高速公路管理局委員會理論學習中心組學習制度

為了加強黨委理論中心組的學習,適應新形勢、新任務的要求,結合高管局工作實際,制定本制度。

一、指導思想

認真貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀,構建學習型單位,打造學習型班子,建立健全黨委理論學習中心組學習制度,不斷提高黨委理論學習中心組成員的理論知識水平和綜合分析判斷能力。

二、學習內容

1、馬列主義、*思想、*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。

2、上級重要會議精神以及重要文件、重大時政、重大改革方案、政策措施。

3、社會主義市場經濟理論及科技、法律、金融等知識。

4、與促進高速公路發展密切相關且具有一定指導性的專題內容等。

三、學習組織及形式

1、理論學習中心組學習參加人員為局黨委委員。

2、理論學習中心組由黨委書記擔任組長,學習由組長主持,組長因事不能主持,可委托副書記或其他黨委委員主持。

3、堅持集中學習與自學相結合。每月集中學習2次,每次半天,每年可視情況安排兩次時間相對集中的專題學習,全年集中學習的時間不少于12天;自學由個人結合工作實際靈活安排,提倡充分利用工作之余時間認真學習思考;在自學的基礎上,聯系實際,結合各自分管工作進行深入研究。

4、理論學習中心組集中學習實行簽到制度,一般不得缺席,因公外出或其它特殊情況不能參加的,要提前向組長履行請假手續,并采取自學等形式進行補課。

5、局黨委辦公室負責擬定理論學習中心組學習計劃,包括學習時間、學習內容、學習重點、討論議題等,并報中心組組長批準。

6、理論學習中心組學習秘書由黨委辦公室抽調政治素質高、業務能力強的同志擔任,負責準備學習資料、做好學習記錄。

四、學習要求

1、圍繞中心工作,根據社會經濟生活中重大理論和實踐問題以及干部群眾普遍關心的問題,有針對性地選學有關理論著作和文章,并進行深入思考,潛心研究。

2、要注意克服以討論工作代替理論學習的傾向或就理論談理論的現象;要著力提高理論水平,強化黨性觀念和大局意識,增強政治敏感性和政治鑒別力;要運用馬克思主義理論和辯證唯物主義的方法分析和解決問題,使學習真正達到提高理論素養和知識水平,推動工作的目的。

3、理論學習中心組成員要認真做好學習筆記,寫心得體會。要結合學習專題和工作實際,每年撰寫1―2篇學習體會文章或調研報告。

五、檢查考核

1、調閱學習筆記。每半年集中調閱一次,由組長審閱。

2、通報學習情況。年終將學習情況在一定范圍內進行通報,接受監督,總結提高。

3、嚴格考勤。全體成員要嚴格要求自己,每次學習自覺簽到登記,認真完成學習任務,切實保證學習質量和效果。

篇2:某公司黨委理論學習中心組學習制度

公司黨委理論學習中心組學習制度

第一條總則

理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。

第二條學習組織

黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。

第三條學習內容

以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。

第四條學習形式

主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。

第五條學習時間

每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。

第六條學習要求

1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。

2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。

3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。

4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。

5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。

6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。

7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。

第七條學習考核

1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。

2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。

第八條附則

1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。

2、本制度自2005年月日起實施。

篇3:B公司黨委理論學習中心組學習制度

公司黨委理論學習中心組學習制度

第一條總則

理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經常化、制度化、規范化,特制定本制度。

第二條學習組織

黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。

第三條學習內容

以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。

第四條學習形式

主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。

第五條學習時間

每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。

第六條學習要求

1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。

2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。

3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。

4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。

5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。

6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。

7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。

第七條學習考核

1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。

2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。

第八條附則

1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。

2、本制度自2005年月日起實施。