如何提高小學二年級看圖寫話的水平

要提高小學生看圖說話寫話的能力，就應該在教學中善于引導，扎扎實實地進行訓練，只要把說話寫話這一教學法目標落實到位，就能為作文訓練打下良好的基礎，下面，高分網小編為您支招，同時搜羅了7篇關于小學二年級看圖寫話的范文，希望對你們有所幫助。

要提高寫話的能力，就應該在教學中善于引導，扎扎實實地進行訓練，只要把說話寫話這一教學法目標落實到位，就能為作文訓練打下良好的基礎，下面為您支招，同時搜羅了1篇關于小學二年級看圖寫話的范文，希望對你們有所幫助。

語文教學看圖說話寫話是培養學生觀察能力、想象能力、表達能力的綜合訓練，也是語文作文教學的基礎。對于看圖寫話的訓練，淺談以下幾點教學體會：

首先，激發興趣，指導看圖，培養觀察能力

看圖說話寫話，首先要激發學生對看圖感興趣，引導學生正確、細致地觀察，把圖看懂。看懂了圖，才能理解圖意；看仔細了、才能寫地具體。那么這學期我是怎樣教學生觀察圖畫呢？現在總結一下：

1、從整體到部分觀察方法

先從整體看圖，知道圖上畫的是一件什么事。以求了解畫面的基本內容。接著具體觀察畫面上景物，明確畫面中的環境。知道這件事發生在什么時間、什么地點、有什么情況。然后再到部分具體觀察畫面上的人物或身份，仔細觀察人物的動作和表情。例如：第一冊第四單元《怎么辦》先看圖上畫的是什么？從整體看（小明設怎樣做的），再到部分觀察：小明和王爺爺是怎么做的，表情有什么不同？這樣使學生學會從整體到部分的觀察方法。

2、觀察的順序

觀察簡單的一幅圖，先觀察畫面的背景，再觀察人物的活動。觀察背景的順序，從上到下或從下到上；遠到近或近到遠，可以從大到小或從小到大等。多幅圖的，可先觀察的一幅一幅圖，再觀察背景，然后再進一步觀察人物活動。

其次、培養合理想象能力

看圖說話寫話中圖上的人物和景物都是靜止不動的，要想把景物寫得有聲有色，把人寫得活靈活現就必須啟發學生進行展開合理的想象。如，《小白兔運南瓜》（第一冊），兩幅圖上都有小白兔和南瓜。前一幅畫小白兔和南瓜在一片南瓜地里，后一幅畫是小白兔和南瓜在家門口，有兔媽媽。抓住兩幅畫上的景物（一片南瓜地）和（家門口，還有媽媽），小白兔是用“？”的方法把南瓜運回家。這里教師要合理引導學生想象，小白兔可能滾的方法把南瓜運回家（或一步一步慢慢搬回家。）等方法。

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篇2:交通管理水平的指導預案

邀請市人大代表、政協委員監督指導等渠道，三是加強監督檢查。市道路交通管理工作領導小組辦公室要通過明查暗訪進行檢查。聽取社會各界的意見和建議，及時改進工作中的問題，不時總結經驗，確保全市交通管理工作全面上水平。

根據省交通管理大調研工作會議精神，依照省和市城鎮建設三年上水平的總體部署。市政府決定在交通管理工作“三項建設”基礎上，結合我市實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

依照“政府領導、部門協作、社會聯動、公安監管、業主負責、群眾參與、綜合治理”總體要求，認真貫徹落實*****。以開展創建“平安疏通市區”活動為切入點，通過抓牢源頭、完善設施、廣泛宣傳、落實責任、嚴格執法，全面推進道路交通平安工作，維護良好的道路交通秩序，構建和諧、平安、疏通的道路交通環境。

二、工作目標

道路交通標志標線、平安防護、信號燈等設施進一步完善，健全完善道路交通平安工作機制。事故多發路段得到有效治理；交通平安執法嚴格、公正、公開，道路交通違法行為明顯下降，城區道路交通秩序明顯改善；運輸行業交通平安責任落實，車輛和駕駛人源頭管理進一步加強；城鄉道路平安通行條件得到改善；進一步宣傳交通平安“五進”工作，交通參與者的交通平安法規意識增強，交通守法率明顯提高；道路交通事故得到基本遏制并逐年下降，力爭不發生死亡5人以上的道路交通事故。

三、主要任務

（一）加強道路交通平安管理設施建設。

進一步完善城區十字路口信號燈及相關設施的建設，*年。新建城區交通信號燈2處；把青年街、東進街建成文明示范街；把黨校崗（鳳凰路與青年街交叉口）建成文明示范路口崗；實現106國道、308國道、邢德線等國省道路施標劃線率達到百分之百；完成城區交通十字路口紅綠燈職能監控系統裝置率達80%以上；將國道106線建成文明示范路；重點治理國道308線交通擁堵問題；完成城區主干道路醫院、學校、商場門前停車泊位施劃，確保車輛有序停放。

完成國省道與城區道路交界處信號燈的裝置；縣道施標劃線率達到百分之百；把勝利大街、育才路建成文明示范街道，20**年。把風泰隆崗（育才路與青年節交叉口）建成文明示范路口崗；將國道308線建設為文明示范路；重點整治城區育才路交通擁堵問題；完成邢德線重點路口閉路電視監控和無人值守、雷達測速安裝。

城區外重點交叉路口裝置黃閃燈2處；全部完成鄉級公路標志標線施劃；把鳳凰路、冀南路建成文明示范路；將新城崗（育才路與勝利大街交叉口）建設為文明示范路口崗；將省道邢德路建設為文明示范路；重點治理106線與邢德路和308線交匯處的交通擁堵問題，20**年。逐步提高全市整體道路疏通水平；全部完成境內國、省道路重點路口閉路電視監控和無人值守、雷達測速安裝。

（二）完善道路平安設施。

加大整治力度，1實施道路平安保證工程。結合事故多發路段實際。逐步改善道路平安通行條件。交警大隊要對事故原因進行分析，及時將事故多發路段情況報市道路交通管理工作領導小組研究。

依照有關法規和國家標準，2完善道路平安設施。新建、改建干線公路時。交通部門應同步設計、施工、驗收交通標志標線等設施。交警大隊要對公路上的交通標志、標線等安全設施的設置，及時向交通部門提出意見，并由交通部門進行完善。

設置交通標志標線、信號燈，3完善城區交通設施。交警大隊、城管部門要依照疏通工程的要求。裝置電子監控系統，實施道路交通隔離和渠化，增設停車場，規范停車管理。

特別是學校周邊路段實行綜合改造，4整治重點路段平安隱患。對城區道路上設置限速、讓行、警示指路標志。對交通事故多發的路口。完善警示標志、標線等平安維護設施。

（三）實施信息化建設工程。

進一步改造道路交通職能監控系統，1現有基礎上。并接入視頻監控共享應用平臺，實現視頻資源的共享。*年6月底前完成。

2完成南杜收費站、106孝昌中隊、南外環與308國道交叉口（匯通加油站）五一路與308國道交叉口、106與308國道交叉口（南皇加油站）5個交管卡口查緝布控平臺建設。*年6月底完成。

對已建設的勝利街與育才路交叉口、青年街與育才路交叉口、青年街與鳳凰路交叉口、106國道與孝昌段口、308垂楊路段口、邢德線潘莊段口6個智能卡口前端系統，3*年12月底前。依照建設方案的技術要求進行升級改造。*年12月底前完成。

4對市區青年街與308國道交叉口、東進街與106國道交叉口、育才路與308交叉口、邢德線蘇村路口、308與五一路交叉口、106國道與308國道交叉口、106與青銀高速交叉口、308清涼江大橋路口、衡段路紫冢段口等重點路口（段）要完成50%以上的智能卡口前端建設。*年12月底前完成。

（四）實施執法規范化建設工程。

利用公安視頻網絡每年舉辦3期創新執法理念培訓講座，1組織全體民警開展創新執法理念教育培訓。對全體執法民警開展轉變執法理念教育，用新的執法理念武裝執法民警。

*年6月底前實現立案網上核實、證據網上展示、審批網上操持、考評網上生成、結果網上公開、監督網上進行。2積極推進網上執法辦案系統的應用。

排查平安隱患，3每年開展道路交通違法行為集中整治活動3-4次。*年城區主要道路交通堵點、秩序亂點、事故黑點治理率達到90%20**年治理率達到95%20**年治理率達到100%

四、工作措施

有關部門主要負責同志為成員的領導小組，1加強組織領導。市政府成立以常務副市長為組長。負責定期分析道路交通平安形勢，研究解決道路交通平安問題，制定行之有效的整改措施，督促部門履行道路交通平安職責，宣傳道路交通平安法律、法規、政策，并定期向市政府演講外地道路交通平安工作情況。各鄉鎮辦也要成立相應組織，明確專人負責本轄區道路交通平安及管理設施工作的組織領導和協調。同時，各村也要有專人負責道路交通平安工作。

并安排專人負責，2加大宣傳力度。各有關部門和鄉鎮辦要制定交通平安宣傳教育計劃。開展交通平安宣傳“進農村、進社區、進單位、進學校、進家庭”五進”工作。司法部門要將《道路交通平安法》作為全民普法教育的重要內容；教育部門要在全市中、小學校法制、德智教育中增加道路交通平安內容；宣傳、廣電部門通過在報刊、電視臺設立交通平安宣傳專欄，通信部門通過發布短信等形式，宣傳交通平安法規，普及交通平安知識，開展交通事故警示教育；各鄉鎮辦要在行政村、社區、學校及重點單位人員密集區設立宣傳專欄和宣傳圖片，全面普及交通平安知識。

每季度對各部門和鄉鎮工作進行一次檢查，3建立考核獎懲機制。將道路交通平安工作納入市政府年終考核內容。年終進行考核，對工作措施到位，效果明顯的要予以懲辦獎勵，對發生特大道路交通事故負有監督、管理和領導責任的責任人，依照有關規定給予黨紀政紀獎勵。

五、工作要求

將道路交通平安管理工作作為精神文明建設、社會治安綜合治理和平安生產達標的重要內容，一是加強組織協調。市道路交通管理工作領導小組要加強組織領導。統籌布置，整體推進，加強分類指導，及時研究解決創建活動中遇到困難和問題，推動道路交通平安工作再上新水平。

充分發揮職能作用，二是加強部門協作。各有關部門要依照工作要求。密切聯系，相互配合，形成合力，使道路交通整體管理水平不時提高。

篇3:關于提升數學教師教學水平科研活動方案

新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。

一、指導思想：

本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。

二、教研目標：

1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業道德。

2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。

3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。

4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。

5、扎實有效地開展課題實驗工作，規范數學教學常規，督促教學質量再上新臺階。

三、教研措施：

（一）扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動。

1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。

2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規課的常規考核，收集、整理優質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。

（二）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。

1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法，使教師及時了解最科學的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。

2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。

4、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。

5、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、qq群、uc論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。

四、教研組活動安排：

二月份：

1、學習教研組計劃，布置任務；

2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。

三月份：

1、講評一年級三個教學班的小組教研課。

2、課后分別點評每節課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。

四月份：

1、講評二年級的小組教研課，課后點評。

2、復習整理以備期中考試。

五月份：

1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。

2、觀摩學習優質資源課件、案例。

六月份：

1、整理總結教研組工作。

2、制訂期終復習計劃，迎接期終考試。