1范圍

本標準規定了龍南市供電公司干部培訓的職責、管理內容與方法。

本標準適用于龍南市供電公司干部培訓的管理工作。

2引用標準

電力部《電力系統職工教育暫行規定》(1995年9月)

電力部《電業生產人員培訓制度》(1996年)

山東電力集團公司《2005年山東電力集團公司職工教育管理制度》(2005年)

濟南市《職工教育條例》(1990年7月25日濟南市第十屆人民代表大會第十七次會議通過)

3職責

3.1職能與分工

3.1.1人事部是干部培訓計劃編制的主管部門,歸口負責干部培訓計劃的管理。

3.1.2人事部是干部培訓計劃實施的部門,負責干部培訓計劃的實施。

3.1.3各部室、公司負責本部門干部培訓管理工作。

3.2責任與權限

3.2.1人事部

3.2.1.1按照管理權限和業務范圍負責對公司級干部、中層干部培訓和送培工作,負責一般干部培訓需求預測,并向人事部提供需求預測信息。

3.2.1.2制訂培訓規劃和培訓計劃。

3.2.1.3根據培訓計劃負責組織、落實培訓人員。

3.2.1.4根據培訓考試成績,負責對所分管人員的使用、待遇及獎懲的落實。

3.2.1.5負責一般干部培訓計劃的實施。

3.2.1.6負責全公司性干部技術、業務培訓班與講座的組織實施。

3.2.1.7負責干部培訓的調查研究、經驗交流和信息反饋。

3.2.1.8有權對干部培訓工作提出獎懲建議。

3.2.1.9有權制訂和修改干部培訓管理標準、管理制度和管理辦法。

3.2.1.10有權調整干部培訓計劃。

3.2.2各單位、部室

3.2.2.1負責提供本部門干部培訓計劃的編制和實施的全過程管理。

龍南市供電公司2006-12-01發布2007-01-01實施

Q/302Z-205.002-2007

3.2.2.2負責本部門干部培訓的協調與檢查、考核。

3.2.2.3負責選送本部門干部參加公司和上級有關部門舉辦的各類培訓班和進修。

3.2.2.4負責本部門干部培訓的調查研究和信息反饋。

3.2.2.5有權對本部門干部培訓工作提出獎懲建議。

4管理內容與方法

4.1培訓計劃

4.1.1根據公司職工教育年度計劃及上級要求,結合生產實際情況,人事部每月20日前編制下月全公司干部培訓計劃,經分管經理審定后,列全公司月度計劃。

4.1.2各部室、公司根據公司培訓計劃,結合本部門實際情況,編制本部門年度及月度干部培訓計劃。

4.2公司領導干部培訓

4.2.1公司領導干部的培訓工作由濟南供電公司組織實施。

4.2.2人事部負責公司領導干部崗位培訓的送培工作,完成濟南供電公司下達的送培任務100%。

4.2.3公司領導的崗位培訓檔案由濟南供電公司管理。

4.3中層干部培訓

4.3.1中層干部的培訓工作由濟南供電公司組織實施。

4.3.2人事部負責中層干部崗位培訓的送培工作,完成濟南供電公司下達的送培任務100%。

4.3.3中層干部的崗位培訓成績由人事部記入干部培訓檔案。

4.4一般干部培訓

4.4.1按照干部崗位規范和培訓計劃對一般干部進行崗位培訓。

4.4.2通過派出參加上級組織的培訓和參加本公司、本部門組織的各類培訓實施培訓計劃。

4.4.3通過培訓,一般干部應達到崗位規范要求,具備電力生產知識,熟練掌握本崗位業務。年培訓率達到60%以上。

4.4.4各部室、公司根據干部培訓計劃和工作需要,對本部門干部進行技術、業務培訓或應急性培訓,達到提高業務能力,解決關鍵問題的目的。

4.4.5一般干部接受30學時以上培訓的成績記入干部培訓檔案。

4.5管理標準、制度、辦法

4.5.1人事部負責制訂干部培訓管理標準,并在不違背標準的前提下,根據上級指示精神和本公司實際情況,制訂有關干部培訓工作的管理制度和管理辦法,報分管經理批準后下達。

4.5.2人事部負責干部培訓管理標準、制度、辦法的實施。

4.6技術、業務培訓班與技術講座

4.6.1人事部根據干部培訓計劃和生產需要組織技術、業務培訓班與技術講座。

4.6.2辦班前十日,編制好培訓班或講座計劃,報分管經理批準后下達。

4.6.3辦班前七日落實培訓地點、教材、講課教師、參加培訓班人員名單。

4.6.4培訓班結束前按計劃要求進行考試、考核。

4.6.5培訓班結束后進行小結,提出獎懲意見。

4.7大、中專畢業生培訓

4.7.1凡正式分配來公司的大、中專畢業生,必須通過崗前培訓,經過生產見習和崗位實習。

4.7.2培訓步驟

4.7.2.1學習安全規程和現場有關規程制度,考試合格。

4.7.2.2制訂學習計劃。

4.7.2.3生產見習。

4.7.2.4崗位實習。

4.8繼續教育

4.8.1在編制公司生產計劃同時安排專業技術人員和管理人員繼續教育計劃。

4.8.2高級專業技術人員和管理人員每年脫產進修時間不少于12天;中級專業技術人員和管理人員每年脫產進修時間不少于7天。每四年為一個周期,可集中或分散使用。

4.8.3組織專業技術人員和管理人員參加上級主管部門安排的專業技術人員和管理人員繼續教育,完成上級部門下達的送培指標100%。

4.8.4繼續教育登記

4.8.4.1登記內容

4.8.4.1.1根據工作需要,經單位批準,連續脫產20學時或內容相連貫的累計20學時以上的內容。

4.8.4.1.2有組織、有計劃地通過自學,寫出自學總結或通過自學、研修寫出在濟南供電公司及以上部門審定的科研成果、公開出版的著作、教材等。

4.8.4.2登記辦法

4.8.4.2.1參加各種繼續教育培訓班者,憑辦學單位的結業證或成績單。

4.8.4.2.2出國進修、考察者憑進修成果或考察報告。

4.8.4.2.3自學者憑自學成果。

4.8.4.2.4由人事部統一登記,同時在人事部備案。

4.8.4.2.5入檔時間:上年度入檔內容于1月份完成入檔。

4.9信息反饋

4.9.1每年6月30日及12月5日,各部室、公司分別寫出半年及年度干部培訓工作總結,報人事部。

4.9.2每年12月10日前,人事部對公司干部培訓工作進行總結。

4.9.3對干部培訓中存在的問題,通過信息反饋及時予以糾正。

4.10檢查與考核

4.10.1人事部主任、負責檢查考核,分管經理負責監督。

4.10.2干部培訓計劃的執行、管理目標的實現、培訓實效和信息反饋處理情況,作為主要考核內容。

4.10.3實行按月檢查考核。

4.10.4按照《龍南市供電公司業績考核辦法》進行考核。

篇2:（學校）中學團員干部培訓制度

中學(學校)團員干部培訓制度

做好團員干部培訓是強化團員干部自身價值,提高團工作水平的重要途徑。培訓方式為:

1、崗位培訓。是指根據團的工作性質、任務和崗位職責,有針對性的對團員干部進行崗位必備專業知識和技能的培訓,使團員干部在職務崗位上掌握相應的基礎理論和業務知識,提高工作能力和組織能力。

2、專題培訓。針對不同時期工作任務(活動項目)進行的專題訓練,側重于某一方面存在的問題。具有針對性、靈活性、具體性和速效性。

3、現場培訓。訓練團員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績、傳授經驗,提高團員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導向性、表彰性等多層意思。

4、會中培訓。以會議方式或利用會議機會,進行專題性的學習、教育、討論的一種訓練方式。

5、咨詢培訓。以提出問題、解答問題的方式進行,屬雙向性教育的一種特殊培訓方式。具有針對性、直接性、靈活性、實效性的特點。能夠收到“立竿見影”的效果。

篇3:學院校后勤干部職工教育培訓規定

學院(校)后勤干部職工教育培訓暫行規定

第一章總則

第一條為了加強后勤與基建處干部職工的教育培訓工作,激發廣大職工的求知欲和創造力,改善知識技能結構,不斷提高管理水平和從業人員素質,樹立后勤與基建處良好的企業形象,進一步改進后勤服務工作績效,特制訂本暫行規定。

第二條后勤與基建處積極鼓勵和提倡勤奮好學、奮發向上的精神,努力營造濃厚的學習氛圍,做到聯系實際,學以致用,按需培訓,講求實效。

第三條本規定適用于后勤與基建處在職職工。

第二章教育培訓的原則和范圍

第四條教育培訓應遵循以下原則:

1、主輔結合原則。堅持在職業余培訓學習為主,在職脫產(半脫產)或異地培訓進修為輔,抓住一切有利時機,不斷充實完善自己。

2、學以致用原則。堅持培訓內容與部門工作緊密聯系,所學專業與崗位工作對口,用培訓的業務知識指導實際工作。

3、按需必需原則。教育培訓既要立足當前,滿足部門需要;又要著眼長遠,適應發展需要。教育培訓堅持“不經培訓,不得上崗”制度,把培訓和使用結合起來。

4、講求實效原則。要從單位實際出發制定科學可行的教育培訓計劃,分類分層次地進行培訓,確保培訓的質量和效益。

第五條本規定涉及的教育培訓范圍包括:

1、學歷教育。學歷教育是指通過在職進修培訓,取得國家承認的學歷或學位證書。

2、崗位培訓。崗位培訓是指為適應工作崗位需要,提高履行崗位職責的能力而進行的非學歷教育。主要包括:崗前培訓、在崗培訓、再培訓等。

第六條崗位培訓的主要內容包括:政治理論培訓、企業文化培訓、管理業務培訓、專業技能培訓、衛生防疫培訓、食品衛生培訓、安全生產培訓、創新知識培訓等。

第三章教育培訓的組織與調控

第七條后勤與基建處是后勤與基建處干部職工教育培訓的管理機構,負責教育培訓的規劃、指導、協調工作,監督、檢查教育培訓的執行情況。

第八條各單位要根據專業特性及工作需要,合理制定本單位職工教育培訓計劃,統籌安排好本單位職工的多種培訓。

第九條根據職工隊伍建設發展規劃與年度職工在職培訓要求,后勤與基建處對各單位的培訓計劃實行總量控制、分批安排,但不影響各單位正常的業務學習培訓。

第十條教育培訓報名程序。學歷教育必須由本人向所在單位提出書面申請,填寫學歷培訓審批表,所在單位領導簽注意見經后勤與基建處審查后,由總經理審批。崗位培訓可以由本人申請亦可由各單位提議推薦,按報批程序組織實施。

第十一條為了不影響工作,學歷教育一般應參加不脫產學習,如自修和函授學習。崗位培訓如崗位工作確實需要的,可安排脫產學習,學習期限一般不超過三個月。

第十二條有下列情況之一者,不予批準培訓申請:

1、不服從工作分配或未能履行崗位職責的人員;

2、受到黨紀、校紀和后勤與基建處行政處分期間或未滿一年的人員;

3、上一年年度考核結果為基本合格或不合格等級的人員;

4、其他原因的人員。

第十三條培訓、教育結束,結業、畢業后,須將所取得的相關證明、證書的原件及復印件等交后勤與基建處后勤與基建處辦理登記手續,復印件存入個人檔案。

第四章教育培訓考核與經費處理

第十四條經確定的培訓人員,無特殊情況必須參加學習。培訓考核結果將與崗位績效獎勵工資考核掛鉤。新錄用員工應自覺接受有關部門組織的崗前培訓,無正當理由不得拒絕參加。培訓結果將作為今后定職定級的參考。

第十五條凡經后勤與基建處批準參加培訓的人員,學習期間的工資、福利待遇按后勤與基建處或各單位有關規定處理。

第十六條職工的學歷教育、崗位培訓費用由后勤與基建處統一管理。學歷教育費用一般根據有關規定采用畢業后一次性獎勵的辦法,對成績優秀者,可予以額外獎勵。非學歷教育的費用則采用酌情報銷的辦法。如學習費用較大,個人難以承受,經總經理批準后可預支使用。

第十七條為了有計劃地進行職工隊伍建設,所有培訓均應辦理相關審批手續。凡未按規定程序審批而自行參加培訓的費用,后勤與基建處均不承擔。

第十八條因工作需要職工進行非學歷教育的業務進修及崗位培訓費用,后勤與基建處可酌情報銷。培訓成績不合格者,費用由個人承擔。

第十九條為真正落實培養學習型員工,后勤與基建處注重培養企業的中堅力量(含管理骨干、技術骨干、業務骨干),創造良好的競爭發展機制。對所有經批準參加培訓的職工,除按規定予以報銷培訓費用外,后勤與基建處還將視培訓情況酌情進行獎勵。

第二十條職工在約定服務期限內辭職,解除勞動合同或未經后勤與基建處或本單位同意而調離工作崗位的,均應退還一定比例的培訓費用。(不包括轉崗再就業、領導決定調職、未被聘用落選后調離的情況)。

第二十一條退還費用額計算公式:

退還額=后勤與基建處支付的培訓費用×(1-)

第二十二條如后勤與基建處與職工未約定服務期限的,則按每年20%的比例遞減退還培訓費用。

第五章附則

第二十三條本規定由后勤與基建處后勤與基建處負責解釋。

第二十四條本規定自后勤與基建處黨政聯席會議通過后施行。

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