茂縣*鄉小學校意識形態工作實施方案

　　黨的**大以來，***在全國宣傳思想工作會議、文藝工作座談會等多個場合，對意識形態和宣傳思想工作作出了一系列精辟論述，突出強調“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識形態工作引領社會、凝聚人心、推動發展的強大支撐作用，道出了意識形態工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰略性、全局性意義。為進一步加強我校意識形態工作，特提出如下工作方案：

　　一、意識形態工作領導小組

　　充分認識意識形態工作的極端重要性，守好意識形態工作這塊“責任田”，鎮中心成立意識形態工作領導小組如下：

　　組長：

　　*x茂縣*鄉小學校校長

　　副組長：

　　*x茂縣*鄉小學校黨支部書記

　　*x茂縣*鄉小學校教導主任

　　組員：

　　*x茂縣*鄉小學校后勤主任

　　*x茂縣*鄉小學校德育主任

　　*x茂縣*鄉小學校黨支部成員

　　二、意識形態工作目標和任務

　　(一)意識形態工作目標：

　　鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態領域的指導地位;鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎;自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。

　　(一)意識形態工作任務：

　　1.大力加強黨員教師的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用;

　　2.大力加強黨員教師的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性;

　　3.宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，打贏網上輿論攻堅戰，鞏固壯大主流思想文化;

　　4.新老民眾人遵紀守法，文明有序，愛民眾，認同民眾;

　　5.初步形成教職工齊心協力干事創業，建設幸福和諧家園的良好的社會風氣。

　　三、加強意識形態工作措施

　　(一)著眼于培育壯大社會主流價值，形成強大精神力量

　　堅持用社會主義核心價值觀引領社會思潮，統領精神文明建設，進一步加大文明創建工作力度，真正讓核心價值觀深入人心，成為人們的自覺追求和行動。

　　1.踐行社會主義核心價值觀，塑“美德”民眾。把踐行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎性工程來抓，融入到經濟社會發展、黨的建設等各個方面。以開展中華優秀傳統文化、社會主義法治理念、誠信建設、孝老敬老、勤勞節儉教育為重點，深化學雷鋒志愿服務，開展“踐行價值觀，文明我先行”主題系列活動和“我們的節日”系列活動，傳播文明、滋養心靈。發揮先進典型示范效應。近年來，民眾鎮涌現出了一批在全區有影響的先進典型，這是我們推進核心價值觀建設的最寶貴資源、最鮮活的教材、最直觀的導向。深入挖掘、評選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”、“最美家庭”、“美德少年”、創新典型、共產黨員典型、法治人物典型，大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡，宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大師生學有標桿、行有規范。通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀融入社會生活，內化于心，外化于行，全面提升全民道德素質、文明程度和人文品位。

　　2.加強文明創建工作，建“文明”校園。做好文明創建對標提升工作，推進過程創建、常態化創建，提升學校文明程度和市民文明素質。大力培育文明創建典型，抓好文明單位申報評選和復查工作，充分發揮文明單位的示范引領作用。加強社會治安、環境衛生等方面的管理，加大對學校“臟亂差”等問題的整治力度。在學校中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信，革除陳規陋習，增強師生講科學、講衛生、講文明的行為意識。

　　3.把意識形態工作納入學校年度工作目標管理責任書考核，意識形態工作必須納入黨員及教師民主生活會、領導黨建述職、“三述”、業績考核中。

　　(二)著眼于增強黨員教師理想信念，夯實思想基礎

　　同志強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用***主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。

　　1.加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，以及“博愛、創新、包容、和諧”的新風唱響民族的正氣歌，振奮全社會的精氣神。

　　2.加強理論學習。深入推進學習型黨組織和學習型領導班子建設。重點抓好黨支部理論學習，進一步健全黨支部理論學習制度，完善和落實個人自學、學習記錄、總結考核、課題調研等制度。緊密聯系區委和鎮黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究，緊扣全區全鎮深化改革的現實問題和群眾普遍關注的熱點難點問題開展應用性、對策性研究。扎實推進學習型黨組織建設，組織開展系列讀書學習活動，推動“兩學一做”向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養和實踐能力。

　　3.深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺，圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署，開設專題專欄，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十八屆五中、六中全會精神、***系列講話精神和社會主義核心價值觀等內容。推動上級精神進學校學校，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。

　　4.嚴肅政治紀律和政治規矩。進一步尊崇章程權威，把嚴守政治紀律和政治規矩擺在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。不得公開發表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。

　　(三)著眼于更好地滿足群眾文化需求，增強文化軟實力

　　***強調，黨性和人民性從來都是一致的、統一的。這要求黨的意識形態工作必須始終站在黨和人民的立場上，以對群眾高度負責的態度去宣傳群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務群眾，著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求，加強公共文化服務標準化、均等化建設，大力開展文藝精品創作和文化品牌創建，不斷提升文化軟實力。

　　(四)著眼于正面宣傳，唱響時代主旋律

　　***強調：“我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。”弘揚主旋律、傳播正能量，是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態工作來說，導向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代，越是真偽難辨，越需要權威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發聲。

　　1.做大做強正面宣傳。圍繞學校中心工作，立足立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經濟社會建設的重大決策部署，宣傳轉方式、調結構、創新驅動戰略的新進展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經濟社會發展的新成就，反映社會發展主流，凝聚改革發展共識。

　　2.突出輿情管控。當前，我們正進入一個由傳統媒體和新興媒體相互融合、共同發揮作用的“全媒體時代”，互聯網成為輿論的主陣地和風向標。

　　茂縣*鄉小學校

　　20**年12月4日

篇2:學校創文工作實施方案

　　“創文”工作實施方案

　　為確保按時按質完成市委、市政府提出的爭創全國文明城市工作任務，進一步加強廣大青少年思想道德建設，提高師生思想素質，共創文明、有序、和諧的校園和社會環境，根據臺山市市鎮府及臺山市教育局下發的“創文”工作實施方案的文件精神，結合我校實際，特制定我校“創文”工作方案。

　　一、工作機構和職責

　　1、成立“創文”工作領導小組，組成人員如下：

　　組長：蘇

　　副組長：何

　　成員：容

　　2、主要工作職責：

　　(1)認真對照全國文明城市的標準和要求，對需要提前建設的硬件項目抓緊落實，加緊實施;

　　(2)對必須完善的軟件項目逐一落實、整治、完善，逐人過關，并選準有效的活動載體;

　　(3)對存在的重點問題開展聯合攻關，把突擊性的專項整治與學校制度建設結合起來，把思想道德建設與依法治校、民主管理結合起來，促進學校建設和管理上檔次、上水平、出經驗、創特色、見成效;

　　二、主要工作任務

　　我校的創建工作以“創建全國文明城市，構建和諧校園”為主題，以加強學生思想道德建設，培養學生良好行為習慣，建設和諧校園為重點，針對學生的身心發展特點，堅持貼近實際，貼近生活，貼近未成年人的原則，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養高尚的思想品質和良好的道德情操。堅持不懈加強師德教育，并通過各種途徑號召全校師生關注創建工作，積極投身創建活動，從自我做起，從身邊做起，爭當文明市民。

　　主要工作思路：

　　1、利用升旗儀式、全校大會、班會課時間深入組織學習市教育局和北陡中學“創文”工作方案等文件，理解其精神，統一全校師生的思想，提高對城市文明創建的認識。

　　2、從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，利用升旗儀式、早會和班會課時間深入進行中華民族和革命優良傳統教育，樹立師生的民族自尊心、自信心和自豪感。

　　3、以師德建設為龍頭，學習《中小學教師職業道德規范》，通過學生評議、家長座談、問卷調查等途徑查找問題，反思、完善、提高師德修養，從而建立新型的文明和諧師生關系。

　　將“我最喜歡的老師”的評選和宣傳活動繼續深入開展下去，充分發揮學校教師隊伍人格魅力的表率作用和輻射作用。

　　4、繼續加強黨員先進性教育，通過系列主題活動的開展，增強黨員的黨性修養;進一步完善黨員模范帶頭幫扶和黨員義務參與值勤崗的建設，著力營造有利于學生健康成長的思想文化環境。

　　5、繼續深化《公民道德建設實施綱要》的落實，以培養學生形成良好的行為習慣為基點，在學校大力推行“踐行規范，從自我做起，從現在做起”這一德育活動，從規范行為習慣做起，培養良好的思想道德品質和文明行為。

　　(1)抓好“五心”教育(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)。制定符合學校實際的教育工作安排，組織專題的常規教育、法制安全教育、文明禮儀教育、誠信責任心教育和職業道德、尊師愛校教育，培養學生良好的思想道德品質和行為。

　　(2)堅持“教書育人，育人為本，德育為先”，深入開展“養成道德好習慣”、“遵守社會公德沒有旁觀者”體驗活動，開展“文明始于細節”專題教育活動，狠抓衛生保潔、環境管理，由學校“四項評比”值日生做好衛生監督，每天在校門口、操場、教學樓輪流值勤，檢查糾正校內不文明、不衛生等不良習慣。

　　(3)號召學生積極參加社會實踐活動，與社區緊密配合，共創和諧社會。宣傳文明行為，不斷健全學校、家庭、社會各負其責又密切配合的長效機制。

　　6、加強校園文化建設，通過體育比賽、朗誦比賽、歌詠比賽等活動，豐富廣大師生的精神世界和文化生活。

　　7、充分利用學校廣播站、校宣傳欄等宣傳陣地，加大校園文化宣傳力度，及時報道學校的先進典型和經驗，著力進行文明創建、安全教育的宣傳報道，使學校的宣傳思想工作再上一個臺階。

　　三、實施步驟

　　3月份：

　　1、制定文明創建工作規劃和實施方案;

　　2、“學雷鋒，送溫暖”主題活動月;

　　3、利用周前教師會、學生大會、家長會、升旗儀式等做好“創文”的宣傳發動工作;

　　4、月份：

　　1、“安全文明教育”主題活動月，進行專題講座，通過學校宣傳欄教育學生做自覺遵守交通安全的模范;

　　2、加強宣傳，營造氛圍。校內懸掛“校園因你的勤學而精彩，城市因你的文明而和諧”的宣傳標語，營造文明創建的濃厚氛圍，爭做“文明禮儀人”。使學生投入到積極的學習狀態;

　　3、培養隊伍，交流經驗。政工處和團支部認真組織學生干部的培訓，提高學生干部的素質;召開以“加強家校聯系，架起溝通橋梁，形成教育合力”為主題的家長會，進一步探究學校與家庭教育的模式，尋找家校聯系的切合點;

　　4、召開青年志愿者會議，號召全體志愿者積極配合全市交通秩序綜合整治活動，做好義務交通執勤員;

　　5月份：

　　“文明禮儀教育”主題活動月，認真組織開展“三別”(向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別)、“四帶”(把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人)、“五無”(地面無痰跡，校園無紙屑、桌椅無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話)等形式多樣的系列活動，結合學雷鋒活動深化學生養成教育，規范學生的文明行為習慣。各班主任負責開展教育和實施，政工處負責檢查、落實;

　　6月份：

　　1、開展“關愛和保護環境”教育，通過校園文化宣傳板報等形式，培養學生保護環境的良好行為習慣。

　　3、開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的教育活動。

　　4、搞好校園的凈化、綠化、美化工作。校園應做到無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼，無亂寫亂畫;

　　7、8月份：

　　1、組織班主任利用暑假期間繼續開展“走千家，訪萬戶”的活動，加強學校與家庭、社區活動，構建學校、社會、家庭的德育教育立體網絡，形成資源互補，合作互動的教育模式;

　　2、組織學生參加暑假社會實踐活動，通過親身體驗，體驗勞動的快樂;

　　3、以“創建文明城市，爭做文明市民”為主題，組織內容豐富的暑假德育作業，延伸德育教育的課堂，讓學生過一個愉快而有意義的假期。

　　臺山市北陡中學

　　20**年3月10日

篇3:施工測量實施方案

　　施工測量方案

　　1、編制依據

　　(1)中鐵第一勘察設計院提供的施工圖。

　　(2)中鐵第一勘察設計院提供的測量成果。

　　(3)各級施工測量規范和規程：

　　《改建鐵路工程測量規范》TB10105-20**;

　　《鐵路路基工程施工技術指南》TZ202-20**;

　　《鐵路路基工程施工質量驗收標準》TB10414-20**;

　　2、工程概況

　　利發電廠鐵路專用線自張東線史口車站接軌，經東營市史口鎮、勝園街道辦事處、黃河路街道辦事處，至勝利發電廠廠區，線路全長13.58km。區間線路：維持既有線及平面位置4‰的限制坡度不變，只對既有軌道進行升級改造由原來的工企II級升級為Ⅳ級鐵路，并對既有線病害進行整治;電廠站一、二期車場改建：既有2條重車線、2條空車線、2條人工清煤線有效長由850m向西端延長至1050m，車輛臨修線還建并將有效長延長至80m，既有一座動態軌道衡改為兩座靜態軌道衡。

　　主要技術標準

　　鐵路等級：Ⅳ級鐵路;正線數目：單線;

　　最小曲線半徑：一般800m，困難600m;

　　限制坡度：

　　4‰;機車類型：DF4;牽引質量：4000t;到發線有效長度：1050m;閉塞類型：半自動閉塞;

　　本方案主要針對K0+000-K13+580段施工編制。作為營業線和臨近營業線施工，既有線旁埋設電纜多，既有設備多，在施工中如何確保既有線行車和設備安全為本段的重點和難點，特別是路堤、路塹施工，防溜坍、防墜落，需排架、覆蓋防護，安全控制難度大。在營業線施工時，挖土機、推土機挖斷鐵路沿線埋設電纜的機率高。

　　根據濟南鐵路局有關營業線安全施工管理實施細則和相關管理辦法規定，結合我段內路基工程施工特點，各項施工必須按照施工類別，依照上述細則和辦法規定，向相關部門簽訂配合協議、安全協議，申報安全監督計劃報相關部門審批。

　　3、交接樁及樁點的復核測量

　　20**年9月份在設計院、建指、監理及我施工單位共同努力下，完成了全線的貫通測量工作，并已形成測量成果，見附頁。

　　4、控制測量

　　利用已知控制點，利用支線測量，求得相應加密點坐標，同時利用三角高程測量求得加密點高程。

　　所有現場的放樣數據，必須由專人計算，經過復核后交給現場測量人員，利用全站儀，用坐標放樣，放樣完成后，必須進行現場復核，校核各結構尺寸內部的相對位置關系及參照物的絕對位置關系。建站過程中，必須對另外導線點進行定測，以校核建站過程準確與否。

　　5、施工過程中的測量

　　施工過程中，應測定并經常檢查路基沿線加密點坐標的位置和標高，作出測量紀錄結論，如超過允許偏差時，應分析原因，并予以補償和改正，嚴禁測量隱患“積累”。

　　控制網應定期復測，以確保施工安全和質量。

　　6、竣工測量

　　①測量路基中線，邊樁位置。

　　?檢查路基每層碾壓后的實際高程，并根據實測高程相應放出坡腳線，以50m為一測量斷面，沿邊坡撒灰線以方便挖掘機收坡。

　　7、控制樁的埋設和保護

　　控制樁應按照規程規定的標準進行埋設，樁頂周圍應設置保護措施，有特殊要求的，應特殊處理。尚應制定維護措施和要求，指派專人進行管理維護并定期復測檢查，發現問題須及時上報處理。

　　8、測量人員和測繪儀器的配置

　　根據本工程施工特點，擬投入以下人員及測量設備。

　　測量設備：

　　全站儀，拓普康，型號為GTS750,測量精度為1″，數量為1臺。

　　水準儀，蘇州一光，型號為DSZ2,數量為2臺。

　　測量人員名單

　　序號　　姓名　　職稱　　職務　　工作內容

　　1　　助理工程師　　測量組組長　　負責測量數據整理，全面復核測量工作

　　2　　技術員　　測量組副組長　　負責現場施測工作

　　3　　技術員　　測量員　　協助現場測量

　　4　　技術員　　測量員　　協助現場測量

　　9、質量保證措施

　　9.1要素控制

　　影響精度質量的要素主要與人員、儀器、方法、操作和程序管理等五個方面，人員要嚴格考核、持證上崗，儀器應按照規定定期檢定并合格，方法科學合理。操作規范，按程序管理

　　9.2測前控制

　　做好測量錢的各項準備工作，是測量質量的根本保證，應認真審核施工圖和相關資料，對測量相關數據進行全面的校核，確認無誤方能引用。

　　9.3過程控制

　　嚴格按企業程序文件執行，要確保測量工作在受控制狀態下進行，所有的內業計算要有計算、復核記錄，重要數據要報批，施測應做好原始記錄，測量記錄應原始真實、內容完整、字體工整。記錄者須適時發現誤差;定位、放樣工作須執行自檢、互檢，合格后，將成果資料報送有關部門驗線的工作制度。

　　10、測量管理的概念

　　測量管理就是為使測量任務高效完成，并取得成功而所進行的全過程、全方位的規劃、組織、控制和協調。

　　因此，測量管理的對象是測量(內容和過程)。必須強調的是，由于測量的一次性，我們所實施的測量必須成功，不許失敗，要求測量管理的程序性、科學性、全面性，要運用系統工程的觀念、理論和方法進行管理。管理學的一般原理在測量管理中也是適用的，測量管理的目標就是項目的目標。該目標界定了測量管理的主要內容，那就是“三控制、二管理、一協調”，即進度控制、質量控制、費用控制、合同管理、信息管理和組織協調，以及上述“三控制”配套的管理工作。

　　10.1測量管理的基本職能

　　1、計劃

　　計劃是對未來活動的一種事先安排。它包括確定未來活動的目標和方向;行動的程序和工作步驟;有效的執行方法;完成的時間;人、財、物的合理分配和組織等。計劃要求在于把握未來的發展，有效地利用現有資源，以獲得最大經濟效益。

　　2、組織

　　組織是把生產的各要素、各環節和各個方面，從勞動分工和協作上，從測量過程的空間和時間的相互聯結上，科學地組織成一個有機的整體，從而最大限度地發揮它們的作用。組織職能所要解決的問題主要包括：確定科學的管理組織，建立合理的測量生產結構，正確配備人員以及規定它們的相互關系，使組織機構得以協調運轉。

　　3、控制

　　控制包括檢查、監督、調節等工作內容，其目的是使管理活動符合預定的計劃目標。控制的過程就是把管理活動及實際成果與計劃加以比較，發現差異，找出問題，查明原因，及時采取措施加以解決，并防止其再度發生，必要時也可以調整原訂的計劃目標。

　　上述“計劃―組織―控制”是有序地循環的。它們環環相扣、無限循環，使管理工作向更高水平發展。這種循環，也反映了管理工作的運動狀態和管理工作的規律。按照這一規律執行，管理工作不是越做越死，而是越做越活。因此，測量管理工作應遵循這一規律，建立正常的測量管理秩序和完善的管理工作體系。

　　10.2測量的特征

　　(1)任務是一次性的，每次任務都具有區別于其他任務的特點，需要進行專門的計劃、計算、測量和組織管理。

　　(2)測量程序過程的一致性。基本形式為：儀器檢校→計算→器材準備→施工放樣→結果復核。

　　(3)測量任務有明確的目標任務。主要有：測量完成的工期目標;按質量標準和設計要求完成測量任務，達到施工作業的使用標準。

　　10.3工程測量的原則和方法

　　在實際測量工作中必須遵循“從整體到局部，由高級到低級，先控制后碎部”的原則，也就是在測區整體范圍內選擇一些有“控制”意義的點，首先把它們的坐標和高程用高精度的儀器和方法精確測定出來，然后以這些點作為已知點來確定其他地面點的位置。這些具有控制意義的點子組成了測區的骨干，稱之為控制點。采用此種原則和方法進行測量，可以有效的控制誤差的傳遞和積累，使整個測區的精度較為均勻和統一。

　　10.4測量管理的經驗

　　我們在進行施工測量時，發生錯誤機率最多的地方主要是計算錯誤和操作錯誤。我們通常把測量管理的重點放在這兩個方面。

　　對于計算錯誤，我們可以通過同一工程的施工放樣資料用三個以上的人(三人控制小組)進行計算，最后進行計算結果的復核和校對;或者采用同一工程的施工放樣資料同一個人分為不同的測量時段進行計算(遺忘性檢查法)，最后進行計算結果的復核和校對，以獲得正確、合格的放樣資料;或者同時采用三種以上的計算工具和方法進行計算(計算機軟件、計算器、電子手薄、全戰儀)，最后進行計算結果的校核。

　　對于測量時的操作錯誤，在平面施工放樣中，通過兩次后視檢測后視點和置站點的坐標是否正確，采用羅盤和鋼尺檢測施工放樣點之間的距離和角度關系。在水準測量中，采用“雙面尺法”等方法看施工放樣點是否在測區閉合。條件好的，可以采用三人小組對同一工程實施放樣。

　　11、測量注意事項

　　11.1角度測量

　　由于視準軸和橫軸的誤差，水準管的整平誤差，操作不規范引起的誤差，自然條件引起的誤差，讀數誤差等因素對角度測量成果的影響。

　　在進行角度測量時，我們必須做到：

　　1、儀器要架設穩定;

　　2、對中要準確;

　　3、整平要仔細;

　　4、目標要照準;

　　5、操作要規范;

　　6、估讀要準確;

　　7、觀測要校核。

　　11.2水準測量

　　由于視線不水平，水準尺未豎直，儀器轉點下沉，估讀不準確，外界條件干擾等因素對水準測量成果的影響。

　　在進行水準測量時，我們必須做到：

　　1、保持前后視距大致相等;

　　2、限制視線長度和高度;

　　3、儀器腳架要踩穩，觀測速度要快;

　　4、估數要準確;

　　5、檢查塔尺相接處是否嚴密，消除尺底泥土;

　　6、記錄要原始，當場填清楚;

　　7、數據反復核，書寫要端正;

　　8、操作按規程。

　　12、儀器設備使用與管理

　　12.1儀器的開箱、入箱及安置

　　1、儀器開箱前，應將儀器箱平放在地上，嚴禁手提或懷抱著儀器開箱，以免儀器在開箱時儀器落地損壞。開箱后應注意看清楚儀器在箱中安放的狀態，以免在用完后按原樣入箱。

　　2、儀器在箱中取出前，應松開各制動螺旋，提取儀器時，要用手托住儀器的基座，另一手握持支架，將儀器輕輕取出，嚴禁用手提望遠鏡和橫軸。儀器及所用部件取出后，應及時合上箱蓋，以免灰塵進入箱內。儀器箱放在測站附近，箱上不許坐人。

　　3、安置儀器時根據控制點所在位置，盡量選擇地勢平坦，施工干擾小的位置，安置儀器時一定要注意儀器，檢查儀器腳架是否可靠，確認連接螺旋連接牢固后，方可松手。但應注意連接螺旋的松緊應適度，不可過松或過緊。

　　4、觀測結束后應將腳螺旋和制動、微動各螺旋退回到正常位置，并用擦鏡紙或軟毛刷除去儀器上表面的灰塵。然后卸下儀器雙手托持，按出箱時的位置放入原箱。蓋箱前應將各制動螺旋輕輕旋緊，檢查附件齊全后可輕合箱蓋，箱蓋吻合方可上蓋，不可強力施壓以免損壞儀器。

　　12.2儀器的使用與管理

　　1、各種測量儀器應符合局關于計量器具管理規定。

　　2、新購儀器、工具,在使用前應到國家法定計量技術檢定機構檢定。新購置的儀器、轉撥給其他項目的儀器，應結合儀器認真閱讀說明書，從初級到高級，先基本操作后高級操作，反復學習、總結、力求做到“得心應手”最大限度地發揮儀器的作用，不熟悉儀器操作的人員不得盲目用機。

　　3、各種測量儀器使用前后必須進行常規檢驗校正，使用過程做好維護，使用后及時進行養護。

　　4、各種光電類、激光類儀器必須定期送到具有資質的部門進行鑒定。鑒定時間不宜超過規定時間，以確保測量的準確和精度。

　　5、嚴禁使用未經檢驗和鑒定、校正不到出廠精度、超過鑒定周期，以及零配件缺損和示值難辯的儀器。

　　6、使用全站儀、光電測距儀，在無濾光片的情況下禁止將望遠鏡直接對準太陽，以免傷害眼睛和損害測距部分發光二級管。

　　7、在強烈陽光、雨天或潮濕環境下作業，務必在傘的遮掩下工作。

　　8、對儀器要小心輕放，避免強烈的沖擊震動，安置儀器前應檢查三腳架的牢固性，整個作業過程中工作人員不得離開儀器，防止意外發生。

　　9、轉站時，即使很近也應取下儀器裝箱。測量工作結束后，先關機卸下電池后裝箱，長途運輸要提供合適的減震措施，防止儀器受到突然震動。

　　10、測量儀器要設置專庫存放，環境要求干燥、通風、防震、防霧、防塵、防銹。儀器應保持干燥，遇雨后將其擦干，放在通風處、晾干后再裝箱。各種儀器均不可受壓、受凍、受潮或受高溫，儀器箱不要靠近火爐或暖氣管。

　　11、儀器長途運輸時，應切實做好防震、防潮工作。裝車時務必使儀器正放，不可倒置。測量人員攜帶儀器乘汽車時，應將儀器放在防震墊上或腿上抱持，以防震動顛簸損壞儀器。

　　12、必須建立健全測量儀器設備臺帳、精密測量儀器卡，儀器檔案等制度，儀器出庫、入庫調遷項目，應辦理登記、簽認手續。