教師參與課程發展:理念效果與局限
自20世紀80年代中期開始，我國教育改革開始逐步賦予地方和學校以適當自主權，如課程決策上的自主權，在一些地區進行過較長時間、較為系統的課程自主決策的試驗，其中包括鼓勵教師參與課程發展的有益嘗試。
1999年召開的第三次全國教育工作會議，確立了我國課程體制上“國家課程”“地方課程”和“學校課程”三級課程相容并包的框架?？梢灶A見，地方本位／學校本位的課程發展（local／schoolbasedcurriculumdevelopment或site-basedcurriculumdevelopment）將成為今后我國廣大地方教育當局和中小學校專業工作中的一個重要組成局部。由于我國教育歷史上缺少地方和學校開發課程的保守，鼓勵地方本位／學校本位的課程發展，在實踐中可能會帶來一系列難題，如新型學校管理文化的確立、學校人力資源的重組、地方本位／學校本位課程發展的操作與監督等等；其中，要不要讓教師參與到課程發展中來？為什么要或為什么不要（教師參與課程發展可能會有什么好處，又有什么局限）？假如要教師參與的話，以什么樣的方式參與比較合宜？等等，可能都會成為教育界需要考慮的問題。
本文在回顧文獻的基礎上，分析教師參與課程發展的脈絡、可能的效果和潛在的局限，以期對我國的課程改革發展提供參考。
一、教師參與課程發展的理念背景
自古以來，教師未嘗不與“課程”打交道；即使從現代意義上的課程誕生以后算起，教師與課程打交道的時間也已經不短。為什么到了20世紀最后四分之一的時間里，教師與課程的關系才成為教育界一個引起廣泛研討和嘗試的問題呢？為什么原先教師與課程打交道的方式已經不能令人滿意，要鼓勵教師“參與”到課程發展過程中呢？又為什么不是主張“教師完全自身制定課程”，而是“參與”呢？“教師參與課程發展”觀念的提出，標示著人們對“教師”和“課程發展”的理解有所變化，而對教師與課程發展關系的定位
篇2:教師參與課程發展:理念效果與局限
自20世紀80年代中期開始，我國教育改革開始逐步賦予地方和學校以適當自主權，如課程決策上的自主權，在一些地區進行過較長時間、較為系統的課程自主決策的試驗，其中包括鼓勵教師參與課程發展的有益嘗試。
1999年召開的第三次全國教育工作會議，確立了我國課程體制上“國家課程”“地方課程”和“學校課程”三級課程相容并包的框架。可以預見，地方本位／學校本位的課程發展（local／schoolbasedcurriculumdevelopment或site-basedcurriculumdevelopment）將成為今后我國廣大地方教育當局和中小學校專業工作中的一個重要組成局部。由于我國教育歷史上缺少地方和學校開發課程的保守，鼓勵地方本位／學校本位的課程發展，在實踐中可能會帶來一系列難題，如新型學校管理文化的確立、學校人力資源的重組、地方本位／學校本位課程發展的操作與監督等等；其中，要不要讓教師參與到課程發展中來？為什么要或為什么不要（教師參與課程發展可能會有什么好處，又有什么局限）？假如要教師參與的話，以什么樣的方式參與比較合宜？等等，可能都會成為教育界需要考慮的問題。
本文在回顧文獻的基礎上，分析教師參與課程發展的脈絡、可能的效果和潛在的局限，以期對我國的課程改革發展提供參考。
一、教師參與課程發展的理念背景
自古以來，教師未嘗不與“課程”打交道；即使從現代意義上的課程誕生以后算起，教師與課程打交道的時間也已經不短。為什么到了20世紀最后四分之一的時間里，教師與課程的關系才成為教育界一個引起廣泛研討和嘗試的問題呢？為什么原先教師與課程打交道的方式已經不能令人滿意，要鼓勵教師“參與”到課程發展過程中呢？又為什么不是主張“教師完全自身制定課程”，而是“參與”呢？“教師參與課程發展”觀念的提出，標示著人們對“教師”和“課程發展”的理解有所變化，而對教師與課程發展關系的定位
篇3:企業服務理念口號
企業服務理念口號
1、寧愿事前檢查，不可事后返工。
2、顧客是我們的上帝，品質是上帝的要求。
3、整理整頓做得好，工作效率步步高。
4、筑質量大堤，迎世紀挑戰。
5、質量是水，企業是舟;水能載舟，也能覆舟。
6、服務創造價值
服務贏得尊重
服務打造品牌。
7、客戶滿意是檢驗我們工作的唯一標準。
8、只有客戶想不到的，沒有我們做不到的。
9、用心做事，舍棄得失
10、電力暢通，服務先行
11、我們的服務不僅是售后的，而是全程的，服務的觀念貫穿到電力生產的各個環節。總之服務意識要超前。
12、電網有情，服務無邊
13、我們用心的服務，體現在這三個詞上真誠、優質、方便
14、不要問企業為你做了什么，而要問你為企業做了什么。
15、電力有價，服務無價
16、有限電網，無限服務
17、服務無小事，用戶是第一
18、提倡一種團隊精神：蜜蜂精神――博采眾長、團隊協作、無私奉獻
19、隴西電力，情暖萬家
20、你用電我用心
21、換位思考，感悟客戶需求;主動服務，超越客戶期待。
22、誠信謀劃、依法管理、以人為本、辦事至上。
23、樹立一種優質形象：優質服務是生命，企業滿意是目的
24、我們的電網有盡頭，我們的服務卻是365天，24小時，沒有停頓的。
25、服務要體現出用戶至上，只要是用戶的報修都要重視。
1、5s服務理念-微笑、速度、誠信、技巧、專業
2、企業文化-服務
3、用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務的滿意
4、微笑掛在臉上服務記在心里
5、優秀的團隊專業的服務