幼兒教育隨筆:美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)和健全孩子人格
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幼兒教育隨筆：美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)和健全孩子的人格
美術(shù)教育是通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)及活潑、輕松的課堂氛圍，令孩子樂學(xué)愛學(xué)。并在創(chuàng)作的過程中令孩子進(jìn)行自我完善，變得更有智慧，更有愛心，最后既能成就自己也能幫助他人。
這一周我設(shè)計(jì)以“形的隨意想象”這一主題活動(dòng)，我讓幼兒玩一個(gè)找朋友的游戲，先隨意在紙上亂畫一條很長的，沒有斷裂的線條，相互交錯(cuò)形成一組大小不同的線條，然后根據(jù)這組線進(jìn)行自由想象創(chuàng)造。孩子們在濃厚興趣的推動(dòng)下，興高采烈地投入到創(chuàng)作中，由于每個(gè)人的思維感覺各有不同，隨著豐富的想象，加上點(diǎn)、線、面的巧妙安排，使畫面出現(xiàn)意想不到的效果，人物、動(dòng)物、圖案……奇特而富有趣味的造型呈現(xiàn)在面前。在輕松和諧的氣氛中，小朋友們覺得畫畫是一件好玩、有趣的事情，因而積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。講授泥工課時(shí)，我又讓幼兒比賽做出“麥當(dāng)勞”的食品，看誰的作品最能吸引人，孩子們興致勃勃地參與到活動(dòng)中去，在開心玩的同時(shí)也掌握了捏、團(tuán)、壓、搓等技巧方法。
在這種情境下學(xué)習(xí)，孩子會(huì)覺得生活是美好的，多姿多彩的，從而使自己的心境處于愉悅的狀態(tài)。一個(gè)從小熱愛生活、熱愛生命的孩子長大才會(huì)對人生采取積極、健康的態(tài)度。
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篇2:幼兒教育隨筆:美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)和健全孩子人格
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幼兒教育隨筆：美術(shù)活動(dòng)可以培養(yǎng)和健全孩子的人格
美術(shù)教育是通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)及活潑、輕松的課堂氛圍，令孩子樂學(xué)愛學(xué)。并在創(chuàng)作的過程中令孩子進(jìn)行自我完善，變得更有智慧，更有愛心，最后既能成就自己也能幫助他人。
這一周我設(shè)計(jì)以“形的隨意想象”這一主題活動(dòng)，我讓幼兒玩一個(gè)找朋友的游戲，先隨意在紙上亂畫一條很長的，沒有斷裂的線條，相互交錯(cuò)形成一組大小不同的線條，然后根據(jù)這組線進(jìn)行自由想象創(chuàng)造。孩子們在濃厚興趣的推動(dòng)下，興高采烈地投入到創(chuàng)作中，由于每個(gè)人的思維感覺各有不同，隨著豐富的想象，加上點(diǎn)、線、面的巧妙安排，使畫面出現(xiàn)意想不到的效果，人物、動(dòng)物、圖案……奇特而富有趣味的造型呈現(xiàn)在面前。在輕松和諧的氣氛中，小朋友們覺得畫畫是一件好玩、有趣的事情，因而積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。講授泥工課時(shí)，我又讓幼兒比賽做出“麥當(dāng)勞”的食品，看誰的作品最能吸引人，孩子們興致勃勃地參與到活動(dòng)中去，在開心玩的同時(shí)也掌握了捏、團(tuán)、壓、搓等技巧方法。
在這種情境下學(xué)習(xí)，孩子會(huì)覺得生活是美好的，多姿多彩的，從而使自己的心境處于愉悅的狀態(tài)。一個(gè)從小熱愛生活、熱愛生命的孩子長大才會(huì)對人生采取積極、健康的態(tài)度。
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篇3:教師工作心得體會(huì):錘煉四心，塑造健全人格
教師工作心得體會(huì)：錘煉“四心”，塑造健全人格
做人首先要有自信心，在任何時(shí)候都相信“我能行”。人在自信的時(shí)候是最美的，虛偽的時(shí)候是丑陋的。我們可以回憶一下我們從媒體上了解的先進(jìn)人物、成功人士，或是我們身邊類似的人，他們做事果敢剛毅，內(nèi)心充滿自信，他們無疑是美麗的，是令人敬佩的；而那些投機(jī)取巧，心理陰暗的人是丑陋的，是令人鄙視的。
自信來自“嚴(yán)、難、苦、鉆”，就是從難從嚴(yán)要求自己，在刻苦鉆研和磨練中培養(yǎng)出自信。比如我校的zz老師，都是由企業(yè)單位調(diào)入，沒有受過師范教育，可是她們都有一種永不服輸?shù)木瘢瑘?jiān)信凡事只要用心去做，就沒有做不好的。幾年的工作實(shí)踐證明，她們無論是在教育教學(xué)，還是在其他工作方面，都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。在她們身上，我們可以看到，凡是想來北園小學(xué)的教師，就是想做好工作的。
其次，作為教師，我們不僅要自己做到、同時(shí)也要教育學(xué)生要充滿感激之心。人之一生，肌體發(fā)膚受之于父母，成長教育賴于師長，工作生活都需要家人、朋友、同事的支持和幫助，所以，常懷感恩之心是做人的根本。
第三，對英雄模范人物要懷有敬佩之心。一個(gè)崇尚英雄的民族才能成為英雄的民族。對那些為國為民做出貢獻(xiàn)的英雄人物，我們要予以尊敬，以他們?yōu)榘駱印６嗫磩e人的優(yōu)勢，多學(xué)習(xí)別人的長處。總是只看重自己的優(yōu)點(diǎn)和老是緊盯住別人的缺點(diǎn)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的。
第四，要有惻隱之心。對弱者和那些需要幫助的人，我們要抱有惻隱之心，并且能夠在人家需要的時(shí)候提供必要的幫助。同事之間、師生之間、鄰里之間，不管是誰受了苦，誰遭了難，誰有了困難，我們都要誠心誠意地予以幫助，不能冷眼旁觀，更不能破墻萬人推、破鼓萬人捶。
總之，一個(gè)人只有在各方面不斷磨礪、錘煉自己，才能保持生命的最佳狀態(tài)，才能快樂地工作，幸福地生活。