灣龍中學開展教師從事有償補課等行為專項治理工作實施方案

　　為進一步加強我校師德師風建設，規范教師教育教學行為，減輕學生過重的課業負擔，維護教育良好形象，決定在全校開展教師從事有償補課等行為專項治理工作。特制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　　以辦人民滿意教育為目標，進一步加強師德師風教育，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，積極引導教師關愛學生，廉潔從教;嚴格教師師德考核，進一步加大不良從教行為的查處力度，通過嚴肅查處和建立健全長效管理機制，規范教師從教行為，使有償補課等不良風氣得到有效治理。

　　二、治理內容

　　(一)教師在校內外租借場地或在家中從事有償補課的行為;

　　(二)教師本人舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等辦班培訓的行為;

　　(三)教師之間相互介紹學生為對方提供有償補課生源或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利的行為;

　　(四)有意延長學生在校時間，給學生補課、輔導、做作業并收取費用的行為;

　　(五)利用職務之便為學生提供食宿、補課輔導并收取費用的行為;

　　(六)按照相關規定應當認定為有償補課的其他行為。

　　三、工作步驟

　　專項治理工作堅持“教育引導與查處并舉，集中治理與建立長效管理機制相結合”的原則，分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員和自查自糾(**年1月7日至1月27日)

　　(一)宣傳動員(1月7日至1月17日)。具體要切實做好下列工作：一是成立灣龍區實驗中學教師有償補課專項治理工作領導小組，制定實施方案，加強組織領導;二是1月12日召開教職工動員大會，組織學習宣傳《關于開展中小學教師從事有償補課等行為專項治理工作的通知》(溫龍教監函〔**〕4號)和《溫州市教育局關于印發溫州市中小學教師從事有償補課等行為處理辦法的通知》(溫教發〔**〕95號)等文件，并列舉了全國教育系統違反八項規定的典型案例，要求規范教師職業道德，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，讓廣大教師深刻認識到有償補課給學校正常教育教學帶來的不良影響，給教師社會形象造成的嚴重損害，做到令行禁止;三是簽訂自覺抵制有償家教承諾;四是設立舉報信箱()，公布舉報電話(校：z，區：z)。

　　(二)自查自糾(1月18日至1月28日)。各教師進行自查自糾和統計分析。組織全體教師采取個人自查、領導幫查等形式，認真開展自查自糾。在自查自糾過程中，要堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別以待。對已經參與或正在進行有償家教的在職教師，要加強教育引導，要求其立即自行停止并退費。對能自行及時整改的，既往不咎。各教師于**年1月30日前將灣龍區實驗中學教師師德師風自查自糾情況表上交辦公室。

　　第二階段：聯合檢查和集中治理(**年1月29日至5月底)

　　接受上級教育主管部門的聯合檢查和集中治理檢查。

　　第三階段：鞏固總結和完善措施(**年6月初至6月底)

　　對專項治理工作進行全面總結，分析有償補課問題發生的特點、規律及深層次原因，找出治理教師有償補課的有效辦法，制定長效管理機制，并于**年6月30日前將專項治理工作總結報送區教育局監察室。

　　四、工作要求

　　(一)認識到位，高度重視專項治理工作。學校務必高度重視，從回應社會關切，加強教育行風建設，維護教育崇高聲譽的高度，從加強師德師風建設，樹立人民教師良好形象的高度來對待專項治理工作，加強組織領導，精心部署。要建立健全工作責任機制，做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。

　　(二)落實措施，確保專項治理工作穩妥順利開展。向廣大教師、學生家長和社會作廣泛宣傳，讓廣大教師認清有償補課的危害，端正從教行為，自覺抵制有償補課。與此同時，從家長對子女課外學習的需求出發，充分利用班級QQ群、微信平臺、校園網等途徑，組織骨干、優秀教師開展義務教學輔導活動，盡可能滿足社會對教育的需求;廣大教師要認真履行課后輔導學生的職責，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍，讓學生家長放心。要利用學校園網、學校公示欄、微信公共平臺、家長會等公布宣傳有關文件和政策，盡量做到家喻戶曉，贏得社會的理解和支持。學校公開投訴舉報電話和舉報信箱()，公布舉報電話

篇2:鎮學校有償補課專項治理活動總結

白灣子鎮學校有償補課專項治理活動總結

為全面貫徹落實《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》，白灣子鎮學校認真開展了專項治理工作，加強了教師職業道德建設，努力提高了我校教師教書育人的自覺性和責任心，規范教師行為，堅決制止教師有償家教補課行為，現將學校開展有償補課專項治理活動總結如下：

一、大力宣傳，加強學習，不斷提高教師的思想政治素質。

學校結合實際制定方案，組織召開了全校教職工大會，對專項教育治理活動進行動員部署。

大力宣傳了教師職業道德規范，讓教師深刻認識到有償補課的危害性和治理活動的目的意義。

組織了在職教職員工通過集中學習和個人自學，認真學習了《教師法》、《教育法》等教育法律法規。通過學習教育活動，不斷增強教師的依法執教意識和愛生意識。

充分利用了宣傳欄、電子顯示屏等形式加強治理違規補課、有償家教宣傳力度，加深氛圍布置。

二、進行了全員自查自糾，自行整改。

1、教師自查。組織全校教職員工聯系自己的思想和工作實際，認真開展自查自糾，對在本階段能認真開展自查并積極整改且未造成大的社會影響的，從輕處理或既往不咎;對不如實自查登記且不自糾的，學校將予了嚴肅。

2、學校自查。學校認真開展自查，逐個班級、逐個教職員工進行徹底排查，通過明查、暗訪、舉報、問卷調查等形式，及時準確掌握每位教師是否參與有償補課情況，填寫《白灣子鎮學校在職教職員工從事有償補課情況統計表》，并結合學校實際，制定整改方案，全面清理整改。

3、公開承諾。學校通過組織集體宣誓和簽訂責任書形式，組織在職教師與學校簽訂了《抵制有償補課承諾書》。并明確違規處理規定。發放了《致學生家長一封信》,印發了宣傳單、設立了舉報電話(0912-4589026)，設立了“舉報信箱”。

三、認真檢查處理、總結提高

1、加強檢查。學校成立了專項檢查組，對教師進行檢查。

2、調查處理。學校對群眾舉報投訴的教師有償補課行為，做到有報必查，有查必果，從根本上制止教師有償補課行為。

3、總結深化。學校對此次專項教育治理活動進行了認真總結，建立了建立長效機制，研究制定規范教師教育教學行為的管理制度，持之以恒地將治理活動開展下去，保持實效，維護教育系統的良好形象。

總之，開展教師有償補課專項教育治理活動是教育行風建設活動的重要內容之一，通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學、做人民滿意的人民教師。學校也將本次專項教育治理活動與全面提升教學質量、教師隊伍建設等活動有機結合起來，進一步完善師德師風建設制度，重點整治與長期監管相結合，以社會、家長、學生的滿意度作為衡量師德師風教育和規范教師行為的標準，強化教育，強化監督，懲防并舉，綜合治理。

篇3:在職教師從事有償補課等行為專項治理工作的實施方案

　　橋婁中學開展在職教師從事有償補課等行為專項治理工作的實施方案

　　為進一步加強我校師德師風建設，規范教師教育教學行為，減輕學生過重的課業負擔，維護教育良好形象，經研究，決定在全校開展在職教師從事有償補課等行為專項治理工作。現將有關事項通知如下：

　　一、工作目標

　　以辦人民滿意教育為目標，進一步加強師德師風教育，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，積極引導教師關愛學生，廉潔從教;嚴格教師師德考核，進一步加大不良從教行為的查處力度，通過嚴肅查處和建立健全長效管理機制，規范教師從教行為，使有償補課等不良風氣得到有效治理。

　　二、治理內容

　　(一)在職教師在校內外租借場地或在家中從事有償補課的行為;

　　(二)在職教師本人舉辦或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等辦班培訓的行為;

　　(三)教師之間相互介紹學生為對方提供有償補課生源或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利的行為;

　　(四)有意延長學生在校時間，給學生補課、輔導、做作業并收取費用的行為;

　　(五)利用職務之便為學生提供食宿、補課輔導并收取費用的行為;

　　(六)按照相關規定應當認定為有償補課的其他行為。

　　三、工作步驟

　　專項治理工作堅持“教育引導與查處并舉，集中治理與建立長效管理機制相結合”的原則，分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳動員和自查自糾(**年1月7日至1月27日)

　　(一)宣傳動員(1月7日至1月19日)。中心校于1月14日召開街道校園長會議，學校于1月19日上午召開校務會議，進行動員部署，具體要切實做好下列工作：一是成立學校在職教師有償補課專項治理工作領導小組，制定實施方案，加強組織領導;二是于1月19日下午召開教職工動員大會，組織學習宣傳教師職業道德規范，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，讓廣大教師深刻認識到有償補課給學校正常教育教學帶來的不良影響，給教師社會形象造成的嚴重損害，做到令行禁止;三是在在職教師中組織開展自覺抵制有償家教承諾活動;四是設立舉報信箱，公布舉報電話。

　　(二)自查自糾(1月19日至1月27日)。學校進行自查自糾和統計分析。組織全體在職教職工采取個人自查、領導幫查等形式，認真開展自查自糾。在自查自糾過程中，要堅持“自查從寬，被查從嚴”的原則，根據違規事實的情節、影響及認識態度等情況，予以區別以待。對已經參與或正在進行有償家教的在職教師，要加強教育引導，要求其立即自行停止并退費。對能自行及時整改的，既往不咎。于**年1月26日前將自查自糾情況表(附件3)報中心校。

　　第二階段：聯合檢查和集中治理(**年1月28日至5月底)

　　(一)全面檢查。區教育局、中心校對所轄學校開展專項治理情況進行全面檢查。檢查的內容主要是學校對本次專項治理工作的落實情況，包括有關文件精神的傳達、相關規定的學習宣傳、自查自糾的做法等，重點查看治理效果。

　　(二)局校聯動。從1月28日起，凡發現在職教師存在違規補課行為的，一經查實，將視情節按《溫州市教育局關于治理中小學教師有償補課的行為處理辦法》(溫教發〔**〕95號)及《溫州市甌海區教育局關于治理中小學教師有償補課的行為專項治理工作的通知》(溫甌教監[**]9號)的規定予以嚴肅處理并報區教育局監察室。區教育局對涉及違規補課的舉報即迅速組織查處，做到“三個第一”：第一時間受理、第一時間調查、第一時間處理。

　　第三階段：鞏固總結和完善措施(**年6月初至6月底)

　　學校對專項治理工作進行全面總結，分析有償補課問題發生的特點、規律及深層次原因，找出治理中小學在職教師有償補課的有效辦法，制定長效管理機制，并于**年6月20日前將專項治理工作總結報送中心校。

　　四、工作要求

　　(一)認識到位，高度重視專項治理工作。全體教師務必高度重視，從回應社會關切，加強教育行風建設，維護教育崇高聲譽的高度，從加強師德師風建設，樹立人民教師良好形象的高度來對待專項治理工作。學校要加強組織領導，精心部署。要建立健全工作責任機制，做到“一把手”親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保抓出成效。

　　(二)落實措施，確保專項治理工作穩妥順利開展。學校要向廣大教師、學生家長和社會作廣泛宣傳，讓廣大教師認清有償補課的危害，端正從教行為，自覺抵制有償補課。與此同時，學校要從家長對子女課外學習的需求出發，廣大教師要認真履行課后輔導學生的職責，耐心解答學生提出的問題，不推脫敷衍，讓學生家長放心。要利用學校網站、學校公示欄、教育局網站、新聞媒體等公布宣傳有關文件和政策，盡量做到家喻戶曉，贏得社會的理解和支持。學校要公開投訴舉報電話和舉報信箱，接受家長、學生和社會的監督。

　　(三)建章立制，加強長效管理。學校要認真總結專項治理工作中行之有效的做法和成功的經驗，構建治理中小學在職教師有償補課的長效機制。當前學校首先要建立和完善師德目標管理制度、師德民主評議制度、師德考核評估制度和師德責任追究制度等，切實做到用制度管人，按制度辦事，用制度化的管理，杜絕不良從教行為的發生。

　　附件：

　　1.溫州市甌海區橋婁中學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組

　　2.溫州市甌海區中小學教師自覺抵制有償補課承諾書

　　3.溫州市甌海區中小學在職教師有償補課自查自糾情況報告表

　　甌海區橋婁中學

　　**年1月19日

　　附件1

　　甌海區橋婁中學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組

　　為確保全校在職教師有償補課等行為專項治理工作取得實效，溫州市甌海區橋婁中學決定成立中小學在職教師有償補課等行為專項治理工作領導小組，統一領導協調專項治理工作，領導小組組成人員名單如下。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　甌海區橋婁中學

　　**年1月19日

　　附件2

　　溫州市甌海區中小學教師自覺抵制有償補課承諾書

　　根據《溫州市教育局關于治理中小學教師有償補課等行為的處理辦法》文件精神，本人向組織鄭重承諾：

　　本人嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，在職期間決不違規從事有償補課活動，若違背承諾，愿意接受組織紀律處理。

　　承諾人單位：

　　承諾人簽名：

　　承諾人單位領導：

　　承諾日期：年月日

　　附件3

　　溫州市甌海區中小學在職教師有償補課

　　自查自糾情況報告表

　　學校名稱：(蓋章)校長簽字：**年月日

　　在職教師數在校學生數班級數

　　自查自糾情況是否開展家校聯動，向家長宣傳有償補課危害，開展的時間、形式、內容、家長參與人數

　　組織學習傳達溫教〔**〕95號文件的會議、時間、人數

　　有沒有認真開展自查自糾，自查自糾的形式、次數

　　有沒有組織開展師德師風承諾活動及承諾人數

　　是否在校門口設立舉報投訴信箱

　　是否在學校宣傳櫥窗公布相關內容

　　是否有新機制和新制度及制度修訂完善

　　自查違規情況起數

　　聯系人：聯系電話：