心靈閱讀身體力行
經(jīng)常，我感嘆于生命的有限，與廣袤無(wú)垠的宇宙相比較，我們每一個(gè)人宛如微缺乏道的一粒灰塵，生命的開(kāi)始與結(jié)束似乎是那樣的尋常，又是那樣的悲壯。也許你覺(jué)得我是否是過(guò)于失望，因?yàn)樯嬖诘倪^(guò)程是如此的美妙和多姿多彩，任何事物都是有生有滅的，自然的規(guī)律照樣映照在人類(lèi)的身上，這一切不過(guò)是順其自然而已。而我，偏要于有限之中尋找遙不可和的無(wú)限。曾經(jīng)，我是多么害怕生命的消亡，個(gè)體生命的逝去再也不能夠重新再來(lái)，彼時(shí)，我是多么深刻地理解了為何古代的帝王如此渴求長(zhǎng)生不老之藥。肉體的消亡曾經(jīng)給人類(lèi)的精神造成了巨大的創(chuàng)傷，而在這種創(chuàng)傷中卻有無(wú)數(shù)的人拋卻了肉體的桎梏，達(dá)到了精神的永恒。行走在初春的大地上，冬天的羈絆已經(jīng)悄悄溜走，微風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)田野，嫩綠的小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的鉆出地面，河邊的楊柳微微泛出淡青色搖擺在早春的風(fēng)兒里。四季的又一個(gè)輪回開(kāi)始了，新的生命又開(kāi)始了。逝去的歲月哪里去了呢？去年的柳葉如今在哪里呢？也許早已化作泥土了吧。當(dāng)我深思于歲月的流逝，迷惘于花開(kāi)的凋零，憂傷于軀體的死亡的時(shí)候，當(dāng)我追尋往日的時(shí)光、曾經(jīng)的歡樂(lè)、古老的智慧的時(shí)候，當(dāng)我試圖去接受自然規(guī)律，理解生命的有限性，體味世界自身的不完美性的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊悄悄響起，“去讀書(shū)吧，去從書(shū)中尋找無(wú)限！”
當(dāng)目光轉(zhuǎn)向書(shū)籍，智慧的光芒如同陽(yáng)光刺痛了眼睛；無(wú)數(shù)已經(jīng)作古的智者面帶微笑，向我娓娓道來(lái)……讀書(shū)的過(guò)程是一個(gè)如同品茶的過(guò)程，淡淡的芬芳輕輕飄進(jìn)你的心里，滋潤(rùn)著你的心田；讀書(shū)的過(guò)程又如同和一位老友談心的過(guò)程，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，只在心靈的流露；然而，讀書(shū)的過(guò)程更是一次獨(dú)自旅行的過(guò)程，沿途的美麗風(fēng)景和瑰麗景象只有自身才干夠感受得出，也只有自身才干夠切身體會(huì)。精神的漫游比身體的舒適更令人愜意，無(wú)需耗費(fèi)心力去找尋什么，只需思想同作者作一次奇特的旅行，正如海涅所說(shuō)，“每一個(gè)人就是一個(gè)世界，這個(gè)世界是隨他而生，隨他而滅的。每一塊墓碑下面，都躺著一部整個(gè)世界的歷史。”讀一本書(shū)就是經(jīng)歷一個(gè)世界，這個(gè)世界的主角是他，他的悲歡離合，他的才氣橫溢，他的一顰一笑都深深地牽動(dòng)著你的心，震動(dòng)著你的每一根神經(jīng)。歷史就是由無(wú)數(shù)個(gè)人的歷史造就的，世界也是由無(wú)數(shù)個(gè)人的世界組合而成的。在通往永恒的路上，經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)體的世界如同進(jìn)入了永恒。
然而，什么樣的書(shū)才是好的，是值得閱讀的呢？夸美紐斯說(shuō)：“這種書(shū)本要是可以正當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為智慧、德行與虔信的源泉的。”好書(shū)在簡(jiǎn)潔的敘述、平實(shí)的語(yǔ)言與明快的節(jié)奏中蘊(yùn)含著深刻的哲理、對(duì)生活的信念和高尚的道德情操。在功名利祿、利欲熏心的時(shí)代，能夠靜下心來(lái)讀一本好書(shū)著實(shí)難能可貴，在抱著無(wú)數(shù)個(gè)目的去讀書(shū)的時(shí)候，讀書(shū)的心境自然大打折扣，讀書(shū)的收獲也頗少。閆學(xué)
篇2:心靈閱讀身體力行
經(jīng)常，我感嘆于生命的有限，與廣袤無(wú)垠的宇宙相比較，我們每一個(gè)人宛如微缺乏道的一粒灰塵，生命的開(kāi)始與結(jié)束似乎是那樣的尋常，又是那樣的悲壯。也許你覺(jué)得我是否是過(guò)于失望，因?yàn)樯嬖诘倪^(guò)程是如此的美妙和多姿多彩，任何事物都是有生有滅的，自然的規(guī)律照樣映照在人類(lèi)的身上，這一切不過(guò)是順其自然而已。而我，偏要于有限之中尋找遙不可和的無(wú)限。曾經(jīng)，我是多么害怕生命的消亡，個(gè)體生命的逝去再也不能夠重新再來(lái)，彼時(shí)，我是多么深刻地理解了為何古代的帝王如此渴求長(zhǎng)生不老之藥。肉體的消亡曾經(jīng)給人類(lèi)的精神造成了巨大的創(chuàng)傷，而在這種創(chuàng)傷中卻有無(wú)數(shù)的人拋卻了肉體的桎梏，達(dá)到了精神的永恒。行走在初春的大地上，冬天的羈絆已經(jīng)悄悄溜走，微風(fēng)輕輕地吹拂過(guò)田野，嫩綠的小草已經(jīng)悄無(wú)聲息的鉆出地面，河邊的楊柳微微泛出淡青色搖擺在早春的風(fēng)兒里。四季的又一個(gè)輪回開(kāi)始了，新的生命又開(kāi)始了。逝去的歲月哪里去了呢？去年的柳葉如今在哪里呢？也許早已化作泥土了吧。當(dāng)我深思于歲月的流逝，迷惘于花開(kāi)的凋零，憂傷于軀體的死亡的時(shí)候，當(dāng)我追尋往日的時(shí)光、曾經(jīng)的歡樂(lè)、古老的智慧的時(shí)候，當(dāng)我試圖去接受自然規(guī)律，理解生命的有限性，體味世界自身的不完美性的時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊悄悄響起，“去讀書(shū)吧，去從書(shū)中尋找無(wú)限！”
當(dāng)目光轉(zhuǎn)向書(shū)籍，智慧的光芒如同陽(yáng)光刺痛了眼睛；無(wú)數(shù)已經(jīng)作古的智者面帶微笑，向我娓娓道來(lái)……讀書(shū)的過(guò)程是一個(gè)如同品茶的過(guò)程，淡淡的芬芳輕輕飄進(jìn)你的心里，滋潤(rùn)著你的心田；讀書(shū)的過(guò)程又如同和一位老友談心的過(guò)程，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，只在心靈的流露；然而，讀書(shū)的過(guò)程更是一次獨(dú)自旅行的過(guò)程，沿途的美麗風(fēng)景和瑰麗景象只有自身才干夠感受得出，也只有自身才干夠切身體會(huì)。精神的漫游比身體的舒適更令人愜意，無(wú)需耗費(fèi)心力去找尋什么，只需思想同作者作一次奇特的旅行，正如海涅所說(shuō)，“每一個(gè)人就是一個(gè)世界，這個(gè)世界是隨他而生，隨他而滅的。每一塊墓碑下面，都躺著一部整個(gè)世界的歷史。”讀一本書(shū)就是經(jīng)歷一個(gè)世界，這個(gè)世界的主角是他，他的悲歡離合，他的才氣橫溢，他的一顰一笑都深深地牽動(dòng)著你的心，震動(dòng)著你的每一根神經(jīng)。歷史就是由無(wú)數(shù)個(gè)人的歷史造就的，世界也是由無(wú)數(shù)個(gè)人的世界組合而成的。在通往永恒的路上，經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)體的世界如同進(jìn)入了永恒。
然而，什么樣的書(shū)才是好的，是值得閱讀的呢？夸美紐斯說(shuō)：“這種書(shū)本要是可以正當(dāng)?shù)胤Q(chēng)為智慧、德行與虔信的源泉的。”好書(shū)在簡(jiǎn)潔的敘述、平實(shí)的語(yǔ)言與明快的節(jié)奏中蘊(yùn)含著深刻的哲理、對(duì)生活的信念和高尚的道德情操。在功名利祿、利欲熏心的時(shí)代，能夠靜下心來(lái)讀一本好書(shū)著實(shí)難能可貴，在抱著無(wú)數(shù)個(gè)目的去讀書(shū)的時(shí)候，讀書(shū)的心境自然大打折扣，讀書(shū)的收獲也頗少。閆學(xué)
篇3:凈化校園美麗心靈校園大清掃方案
活動(dòng)引言：基礎(chǔ)文明建設(shè)，從你我抓起，凈化校園，從你我抓起。我系團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心在校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心下策劃此次活動(dòng)。積極投身到建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐中。為創(chuàng)建一個(gè)文明，潔凈的校園文化生活，我部門(mén)大力倡導(dǎo)所有青年志愿者，系干，黨員，預(yù)備黨員，入黨積極分子都參加此次活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。具體安排如下;
一、活動(dòng)時(shí)間
志愿者日;12月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南城市學(xué)院新校區(qū)西門(mén)以及九棟至十棟之間
三、活動(dòng)目的
為了給同學(xué)們提供一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)，希望此次活動(dòng)能成為一股“凈化校園，從我做起”的風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓文明之風(fēng)吹遍校園，走向社會(huì)。
四、活動(dòng)組織
策劃;校團(tuán)委青年志愿者指導(dǎo)中心
活動(dòng)負(fù)責(zé):新校區(qū)全體青年志愿者指導(dǎo)中心干部
五、承辦單位
湖南城市學(xué)院音樂(lè)系
六、活動(dòng)參與者
所有系干及0809級(jí)所有黨校培訓(xùn)及團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員
七、活動(dòng)以及前期準(zhǔn)備工作
出版報(bào)通知
八、活動(dòng)流程
1、內(nèi)容
(1)12月5日下午兩點(diǎn)在食堂門(mén)口集合，統(tǒng)一發(fā)放衛(wèi)生工具屆時(shí)校團(tuán)委進(jìn)行動(dòng)員
(2)12月5日下午兩點(diǎn)活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)行簽到活動(dòng)進(jìn)行至五點(diǎn)
2、具體事項(xiàng)
以院系為單位，劃分負(fù)責(zé)區(qū)域，清掃衛(wèi)生死角清除垃圾。活動(dòng)完成后，由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者指導(dǎo)中心干部負(fù)責(zé)檢查評(píng)比。
3、人員安排
將參加活動(dòng)的人員分成九個(gè)小組。其中七個(gè)小組在北區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃，另外兩個(gè)小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由干部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動(dòng)。
九、活動(dòng)總結(jié)
12月18日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并對(duì)優(yōu)秀集體優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰
十、活動(dòng)結(jié)束
祝本次活動(dòng)圓滿結(jié)束!