自20**年4月以來，我校積極響應陽揭市語委和藍城區教育局的指示精神，在全校開展了扎扎實實的語言文字規范化工作，其間做了大量的工作，取得了良好的效果。

　　一、建立健全組織。成立了陽揭三中語言文字工作領導小組，設有專用辦公室，分工明確，責任到人。

　　二、建章立制，積極宣傳。制定了一系列語言文字規范化工作制度，在全校范圍內組織學生、教職工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認真學習相關的法規、政策、文件，提高了廣大師生的規范用語用字的認識，增強了廣大師生自覺規范用語用字的意識;設立專欄，作為規范用語用字的專門陣地。

　　三、狠抓落實，開展豐富多彩的活動，成效顯著。語言文字工作領導小組成員各司其職，分片包干，對校園用語用字進行定期檢查，并把規范用語用字與教師的職務晉升、業務考核、學年考級、課堂教學評優、課堂教學、期中期末工作檢查有機結合。

　　在師生中開展多種形式的規范用語用字活動。對校園、辦公室、教室標語、黑板報、標志牌用字進行檢查糾正;學校領導深入課堂檢查師生用語用字情況;開展三個年級朗誦比賽、黑板報評比、演講比賽;組織學生開展各種社會活動，向廣大市民進行“說普通話，寫規范字”宣傳;積極開展“推普周”活動;教師校本普通話培訓。

　　通過各種有力措施和積極開展各項活動，學校的用語用字面貌有了很大的改觀，規范用語用字意識深入人心，“說普通話，寫規范字”成為廣大師生的自覺行動。

　　當然，成績面前，我們清醒的意識到，我們的工作離上級的要求還有相當大的差距，離規范用語用字的要求還有相當大的差距：

　　法制意識、規范用語用字意識要進一步加強，宣傳工作還應進一步深入開展，組織領導措施要更有力，檢查督促有待進一步加強，各種活動要進一步向社延伸。有鑒于此，我們認為應著眼于以下方面進一步做好工作。

　　1.著眼于學生的全面發展，著眼于教師素質的提高，這關系到更好地貫徹黨的教育方針，關系到提高整個中華民族的文化素質，關系到教師的成長。規范用語用字還要下大功夫、花大力氣。

　　2.著眼于提高學校的辦學品位，這關系到進一步提高教育教學質量，進一步提高辦學的社會效益。此項工作還要常抓不懈。

　　3.著眼于構建和諧社會，此項工作意義重大。

　　4.著眼于民族團結、經濟騰飛，此項工作事關大局。

　　具體整改措施：

　　1.加強對語言文字工作的領導，重新調整陽揭三中語言文字工作領導小組，確保組織領導工作到位;進一步完善與語言文字工作相關的各項規章制度，以便更好的發揮制度的約束和管理功能。

　　2.學校領導深入課堂聽課，檢查用語用字經常化、制度化;專職人員隊伍要壯大，確保規范用語用字教研工作落到實處。

　　3.各處室、各部門要增強語言文字規范意識，進一步做好自查工作，并納入常規工作，常抓不懈。

　　4.實驗藥品、儀器的標簽、各部門的標牌、宣傳展板、宣傳欄、消防標志等用字，相關部門必須定期檢查，負責到底。

　　5.布置教室的手寫標語條幅必須寫規范漢字;定期進行黑板報評比，及時將檢查結果在校廣播站節目上進行通報，并作為優秀班集體評選的量化因素之一。

　　6.語文教研組加強對語文教師作文批語用字規范的督查力度，同時要求語文教研組指派精干力量對數學、物理教師結對指導幫助，糾正板書中的不規范用字。

　　7.抓好學生寫字教學，根據各班實際情況和各年級學生的書寫狀況，制定各年級寫字教學的具體要求。

　　8.各種活動要有周密的計劃，計劃必須落實，不允許以任何理由搪塞、拖拉使計劃落空。

　　9.宣傳欄宣傳材料要及時更新，并做到用字規范。

　　10.教師用語用字情況實行通報制度，每學期在期中期末工作檢查后要將在檢查中發現的問題在全校教職工大會上與作業、備課情況一并通報，限期改正;并把優秀作業復印件予以張貼表揚，樹立榜樣。

　　11.努力辦好學校廣播站，播音員、節目主持人要競爭上崗，要進一步規范播音員、主持人的用語用字行為;適量增加語言文字規范化方面的稿件和播音時間，發揮其在規范用語用字方面的獨特功能。

　　12.“推普周”活動的形式應更加多樣，參與的人數要更多，計劃要更有實效。

　　13.把規范化活動進一步向家庭、社會延伸，鼓勵學生與家長之間多用普通話交流;開展家校普通話聯誼活動;每學年組織不少于兩次的社會實踐活動。

　　我們已經認識到這項工作的重要性、長期性、艱巨性，并做好了長期工作的打算，努力從實效出發，以更高的要求、更有力的手段，在師生中大力推廣普通話，推行規范字，提高學校的品位，為純潔祖國的語言文字作我們應有的貢獻。

　　陽揭第三中學語言文字工作領導小組

　　20**年11月

篇2:促進語言文字規范化倡議書

促進語言文字規范化倡議書

尊敬的老師們，親愛的同學們：

說普通話，用規范字，提高語言文字應用能力事素質教育的重要內容，也事現代社會各行各業人員必備的基本素質。1956，國務院就通過了<關于公布《漢字簡化》方案的決議>和<推廣普通話的指示>，為了加大《中華人民共和國國家通用語言文字法》的宣傳力度，推行國家語言文字規范標準，培養全校師生熱愛祖國語言文字的情操，糾正大家語言文字應用上的不規范現象，推動國家通用語言文字的標準化，信息化，現代化建設，為構建和諧校園、營造良好的語言文字環境，特向全校師生提出以下建議：

一、全校師生自覺依法守法，做普通話和規范字的使用者、示范者和宣傳者

二、積極普及普通話

三、大力推行規范字不準使用繁體字、異體字和不規范的簡化字，不寫錯別字

四、充分發揮校園文化的陣地作用

促進語言文字規范化建設。全校教師要嚴以律己，率先垂范，把說普通話寫規范字當作自己的教育規范，并落實到教學的各個環節中去。做到在課堂教學與學生交流等一律使用普通話，在備課，教學板書，撰寫論文及其他情況下的文字書寫一律使用規范漢字。通過師生的共同努力，把說普通話，寫規范字變成一種自覺的行動。使普通話成為師生的日常用語，把寫規范字看成體現自己文化修養的重要標志。

老師們，同學們，五千年一路走來，先輩們用文字傳承智慧，成就了華夏不朽的文明。56種不同的聲音，在這片廣博的大地上傳達著交流，溝通著渴望，呼喚著國家通用語言文字的普及和推廣，讓我們立即行動起來，從我做起，樹立“講普通話，寫規范字，做文明人”的形象。形成說普通話，寫規范字的良好風氣，為改善語言文字環境，樹立校園文明新形象而共同努力奮斗!

莆田秀嶼區笏石壩津小學宣傳口號

1.讓知識與文明的語言攜手

2.普通話，承載文明，光彩中華

3.普通話：情感的紐帶、溝通的橋梁

4.提高語言素質，展現文明形象

5.人人都講普通話，人人都寫規范字

6.一口普通話，伴我行中華

7.人人都講普通話，處處盛開文明花

8.普通話讓彼此靠的更近

9.一人一句普通話，中華美德靠大家

10.推廣普通話，弘揚愛國情

11.面向現代化，推廣普通話

12.普通話是校園語言

13.說好普通話，方便你我他

14.開口請講普通話，提筆就寫規范字

15.愛國旗、唱國歌、說普通話

16.推廣普及普通話，靠你靠我靠大家

17.普通話和規范漢字是我國的通用語言文字

18.大力推進語言文字規范化，共塑校園文明新形象

篇3:鄉鎮語言文字規范化工作匯報

****鎮語言文字工作匯報

尊敬的各位領導：

大家好!

歡迎各位領導和專家蒞臨****縣****鎮指導工作。我代表鎮政府把****鎮四年來的教育工作開展情況做以簡要匯報，希望各位領導給予工作指正。***鎮共轄30個行政村，人口5.2萬人。20**年實現財政收入550萬元，農民人均純收入10100元。一年來，****鎮語言文字工作在****縣語言文字工作委員會的領導下，結合美麗鄉村建設，認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《河北省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》，積極推行語言文字規范化工作，提高語言文字工作宣傳力度，開拓全鎮語言文字工作的新局面，搞好語言文字規范化工作，為全鎮經濟社會又好又快發展營造健康文明的語言環境。

一、健全組織，完善制度

在鎮黨委、鎮政府的高度重視下，成立了以鎮長****為主任，武裝部長、黨委委員****為副主任，并由****、****、****、****、****、****、****、****為成員的****鎮語言文字工作委員會。下設辦公室，由****同志兼任辦公室主任。班子成立以后，

組織召開了****鎮語言文字工作協調會，明確了黨政機關、教育系統、公共服務行業三個領域的主要任務和責任分工。建立了科學的語言文字工作組織網絡，形成了職責分明、齊抓共管的良好工作格局，為全鎮語言文字工作的健康發展提供了強有力的組織保障。

二、加強領導，組織落實

1.黨政機關語言文字工作

首先，我鎮政府為使語言文字工作深入發展，制定了相應的語言文字工作措施：機關領導規定，在會議用語、公共場合的講話用語、公務活動中的交際用語、機關內部的工作語言必須使用普通話;把普通話列入公務員的培訓內容;在錄用公務員時，把普通話作為錄用公務員的標準之一。

其次，鎮語言文字工作委員會對我鎮機關的文件、公文、印章、標志牌、指示牌、標語、公示等用字進行了檢查，用字規范，符合要求。并和機關工作的部分人員進行了談話，每個人都能按要求說一口流利的普通話。在檢查中未發現在語言文字工作中的違規現象，符合各項規定的要求。

2.中小學、幼兒園的語言文字工作

鎮語言文字工作委員會檢查了中小學和幼兒園教師的教案、板書、評語等用字，經查，均以規范漢字為基本用字，完全符合用字要求。之后又組織成員，對學校的校內刊物、名稱牌、標志牌、標語(牌)、校訓、講義、試卷、警句、指示語等用字逐一進行了檢查，全部使用的是規范的漢字。****中學、史家臺小學、****中心小學、****中心小學分別被評為語言文字規范化示范校。

3.村委會的語言文字工作

鎮語言文字工作領導小組對各村委會的名稱牌、標志牌、指示牌、標語、公示、廣告、通知等用字進行了檢查，發現了一些問題，鎮語言文字工作領導小組當即提出了整改要求，限期改正。之后，又對存在問題的村委會進行了二次檢查，存在的異體字、簡化字現象已被改正，符合對文字規范化的要求。

4.公共服務行業的語言文字工作

在我鎮公共服務行業的工作人員中，有部分人員文化水平低，因此，鎮語言文字工作領導小組組織在崗的部分人員進行了普通話培訓和漢字規范化知識的培訓。鎮語言文字工作領導小組還對各服務行業所使用的名稱牌、招牌、廣告、標語、提示牌等進行了檢查，用字規范，符合要求。同時，我們對公共服務行業窗口單位――****鎮衛生院語言文字達標工作進行了監督檢查，對醫生處方、中西藥柜標簽、導示牌等用字進行了檢查和指導。其次對鎮域內主要街道、公共場所內設置的各種文字牌(匾)、標語等進行了檢查，用字達到標準。極大地改善了域內主要街道、公共場所的文化環境。

三、大力宣傳，動員推廣

鎮語言文字工作委員會開展了豐富多彩的語言文字規劃化宣傳工作。主要發揮學校在語言文字宣傳方面的優勢地位，組織師生積極參加校內外的活動。在推普周期間，組織師生走上街頭，通過宣傳標語、條幅以及發放宣傳資料等方式大力宣傳。同時檢查某店面、某廣告、某標語等出現錯字、別字，全面開展糾錯活動。其次，由委員會牽頭，學校組織普通話比賽、演講比賽、學生講故事比賽等多項校園活動，促進校園語言文字工作的開展。營造濃厚宣傳氛圍，提高用語用字規范化水平。

在上級領導的重視下，在有關責任單位的共同努力下，我鎮的語言文字工作取得了一些成效，但離上級領導、有關規定的要求有一定的差距。在以后的工作中，繼續堅持語言文字工作的長效管理機制，尋找存在的薄弱環節，明確努力方向，把語言文字工作落到實處，進一步加強對干部職工說普通話、用規范字能力的培養，強化用語用字規范意識。我們堅信，在上級領導的大力支持下，在全鎮有關部門同志的共同努力下，我鎮語言文字工作一定會走上一個新的臺階。

***縣****鎮人民政府