工商學院創(chuàng)新實踐學分認定管理辦法
武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分認定管理辦法(修訂)
為改革傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實踐能力,激勵學生的創(chuàng)新意識,鼓勵學生參加各種創(chuàng)造性及實踐性活動,促進學生個性發(fā)展,全面推進我校學生以創(chuàng)新精神和實踐能力為主要標志的素質(zhì)教育,特設(shè)立創(chuàng)新實踐學分,對有創(chuàng)新意識并在實踐中取得突出成績的學生進行獎勵。具體內(nèi)容如下:
一、創(chuàng)新實踐學分的涵義及內(nèi)容
創(chuàng)新實踐學分是指全日制本科生在校期間,參加第一課堂外的科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會實踐活動、學科競賽、文學藝術(shù)創(chuàng)作、職業(yè)技能考試與認證等活動,取得具有一定創(chuàng)新實踐意義的優(yōu)秀成果,經(jīng)學校評定獲得的學分。創(chuàng)新實踐學分分為三類:實踐學分、技能學分和科研學分。
實踐學分是指參加各類社會實踐活動取得優(yōu)秀成績和受到校級及其以上表彰而獲得的相應(yīng)學分。
技能學分是指參加學科競賽、職業(yè)技能考試、文藝表演和體育競賽等,獲校級及其以上獎勵所獲得的相應(yīng)學分以及獲得各類中級及其以上職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)資格證書所獲得的相應(yīng)學分。
科研學分是指參加科技活動獲獎、主持或參與科學研究項目、公開發(fā)表學術(shù)論著、研究成果獲獎、獲國家專利等所獲得的相應(yīng)學分。
二、創(chuàng)新實踐學分的認定范圍
創(chuàng)新實踐學分的認定范圍和評定標準參見附件一《武漢長江工商學院本科學生創(chuàng)新實踐學分評定標準表》。
三、創(chuàng)新實踐學分的申請、認定程序
創(chuàng)新實踐學分認定一般在每年10月受理上一學年創(chuàng)新實踐學分的申報,成果上報截止時間為當年9月30日。對畢業(yè)班學生的申請在畢業(yè)當年的5月單獨受理一次,成果上報截止時間為當年的4月30日。
由學院將畢業(yè)學生四年來獲得的創(chuàng)新實踐學分匯總后,填寫《武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分匯總表》報教務(wù)部,并錄入學生成績管理系統(tǒng)。
各二級學院要成立“教學委員會分會”,分會主任由學院常務(wù)副院長或教學副院長擔任,負責對學生創(chuàng)新實踐學分進行評審認定。
1.申報:由學生本人提出申請,填寫《武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分認定記錄表》,并附證明材料原件和復印件,并交所在二級學院。
2.認定:由學院教學委員會分會對照《武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分認定管理辦法》及相關(guān)證明材料,組織認定。
3.復審:教務(wù)部對二級學院認定結(jié)果進行復審。
4.公示:經(jīng)教務(wù)部確認后,統(tǒng)一向?qū)W生進行公示,若有異議,則須復查后予以確認。
5.記載:經(jīng)確認無誤的學分,由各學院指定專人負責如實登記并錄入教務(wù)管理系統(tǒng),成績按以下標準錄入:
總創(chuàng)新實踐學分數(shù) 錄入成績
低于8分 50
8分 80
8至9分(不含) 85
9至10分(不含) 90
10至11分(不含) 95
11分以上(不含) 100
四、其他
1.根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求,我校本科生在畢業(yè)前要獲得不低于8個的創(chuàng)新實踐學分,方可畢業(yè)。
2.學生獲得創(chuàng)新實踐學分的多少應(yīng)作為獎學金評定、三好學生評比的重要依據(jù)。
3.對弄虛作假者,取消該創(chuàng)新實踐學分,并按學校有關(guān)學生違紀的相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處分。
4.對于本辦法未涉及到的項目在進行創(chuàng)新實踐學分認定時,需經(jīng)教務(wù)部與相關(guān)學院共同協(xié)商后確定。
5.創(chuàng)新實踐學分認定費用按學生人數(shù)進行核算,每名學生認定費用實行總量控制。
6.本辦法自20**級本科學生開始試行,由教務(wù)部負責解釋。
附件:
1.武漢長江工商學院本科學生創(chuàng)新實踐學分評定標準表
2.武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分認定記錄表
3.武漢長江工商學院創(chuàng)新實踐學分匯總表
長江工商學院
篇2:商務(wù)學院實踐學分認定辦法
國際商務(wù)學院實踐學分認定辦法
(試行)
為突出實踐教學,提升學生實踐學分比重,激發(fā)和培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力,鼓勵學生在完成專業(yè)學習的基礎(chǔ)上,參與實踐活動,提高專業(yè)技能。根據(jù)人才培養(yǎng)方案的要求設(shè)立實踐學分,特制定學生實踐學分認定辦法。
一、實踐學分的組成
實踐學分原則上由社會調(diào)查和專業(yè)調(diào)查(4學分)、實踐周活動(6學分)、素質(zhì)、技能與創(chuàng)新學分(8學分)等四個部分組成,共計18學分(指由實踐教學管理中心負責認定的實踐學分)。其中素質(zhì)、技能與創(chuàng)新學分需由學生在校期間根據(jù)自己的特長、愛好和學校要求,參加各種實踐活動或技能訓練獲得相應(yīng)學分。
二、實踐學分的認定
(一)社會調(diào)查與專業(yè)調(diào)查學分認定
社會調(diào)查和專業(yè)調(diào)查的時間安排在第一學期和第三學期寒假期間。學生在寒假期間需完成社會調(diào)查和專業(yè)調(diào)查并撰寫調(diào)查報告,在開學后兩周內(nèi),由教師對學生社會調(diào)查和專業(yè)調(diào)查的調(diào)查報告進行評審,并為成績合格的學生申報學分,由實踐教學管理中心審核認定。
(二)實踐周活動學分認定
學生在第二、第四、第六學期參加由學校統(tǒng)一安排時間由各分院組織的實踐周活動,在實踐周結(jié)束兩周內(nèi)由各分院為參與實踐周活動的學生申報學分,由實踐教學管理中心審核認定。
(三)素質(zhì)、技能與創(chuàng)新學分認定
1、素質(zhì)學分
素質(zhì)學分是指在第一課堂以外實施的一系列對提高學生各方面素質(zhì)有幫助的各項活動,即學生參加社會服務(wù)、參加校內(nèi)外各種專業(yè)競賽、文體活動(比賽)等,表現(xiàn)優(yōu)秀學生獲得的學分,按如下標準認定:
(1)社會服務(wù)
學生參加由學校或分院組織安排的志愿者活動、演出服務(wù)、項目服務(wù)、社區(qū)服務(wù)等,參加1次記0.5學分。
(2)閱讀專業(yè)書籍
根據(jù)我院專業(yè)特點及市場對人才需求調(diào)研,為了擴充學生專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),鼓勵學生擴大專業(yè)書籍閱讀量。凡推薦書目內(nèi)書籍的,每讀完1部書籍并附上讀書筆記等佐證材料可獲得1學分,最多不超過2學分。
附件1:《專業(yè)書籍推薦書目》
(3)校內(nèi)、外專業(yè)競賽;文體活動(比賽)
項目 學分數(shù)
個人參賽
獲國際或國家級專業(yè)競賽1、2、3等獎 6
獲省級競賽1、2、3等獎 4
獲市級競賽1、2、3等獎 3
院級競賽1、2、3等獎 2
集體參賽
獲國家競賽集體項目獎項 4
獲省級、市級競賽集體項目獎項 2
各類文體活動(比賽)
國際或國家級各類文體活動(比賽) 1、2、3等獎 4
省級各類文體(活動)比賽 1、2、3等獎 3
獲市級各類文體(活動)比賽 1、2、3等獎 2
校級各類文體(活動)比賽 1、2、3等獎 1
注:同一項目參加比賽按取得最高等級計算。
2、技能學分
(1)校內(nèi)項目設(shè)計作品展覽
學生在學校組織的實踐周期間完成的作品,諸如:網(wǎng)站設(shè)計、旅游線路展演、項目策劃方案、外文劇目展演等在校內(nèi)展覽,被評選為優(yōu)秀作品的學生給予0.5學分(評選比例為10%)。由分院為學生申報、實踐教學管理中心審核認定。
(2)獲取職業(yè)資格證書
學生在校期間參加政府部門、行業(yè)主管部門組織的技能考核獲得職業(yè)技能等級證書者,根據(jù)適用范圍,難易度等因素給予學分,具體如下:即初級2學分,中級及以上為4學分,對于獲得同一類的初、中級職業(yè)資格證書,按照最高分值計算,不能累計。在獲得本專業(yè)所規(guī)定的職業(yè)資格證書及能力證書之外,鼓勵學生再獲取其他專業(yè)對應(yīng)的證書,此項累計不能超過4學分。原則上所獲得的證書應(yīng)該由國家社會與勞動保障部門或等級別行業(yè)協(xié)會、政府認定機構(gòu)頒發(fā)。
附件2:《職業(yè)資格(能力)證書與專業(yè)對照表》
3、創(chuàng)新學分
根據(jù)我院非藝術(shù)類專業(yè)特點,鼓勵學生參與專業(yè)工作室、創(chuàng)新項目、研究中心工作。被專業(yè)教師選拔參與專業(yè)工作室、創(chuàng)新項目和研究中心具體工作的學生,由所在項目組的指導老師和機構(gòu)領(lǐng)導共同認定后,每學期最多獲得不超過2學分的創(chuàng)新學分。累計超過素質(zhì)、技能、創(chuàng)新總學分8分的,按照8學分計算。
附件3:《專業(yè)工作室、創(chuàng)新項目、研究中心工作實施辦法》
4、學分認定附加條款
在不能按照以上要求獲得全部8個素質(zhì)、技能與創(chuàng)新學分的情況下,可按照以下規(guī)定追加認定不足學分。
(1)在完成人才培養(yǎng)方案所限定的選修課學分之外,繼續(xù)選修課程,可以按照每修完一門認定1學分。
(2)參加比賽集中訓練。學校組建的參賽團隊、專業(yè)團體,參加文體、專業(yè)競賽訓練不少于10學時的,每學期認定不超過1學分。
三、實踐學分的管理
(一)實踐學分申請除規(guī)定認定時間外,其他實踐學分于每學期第14周進行,由學生根據(jù)相應(yīng)證明材料向所在分院提出申請,并填寫《大連藝術(shù)學院學生實踐學分認定表》,各部(分院)匯總后交實踐教學管理中心審核、認定。
(二)每學期計算并記載一次,在學生總實踐學分中進行累計,最后報教務(wù)處記入學生成績檔案。
(三)學生在校期間必須修滿實踐學分方可畢業(yè)。未修滿實踐學分者要進行補休,補休通過才能準予畢業(yè)。
(四)若有本辦法之外的其他項目學分認定,將由實踐教學管理中心會同有關(guān)部門進行認定。
(五)社會調(diào)查、素質(zhì)學分認定工作由分院輔導員辦公室負責上報、匯總各種材料到分院辦公室;專業(yè)調(diào)查、技能與創(chuàng)新學分認定工作由各教研室負責上報、匯總各種材料到分院辦公室。