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總結：幼兒美術繪畫活動中的組織與實施

幼兒園的美術繪畫活動是一個很好的開發開發幼兒創造思維的過程。

我班已是大班上半學期了，每次上美術課教師總是絞盡腦汁給幼兒準備一幅好看的范畫。今天我給孩子們準備了一幅《海里的魚》，于是開始一步步的教授著幼兒開始學畫。首先請幼兒看示范畫，提問：小朋友在畫看到了什么？幼兒異口同聲的回答是魚。于是接下來我便開始示范畫魚的步驟，畫好后又給整幅畫面作了示范，最后幼兒開始作畫。這樣的步驟對幼兒的學畫得到了幫助，看幼兒的畫面上都有跟教師畫的一模一樣的魚，布局也跟教師一模一樣，畫面雖然很完美，但看上去好像又缺少了一點什么？對了就是幼兒的創新之處，缺少了幼兒畫的童趣。對于中班幼兒來說，不僅僅只能處于模仿狀態，他們對每幅畫應該有自己的創意所在，有他們自己的理解在。

于是在接下來的一個《森林醫生》的美術繪畫活動中，我不再刻板的模仿示范畫，而是把主體部分稍作講解并示范，其余的都讓幼兒自由想象去貼加使畫的內容更加豐富。這次活動下來我發現除了教師示范過的部位是一樣的，其余幼兒自己貼畫的內容豐富多了。張舒雯說：“森林里有好多漂亮的小花和小草，所以我在大樹旁邊畫了美麗的花和草。”郭書齊說：“森林里還有小動物的，你看我畫了小兔子。”

在第三次《我的夢想》的美術繪畫活動中，在幼兒畫之前讓幼兒說說長大后的夢想，很多幼兒的夢想都是當警察、老師、飛行員，在整個教學活動中教師只參與了幼兒需要幫忙的地方并作出指點，可以看出幼兒的畫面都加入了自己的思想，畫面非常的豐富，但還是能看出主題《我的夢想》。

從三次活動中可以看出如果教師示范了畫面的內容，幼兒一定會認真的去模仿畫面中的內容，因為在他們的潛意識里跟教師一模一樣的那就是最好的。但在之后的兩次活動中教師沒有可以的去作示范，從畫面的內容可以看出他們加進了自己的創意和自己喜歡的東西，而且畫出來的東西很富有童趣。所以我覺得在美術繪畫活動中，教師的范畫程度一定要把握好一個度，根據幼兒的年齡特點，做好幼兒美術繪畫活動中的組織與實施。

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篇2:幼兒美術教師崗位職責任職要求

幼兒美術教師崗位職責

幼兒園美術老師/特色教師/藝術老師武漢世紀樂童教育科技有限公司武漢世紀樂童教育科技有限公司,樂童職位描述:

1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施:根據幼兒的年齡特點美術教學活動,活動考慮與班級主題銜接。

2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理,美術教室的環境布置及衛生。

3、幼兒園對外美術交流活動的安排:關注各類美術活動及賽事,組織幼兒參加有價值的展覽、比賽,展現幼兒園美術教學成果。

4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施制作,包括班級環境的指導。

5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與布置。

6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。

7、根據教學需要,每學期組織教學或環境布置的計劃和培訓:開學初做出教師培訓計劃。

8、積極完成領導安排的其他工作任務。

任職要求:

1、熱愛幼兒教育,喜歡孩子,有責任心,有愛心

2、美術相關專業畢業,有美術功底,善于思考,喜歡美術創意,喜歡動手操作

3、有良好的溝通交往能力

4、持有教師資格證

5、本科學歷

6、從事幼兒美術教育、藝術創意三年以上

幼兒美術教師崗位

篇3:幼兒美術老師崗位職責職位要求

職責描述：

培訓機構誠美術老師，具體要求如下：

繪畫老師：

1、大專以上相關專業畢業，至少1年以上相關工作經驗；持有教師資格證為佳；

2、有耐心，有親和力，普通話標準，熱愛學生，熱愛教育事業；

3、具有吃苦精神、奉獻精神及團隊協作精神；愿意從事教學工作；

4、師范、藝術設計專業畢業優先；有從事幼兒藝術教育教學經驗先者優；

5、能夠獨立完成美術課程的教學工作或具有國畫、素描、水彩/油畫教學；認同我們的培訓理念及中心文化；參與中心策劃、組織的與教學相關的其他活動；有良好的教學服務意識，解決學員學習問題，及時解決家長所提教學問題；參加教研中心的教研活動及教學培訓；協助學校完成市場推廣的招生及宣傳活動；完成領導安排的其他工作。

工作地點為：寶山區月浦鎮申浦路59號尚知園B座3樓

崗位要求：

學歷要求：大專

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年經驗