子發(fā)展片面，除了書本知識(shí)的掌握，應(yīng)試技能的提高，人格發(fā)展、道德素養(yǎng)以及社會(huì)技能等發(fā)展不足；教育子女方式簡(jiǎn)單傳統(tǒng)；社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期特有的道德規(guī)范不定型的狀況，使家庭教育面臨著道德問題的兩難選擇等等。

初中是青少年在成長過程中最關(guān)鍵的教育階段，面對(duì)當(dāng)前初中新課程的全面推進(jìn)，學(xué)校教育的傳統(tǒng)模式被打破，相應(yīng)家庭教育的方式也在有意無意地發(fā)生著變化。現(xiàn)階段，如何發(fā)揮家庭教育的最大作用，使家庭教育與學(xué)校教育融為一體，這是擺在每一位教育工作者面前的一個(gè)傳統(tǒng)而又亟待解決的問題。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。”“不關(guān)心家長的教育修養(yǎng)，任何教學(xué)和教育任務(wù)都是不可能解決的。”事實(shí)上從學(xué)校問世以來，學(xué)校同家庭的關(guān)系問題，始終是教育界和社會(huì)關(guān)注的話題。《*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》是我們黨加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，意見強(qiáng)調(diào)指出：“家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中具有特殊重要的作用。”這充分說明黨中央對(duì)做好家庭教育工作的高度重視。家庭教育在人的教育和發(fā)展中占有十分重要的地位。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代家庭中家庭成員的相對(duì)減少,孩子成為家庭生活的中心，家長越來越重視孩子的健康成長。孩子的一言一行其實(shí)都是從模仿家人開始的，有句話說的好：“父母是孩子的第一任老師”這句話很多人都知道，但真正做的時(shí)候好像教育都成了老師的事情了，“教先從家始。”家庭是孩子的天然學(xué)校，孩子極易受家庭的影響。離開了良好的家庭教育，孩子在學(xué)校里受到的教育，到了家庭可能就“一筆勾銷”。比如罵人，說臟活的事，在學(xué)校五天都很好，一回家過星期天就前功盡棄，孩子迅速被家長隨口說出的臟話同化了，要使學(xué)校教育達(dá)到預(yù)期的目的，特別是到了初中階段，好多孩子都有不同程度的逆反心理，心理變的很敏感，眾多家庭尤為重視學(xué)生的發(fā)展變化。這時(shí)候，家長已成為孩子教育的積極參與者。家長重視教育投入，重視孩子的發(fā)展，以期進(jìn)入主流社會(huì)，這似乎成為家庭教育追求的目標(biāo)。但是其中暴露的問題也是很尖銳很突出的，所以只有加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長的理解、關(guān)心、配合和支持，使家庭和學(xué)校形成一股教育合力，才能提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教育的目的。

那么，怎樣才能加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系工作呢？我們認(rèn)為應(yīng)做到三個(gè)重視：

（一）讓家長懂得什么是家庭教育

篇2:家庭教育規(guī)劃師崗位職責(zé)任職要求

家庭教育規(guī)劃師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、接受客戶咨詢,記錄客戶咨詢、投訴內(nèi)容,按照相應(yīng)流程給予客戶反饋;

2、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)來電來訪客戶的需求及意見,并記錄整理及匯報(bào)。

3、落實(shí)客戶服務(wù)請(qǐng)求和投訴,并及時(shí)將落實(shí)情況傳達(dá)給客戶;為客戶提供完整準(zhǔn)確的方案及信息,解決客戶問題,提供高質(zhì)量服務(wù);

4、良好的工作執(zhí)行力,嚴(yán)格按規(guī)范及流程進(jìn)行工作或相關(guān)操作;

5、與同事或主管共享信息,進(jìn)行知識(shí)積累,提供流程改善依據(jù);

6、一站式解決客戶需求,為客戶及準(zhǔn)客戶提供全套咨詢和服務(wù)。

7、按要求和計(jì)劃完成沙龍等相關(guān)活動(dòng)的籌備和組織實(shí)施。

8、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

2、3-5年以上教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),業(yè)績(jī)突出者優(yōu)先;

3、反應(yīng)敏捷、表達(dá)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的溝通能力及交際技巧,具有親和力;

4、具備一定的市場(chǎng)分析及判斷能力,良好的客戶服務(wù)意識(shí);

5、有責(zé)任心,能承受較大的工作壓力;

家庭教育規(guī)劃師崗位

篇3:家庭教育培訓(xùn)崗位職責(zé)任職要求

家庭教育培訓(xùn)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司家庭教育產(chǎn)品面向代理商培訓(xùn)師及園所家長的直接培訓(xùn)和講解;

2、配合區(qū)域代理商培訓(xùn)師,對(duì)潛在幼兒園客戶進(jìn)行會(huì)議推廣宣講,并對(duì)會(huì)議推廣效果負(fù)責(zé);

3、負(fù)責(zé)完成訓(xùn)練代理商培訓(xùn)師的會(huì)議流程、課程等;

4、對(duì)訓(xùn)練的代理商培訓(xùn)師進(jìn)行評(píng)估、判斷及個(gè)性化指導(dǎo)。

任職要求

1、必須具有幼兒園園長經(jīng)驗(yàn),園長經(jīng)驗(yàn)達(dá)到3年及以上的優(yōu)先錄用;

2、形象氣質(zhì)佳,具有良好的口才表達(dá)能力,較強(qiáng)的親和力和感染力;

3、具有較好的分析力和理解能力,突出的學(xué)習(xí)能力,善于總結(jié)并能夠有效表達(dá);

4、抗壓性強(qiáng),能適應(yīng)經(jīng)常性出差。