學校依法治校領導小組及主要工作職責

一、依法治校領導小組名單

組長:z

副組長:z

成員:z

二、依法治校工作小組名單及工作職責

z負責工作小組全面部署及統籌工作;

z負責工作小組監督工作;

z負責協助落實開展工作;

1、提請學校黨政領導召開會議,研究、決策學校法制工作、列入學校重要議事日程,定期召開工作會議、布置法制建設工作。

2、健全完善依法治校工作網絡。

3、根據領導小組的會議意見制定依法治校實施方案和計劃并開展依法治校工作,期末做好總結。

z(黨支部書記)、z(團支部書記)的職責:

1、制定普法教育規劃、年度工作計劃和措施落實,作好總結。

2、組織師生學習相關法律,根據領導小組的會議意見組織干部學習法律,增強法制意識強。

3、積極組織參加上級教育行政部門組織的法制培訓、學習工作。

4、通過板報、櫥窗、廣播、征文、演講、模擬法庭、參觀展覽等多種形式進行開展法制宣傳教育工作。

5、開展豐富多彩的活動向社會宣傳有關教育法律法規知識。

6、配合當地公安、工商、文化等部門加強校園周邊地區的綜合治理,促進學校周邊環境文明化、健康化、安全化。

7、校內申訴委員會辦案準確,錯案率為零,沒有發生由學校負主要責任的學生意外傷害事故,努力爭取在校學生犯罪率為零。

8、實施校內申訴制度,成立校內申訴委員會,依法處理因師生不服學校的行為而引起的各類糾紛,切實維護廣大師生員工的合法權益。

9、嚴格執行上級教育行政部門的案件上報制度和報告制度,能在規定時間內向上級主管部門報告學校突發事件和重大事故,并及時匯報處理結果。

10、,加強“三風”建設,使社會、學生和家長對校園滿意。

z(德育副校長)z(工會)的職責:

1、結合學校實際,依法制定學校章程,并提請學校黨政領導召開、召*議,本著依法決策、民主參與、自我管理、自主辦學的工作機制,開展依照章程自主管理學校的工作。(依照章程建立學校行政、教育教學、總務、教職員工、學生、校園環境衛生、安全保衛等各項管理制度)

2、健全完善教代會制度,進一步做好教代會在學校民主管理和監督中的作用。

3、規范校務公開制度,增強學校各項工作的透明度。

4、現代學校的內部管理機制和運行機制基本形成。

5、建立崗位責任制,明確學校各部門、各崗位工作職責,使各項管理制度有效得到落實。

6、有效實施校長負責制,黨組織充分發揮政治核心作用,根據黨政議事規則研究決定學校重大事項。

7、按照上級要求認真組織實施教代會民主評議校長、民主測評書記工作,并組織到位,操作規范。

8、老師員工對校園滿意,進一步加強學校“三風”建設。

9、依法治校檔案齊全,文書案卷規范整潔。

z(教導主任)z(教導處副主任)的職責:

1、學校在德、智、體、美、勞等各方面都有具體的目標要求和一整套切實有效的措施。

2、依法對教師進行聘任、考核、職稱評定工作,做到公開、公平、公正,對向教育行政部門進行申訴的教師不壓制、不打擊、不報復。

3、嚴格按照省、市教育行政部門的學籍管理規定和招生辦法來招收學生及進行學籍管理。

4、貫徹落實國家、省、市關于素質教育的各項規定,措施扎實,執行有力。

5、教師依法施教,教書育人,為人師表,尊重學生人格,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現象。

6、學校施教區范圍內學生全部接受義務教育,無輟學生。

7、學校各項管理制度到位,教育教學質量穩步提高,學校社會聲譽較好。

8、全面貫徹黨的教育方針,學生素質得到全面提高,為社會主義現代化建設培養合格的接班人。

z(總務主任)的職責:

1、依法進行學校財務管理,嚴格執行省、市關于招生收費的各項政策規定,做到收費標準公開,收費程序規范,接受社會、個人捐資助學按規定程序辦理,主動接受監督,無違規收費和亂收費現象。

2、認真做好校產管理,定期對校舍、教育教學設施設備進行安全檢查、維修,消除隱患,確保師生的安全。

篇2:依法治校工作制度范例

一、以**大精神為指導,認真貫徹全教會議精神,加強依法治校工作。

二、加強法制宣傳教育的力度,努力營造依法治校、依法執教的氛圍。

三、經常組織廣大師生學習教育法律法規,不斷加強教師的職業道德修養。

四、加強校風校紀建設,進一步規范收費制度,嚴格財經紀律。

五、依法維護教師、學生的合法權益,使其不受侵害。

六、依法規范辦學行為,嚴格按國家教委頒布的課程計劃,開足開齊學科類課程。

七、建立健全學校議事決策規程,實行校務公開制度。

八、加強學校綜合治理工作,不斷優化育人環境。

篇3:幼兒園依法治校制度:重大事項決策制度

幼兒園依法治校制度:重大事項決策制度

為了貫徹“民主集中制”的原則,按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求,規范幼兒園重大事項決策行為,充分體現科學決策、民主決策、依法決策,結合我園實際,特制定本制度。

(一)重大事項的范圍

1、重大決策:

(1)上級重要文件、重要會議精神的貫徹落實及向上級請示報告的重要事項;

(2)幼兒園章程、幼兒園發展規劃、年度及學期工作計劃;

(3)園內機構的設置、重大改革措施及規章制度;

(4)師資隊伍的培訓、進修方案或制度;

(5)教職工年度考核工作;

(6)教職工職稱評定;

(7)教職工評優、評先工作;

(8)人事安排;

(9)年度經費預算、決算報告。

2、重要干部任免

中層干部的選拔和任免

3、重大項目安排:

(1)基建維修項目的立項;

(2)設施設備的采購和更新。

(二)重大事項的決策形式

1、幼兒園重大事項的決策形式為行政會議,實行園長負責制,堅持黨組織參與重大問題的決策,采用集體議事,并以會議決定形式體現集體意志。

2、決定幼兒園重大事項的行政會議,須有應參會人員的半數以上到會方可舉行。

(三)重大事項的決策程序

1、事先個別醞釀

重大事項的決策必須在學校領導成員之間先進行個別醞釀,充分交換意見,提出學校重大問題的初步意見,

2、會前調查研究

聽取黨內外群眾的意見,加強調查研究,為充分討論做準備。

3、會上充分討論

(1)召開園行政會議進行討論,經集體討論后,園長負責,最終做出決策。

(2)對涉及學校改革和發展的重大問題召開教代會。

(3)對重大問題在做出決策的同時要制定相應的實施方案和操作程序。

4、會后各司其職

(1)對學校決定的重大事項,除涉密事項外,及時將決策的內容和實施的方案向群眾通報或公示。

(2)各相關人員按照實施方案通力合作進行具體實施。