為了切實維護學(xué)校正常的教學(xué)活動，維護師生的合法權(quán)益。我校以*x理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，以加強教工和同學(xué)和家長的法制建設(shè)、落實社會治安綜合治理和“五五”普法責(zé)任制為重點，結(jié)合我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，加大依法治校力度、創(chuàng)立和諧學(xué)校，展開了一系列工作具體匯報如下：

一、成立機構(gòu)，加強管理。

為了確保普法工作勝利實施，我校經(jīng)行政辦公會研究決定，成立以張春良為組長，副校長和德育干部為副組長，其他中層干部、班主任和同學(xué)干部為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、齊心協(xié)力，做好普法宣傳發(fā)動工作

為加大依法治校力度，確保學(xué)校師生的平安和利益，推動和諧學(xué)校的發(fā)展。我校一把手親自抓普法工作，并根據(jù)綜治和普法要求和自身實際，注重法律知識的學(xué)習(xí)、宣傳和培訓(xùn)工作，重點突出教師和同學(xué)法律常識的普和。同時，制定了“五五”普法依法治校五年規(guī)劃和依法治校年度實施計劃。專人負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力，形成天時、地利、人和的長效的管理運行機制。

1、學(xué)習(xí)了《黃開綜[**]9號文》、并與花街辦和社區(qū)簽訂了《**年社會治安綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》

2、加強了門衛(wèi)管理，堅持了外來人員簽字制度。

3、制定了《學(xué)校周邊環(huán)境整治方案》，在節(jié)假日對校門內(nèi)外，和周邊地區(qū)進行巡查，和時排除平安隱患，并做好記錄。

4、校綜合治理小組和普法領(lǐng)導(dǎo)小組與各班主任、各處室簽訂了《綜合治理責(zé)任書》，形成了一個群防群治的綜合治理和普法網(wǎng)絡(luò)，并加大落實力度。

三、制度健全，以學(xué)促用

和諧學(xué)校的創(chuàng)立是必不可少的。在派出所、辦事處、市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校認(rèn)真組織，充沛發(fā)動了教職工、同學(xué)參與“和諧文明學(xué)校”創(chuàng)立工作。

1、建立系列制度，明確分工，責(zé)任到人（如師生例會制度，班隊會、夕會制度，師德要求16條，學(xué)習(xí)新“三字經(jīng)”，政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度等），使工作落到實處。

2、加強門面房租戶、門衛(wèi)、食堂的管理。堅持月查、月會制度，使門面無不合格商品出售，外來閑雜人員無法進學(xué)校，出入登記，食堂清潔衛(wèi)生，并和時消除平安隱患。

3、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《新婚姻法》、《行政許可法》、《未成年人維護法》、《交通平安法》、《消防條例》、《平安生產(chǎn)法》等有關(guān)法律、法規(guī)。

4、落實各處室各班責(zé)任制。每年6月12日為普法宣傳月，每學(xué)期團支部和各班各出一期法制教育櫥窗和專欄。每年教師全面家訪一次，并共商依法治校戰(zhàn)略，每學(xué)期請法制副校長到校講課，每年法制課進課堂，做到“四有”。因此，我校形成了一個群學(xué)群用依法治校的普法網(wǎng)絡(luò)。近幾年來，未出現(xiàn)重大平安事故。

四、組織多種形式的活動，進一步推動普法宣傳和依法治校的力度。

1、我校利用“一課”（法制課），“三會”（班會、隊會、夕會），和國旗下講話的契機，對同學(xué)進行平安教育，使其明白何為和諧學(xué)校，做到知禮、明禮；知法、守法。

2、利用二個主渠道，對同學(xué)進行宣傳。一是利用校內(nèi)渠道，即班主任隊伍，和時宣傳講解，并經(jīng)常性強調(diào)（如結(jié)合艾滋病、非典、和禽流感、擂肥等事件），教師普和衛(wèi)生常識和法律知識，要求同學(xué)應(yīng)做到應(yīng)急處置。二是校外教育基地，法制輔導(dǎo)員隊伍。早在20**年，我校就已聘請了市勞教所黃煌警官為我校校外法制輔導(dǎo)員，定期對同學(xué)進行法制教育。另外，我校還在**年聘請了花湖派出所黃朝勝警官為我校法制副校長。并請了市消防支隊張警官到我校作了消防知識講座。他們圍繞“嚴(yán)打”、“禁毒”、“消防”、“法制”等不同的主題對師生進行宣傳教育。在宣傳活動中，學(xué)校各責(zé)任人均到場組織、督促、檢查，確保了宣傳的實效性。

3、繼續(xù)與市交警花湖中隊開展了交通平安共建活動。市交警花湖中隊繼續(xù)無償支助我校特困生學(xué)費，并定期到校對同學(xué)進行交通平安的宣傳教育。

4、積極組織教師參與普法考試。我校教師由于平時注重學(xué)習(xí)，參與考試29人，和格率和優(yōu)秀率均為100%。

5、根據(jù)我校《中華保守美德》這個市級德育課題，我校把創(chuàng)立工作與之結(jié)合，把課題研究工作也滲透其中，讓同學(xué)遵紀(jì)守法、知書達禮，營造文明的學(xué)習(xí)、生活、活動的氛圍。

6、大力開展師德教育活動。（如為了全面提升花小教師的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)，為創(chuàng)立寬松和諧的學(xué)校，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平，打造學(xué)校品牌，為創(chuàng)人民滿意的教育奠定堅實的基礎(chǔ)學(xué)校全體教師在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下于**年4月11日至4月15日開展了黨員先進性教育活動和師德教育周活動。組織黨團員和青年教師聆聽本校黃燕老師《師愛無限》先進典型事跡報告；組織全體教師分年齡、分時間深入學(xué)習(xí)研討魏書生的世界觀、人生觀、教育觀、教學(xué)觀。

在組織討論、交流心得中，教師們都能踴躍發(fā)言，暢所欲言。他們從多個角度體會報告，論述心得。年輕教師表示要逾越自我，提高素質(zhì)，增加才干，要更加兢兢業(yè)業(yè)，用一顆愛心對待同學(xué)；中老年教師提出要善待同學(xué)，正確理解自身的位置，要更加踏踏實實的工作，把教書育人當(dāng)成享受的快樂之事。全體教師通過學(xué)習(xí)兩個報告更加堅定了自身的理想信念，樹立了為同學(xué)服務(wù)、追求高效的教育教學(xué)管理機制、注重同學(xué)的人格、同學(xué)的心理、同學(xué)的素質(zhì)、同學(xué)的習(xí)慣等成人方面的教育思想。）

五、創(chuàng)立有特色，成果顯著

1、我校綜治責(zé)任人張春良校長，被評為市級“四五”普法先進個人，并在市級大會上交流了經(jīng)驗，獲得了與會同志的一致好評。

2、我校在20**年度被評為省級綜合治理先進單位后，再次被評為省級平安文明學(xué)校。同時被評為市交通平安宣傳教育先進學(xué)校。

3、在**年，我校被花街辦授予“綜合治理先進單位”稱號。

4、近幾年，學(xué)校周邊環(huán)境整治力度加大，師生遵紀(jì)守法，無違規(guī)事件發(fā)生，教職工和同學(xué)的合法權(quán)益得到維護，教師注重為人師表，同學(xué)良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，保守美德教育已漸深入人心，**年被評為市德育特色學(xué)校。

5、由于注重依法治校、依法治教，學(xué)校**年被評為湖北省勞動教育先進學(xué)校、省體育課題研究工作先進學(xué)校。師生精神豐滿，干勁十足，僅**年獲市級以上各類競賽二等獎以上者有112人/次，全校42名教師中體罰率為“0”，學(xué)校的黨建、綜治、計生等工作均獲先進，學(xué)校各項工作得到和諧發(fā)展。

六、與時俱進、再創(chuàng)佳績

由于同學(xué)素質(zhì)良莠不齊，學(xué)校規(guī)劃未定，給創(chuàng)立工作帶來一定影響和阻力。如學(xué)校圍墻較低，學(xué)校財物隨時受到威脅。學(xué)校周邊環(huán)境還有待進一步改善，家校雙方在轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有待進一步提高，加之普法和創(chuàng)立工作是一項長期的工作，因此在今后的工作中，我們將作出不懈的努力，為學(xué)校的普法宣傳創(chuàng)立一個優(yōu)美的環(huán)境。動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育，依法維護師生的合法權(quán)益，扎實工作，開拓奮進，為努力促進全年工作目標(biāo)的實現(xiàn)，為創(chuàng)立和諧的學(xué)校，穩(wěn)定社會秩序，促進我市經(jīng)濟和教育的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

篇2:依法治校工作制度范例

一、以**大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全教會議精神,加強依法治校工作。

二、加強法制宣傳教育的力度,努力營造依法治校、依法執(zhí)教的氛圍。

三、經(jīng)常組織廣大師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、加強校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),進一步規(guī)范收費制度,嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。

五、依法維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益,使其不受侵害。

六、依法規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格按國家教委頒布的課程計劃,開足開齊學(xué)科類課程。

七、建立健全學(xué)校議事決策規(guī)程,實行校務(wù)公開制度。

八、加強學(xué)校綜合治理工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

篇3:幼兒園依法治校制度:重大事項決策制度

幼兒園依法治校制度:重大事項決策制度

為了貫徹“民主集中制”的原則,按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求,規(guī)范幼兒園重大事項決策行為,充分體現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策、依法決策,結(jié)合我園實際,特制定本制度。

(一)重大事項的范圍

1、重大決策:

(1)上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項;

(2)幼兒園章程、幼兒園發(fā)展規(guī)劃、年度及學(xué)期工作計劃;

(3)園內(nèi)機構(gòu)的設(shè)置、重大改革措施及規(guī)章制度;

(4)師資隊伍的培訓(xùn)、進修方案或制度;

(5)教職工年度考核工作;

(6)教職工職稱評定;

(7)教職工評優(yōu)、評先工作;

(8)人事安排;

(9)年度經(jīng)費預(yù)算、決算報告。

2、重要干部任免

中層干部的選拔和任免

3、重大項目安排:

(1)基建維修項目的立項;

(2)設(shè)施設(shè)備的采購和更新。

(二)重大事項的決策形式

1、幼兒園重大事項的決策形式為行政會議,實行園長負(fù)責(zé)制,堅持黨組織參與重大問題的決策,采用集體議事,并以會議決定形式體現(xiàn)集體意志。

2、決定幼兒園重大事項的行政會議,須有應(yīng)參會人員的半數(shù)以上到會方可舉行。

(三)重大事項的決策程序

1、事先個別醞釀

重大事項的決策必須在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出學(xué)校重大問題的初步意見,

2、會前調(diào)查研究

聽取黨內(nèi)外群眾的意見,加強調(diào)查研究,為充分討論做準(zhǔn)備。

3、會上充分討論

(1)召開園行政會議進行討論,經(jīng)集體討論后,園長負(fù)責(zé),最終做出決策。

(2)對涉及學(xué)校改革和發(fā)展的重大問題召開教代會。

(3)對重大問題在做出決策的同時要制定相應(yīng)的實施方案和操作程序。

4、會后各司其職

(1)對學(xué)校決定的重大事項,除涉密事項外,及時將決策的內(nèi)容和實施的方案向群眾通報或公示。

(2)各相關(guān)人員按照實施方案通力合作進行具體實施。