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中學(xué)教師學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

2024-08-01 閱讀 6613

中學(xué)教師學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求,是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機(jī)與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,采用的是黨的方法,執(zhí)行的是黨的意志。

作為一名中學(xué)教師,堅持群眾路線就是堅持實(shí)事求是的校訓(xùn),因?yàn)檎胬韥碜詫?shí)踐,廣大的人民群眾的實(shí)踐是最廣泛的實(shí)踐,是社會最大的實(shí)事,來自人民群眾實(shí)踐的真理是顛簸不破的真理;堅持群眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因?yàn)槲覀凕h是代表廣大人群眾利益的黨,黨的群眾路線是我們黨進(jìn)行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn),不堅持群眾路線就是背離黨的基本經(jīng)驗(yàn),偏離黨的基本路線。

一、善于思,領(lǐng)會堅持群眾路線的理念與內(nèi)涵

思想是行動的先導(dǎo),思想正確、理念先進(jìn),則行動果決、富有成效。群眾路線說來簡單,行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵,并將其內(nèi)化成理想信念,成為支撐自己實(shí)踐的動力源泉。

為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民群眾的立場來理解堅持群眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應(yīng)用群眾路線,做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為小學(xué)教師,在日常工作中不僅要堅持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來理解群眾路線,而且通過時空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵,更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。

二、勤于學(xué),加強(qiáng)堅持群眾路線的技能與本領(lǐng)

思而不學(xué)則罔,光是思考而不積極學(xué)習(xí)與借鑒,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡單的事情,這要求我們要勤于學(xué)習(xí),勤于積累。

首先,要提升學(xué)習(xí)的意識,當(dāng)今社會知識更新?lián)Q代加速,新問題、新情況層出不窮,人民群眾也發(fā)生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握群眾真實(shí)情況,須提升學(xué)習(xí)意識;

其次,要充實(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,我們黨從建黨至今,關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多,開展群眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法,特別是作為小學(xué)教師,要更好地做到堅持群眾路線,還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理,要學(xué)習(xí)反映小學(xué)教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識;

再次,要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對象,要堅持向黨組織學(xué),向?qū)<覍W(xué)者學(xué),更要向基層群眾學(xué)習(xí),作為小學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué),要向要先進(jìn)分子學(xué);最后,要豐富學(xué)習(xí)的形式,要學(xué)會應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道,采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識提升了,學(xué)習(xí)內(nèi)容充實(shí)了,學(xué)習(xí)對象擴(kuò)大了,學(xué)習(xí)的形式豐富了,學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了,成為一種樂趣了,那么,關(guān)于堅持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會自然增強(qiáng)了。

三、躬于行,創(chuàng)新堅持群眾路線的方式與方法

思想與理念外化于實(shí)踐,技巧與本領(lǐng)見諸于行動,堅持群眾路線最終只能通過實(shí)踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線?首先,要有一份持之以恒的執(zhí)著,無論是在順利環(huán)境或者遭遇困境,堅持群眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脫離群眾;困難時不望而卻步,背離群眾。

其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持群眾路線的本質(zhì)從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視群眾;不為人知時不妄自菲薄,愧于面眾。最后,要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣,因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。只要時機(jī)成熟,要勇于將自己的想法付諸實(shí)踐,不要害怕失敗。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案,只有通過實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,方式與方法才會得到檢驗(yàn)、得以改進(jìn)。作為一名小學(xué)教師,要俯下身子,踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作,同時也要開動腦筋,創(chuàng)新教學(xué)方法,如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

四、廉于身,爭做堅持群眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾,決定著民心所向。對于小學(xué)教師而言,廉潔清正并非于己無關(guān),甚至從某種程度上來說,廉潔清正于小學(xué)教師有著更高的要求。因?yàn)?,小學(xué)教師從崗位職責(zé)上來說奠基之師,個人對于學(xué)生具有示范作用,而作為受教育者的學(xué)生是祖國的未來,因此保持清廉,才能保持良好的師生關(guān)系,才能形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),才能通過小學(xué)及學(xué)生的奠基和帶動作用形成良好的社會風(fēng)尚。

篇2:陽朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

陽朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會

近期在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,我學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了理論水平,提高了實(shí)踐能力,認(rèn)識到作為黨員,我們存在一些問題。作為一名青年教師黨員,該如何將群眾路線實(shí)踐教育與自己的本職工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足當(dāng)前形勢下群眾工作的需要?通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到自己存在著一些問題:

第一,政治理論水平有待提高,政治意識方面有待加強(qiáng)。有時候把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事,沒有做到聯(lián)系工作實(shí)際。理論學(xué)習(xí)的自覺性不高。

第二,工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

第三,群眾意識不強(qiáng),為民服務(wù)的意識不夠。沒有充分尊重學(xué)生,聽取他們的意見,建立平等,密切的關(guān)系,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神,成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任,這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神,必須從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責(zé),無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。通過學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)心得體會:

第一,應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利,黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員。作為專業(yè)教師黨員,應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù),根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時注重教書育人,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷和社會責(zé)任感。

第二,要做一名務(wù)實(shí)教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,才能將教學(xué)工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國家各項決策和工作落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的立場考慮問題,關(guān)注學(xué)生的訴求,增進(jìn)與學(xué)生之間的感情。

第三,還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神,吃苦在前,享受在后。作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重。

總之,通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動,我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向,感受到了時代和社會賦予我們的重任。我要在*****的指引下,圍繞學(xué)校中心工作,時刻反思自己的不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真履行好崗位職責(zé),保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng),用工作成績回報黨。

篇3:教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會(7)

教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動心得體會

自黨的**大以來,黨明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以黨的群眾路線為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,加強(qiáng)黨政黨風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步深化黨的改革。

黨建立伊始,和后來的發(fā)展壯大的歷史就是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,就是不斷深化群眾路線的歷程,作為一個全心全意為人民服務(wù)的政黨,*堅持以開放的姿態(tài)面對世界和本國人民,不斷提升黨的修養(yǎng),并將其貫徹到黨的各項活動中去,也正是因?yàn)檫@個原因,黨總能在各個歷史時期,受到人民的擁護(hù),并最終帶領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興。

作為一名黨員,我的黨齡不長,從大學(xué)來到教學(xué)崗位也還不到一年時間,還有很多方面需要向老黨員們學(xué)習(xí),他們也給我樹立了很好的模范作用。而且近段時間,學(xué)校開展了大量的黨的群眾路線的教育實(shí)踐活動,這個過程中,我收獲頗豐。例如4月28日的集中學(xué)習(xí),學(xué)校劉書記講授了“踐行黨的群眾路線,為學(xué)校發(fā)展凝心聚力”的課題,在黨課中,劉書記提到了學(xué)校20年的快速發(fā)展是一些老黨員用青春換來的,他們不圖回報,把所有的精力都無私奉獻(xiàn)給了祖國的教育事業(yè),并勉勵我們新的黨員教師以此為范,開創(chuàng)學(xué)校的新輝煌。作為學(xué)校的一個新兵,我深知自己和老前輩們的差距,在今后的日子里,我也會多多學(xué)習(xí),向他們看齊。

黨**大報告指出:“只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地”。作為新時期的教育工作者,更應(yīng)該把黨的群眾路線的精神實(shí)質(zhì),深深扎根于教育事業(yè)之中,做到思想上尊重學(xué)生、知識上引導(dǎo)學(xué)生、感情上貼近學(xué)生,多從學(xué)生的角度想問題,平等地看待每一個學(xué)生,把黨員的先進(jìn)性落實(shí)到自己的每一個行動中。只有師愛才能凝聚學(xué)生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),5月4日,高中黨支部還專門召開了以“黨的群眾路線”為主題的專題討論會,會上,大家圍繞“入黨為什么,為黨干什么”積極發(fā)言,并針對黨性觀念教育、價值觀念教育、組織觀念教育、法紀(jì)觀念教育、群眾觀念教育談到了自己的認(rèn)識,大家不僅談到了自己作為黨員在教育教學(xué)崗位上的所思所為,還踴躍為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,不僅談到了自己做得好的方面,也提出了自己的自我反思,與會的校領(lǐng)導(dǎo)深入提取了大家的意見,并為教學(xué)工作的開展指明了新的方向。作為一名教師黨員,我們?nèi)娜夥?wù)的對象是學(xué)生,這就要求我們在教育教學(xué)崗位上不斷創(chuàng)新,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)思想、教育理念上不斷開拓進(jìn)取,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,做好事前學(xué)會做好人,當(dāng)然,首先就是自己要身正,提高自身境界,在潛移默化中引導(dǎo)學(xué)生。

討論會上,很多老師都談到了教師的奉獻(xiàn)精神,從事了一年的教育事業(yè)后,我想我對這一點(diǎn)較之過去有了更深層次的理解,教育是一個陪著蝸牛散步的過程--每一個孩子都有自己的特質(zhì),都有自己的身心發(fā)育特點(diǎn),因此,教書育人的過程更是一個心與心碰撞的過程,這個過程中,照顧到學(xué)生的心理是很重要的,必須考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)是否能適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。盡量抽出時間參與到學(xué)生舉辦的活動當(dāng)中去,比如專業(yè)競賽、社團(tuán)活動等,增進(jìn)同學(xué)生之間的感情,其實(shí)這不就是群眾路線最真切的體現(xiàn)嗎?

誠然,一味談奉獻(xiàn)實(shí)不可取,但是“吃苦在前,享樂在后”是必須的!通過這次的群眾路線教育實(shí)踐活動,總的來說,我進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的約束,堅定了共產(chǎn)主義的理想信念,也深切體會到了學(xué)校和黨交給我們的教育事業(yè)的神圣和艱巨,以后我也必將以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度回報黨和學(xué)校對我的信任,堅持素質(zhì)教育的宗旨,提升自己的教育育人水平,發(fā)揮出自身的黨員先進(jìn)性。