黨的群眾路線心得體會(huì)：帶頭踐行群眾路線，爭(zhēng)做優(yōu)秀基層干部

在20**年3月5日舉行的全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于在全區(qū)黨員干部中開展“帶頭踐行群眾路線、爭(zhēng)做優(yōu)秀基層干部”交流研討活動(dòng)的通知》和《*江蘇省慶河中學(xué)委員會(huì)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，了解了黨的**大提出的在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)精神。本周一（3月31日），又聆聽了省委黨校唐金玲教授的《堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，認(rèn)真踐行群眾路線》輔導(dǎo)講座，對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更為透徹的了解，讓我逐漸體會(huì)到：什么是黨的群眾路線；為什么要進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；以及結(jié)合自身實(shí)際怎樣踐行黨的群眾路線。現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下：

一、什么是黨的群眾路線

黨的群眾路線就是--“密切聯(lián)系群眾，從群眾中來，到群眾中去”，這既是我們黨的法寶，也是我們黨的命根子，是我們黨立于不敗之地的根基。一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。

二、為什么要進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

作為獨(dú)黨執(zhí)政的中國(guó)共產(chǎn)黨最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是能階段性的自我反省，自我免疫，保持機(jī)體的健康成長(zhǎng)。一段時(shí)間以來，我們黨清醒的認(rèn)識(shí)到自身滋生了四種危害，即：精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗，其中，干部脫離群眾，干群關(guān)系緊張，其危害已經(jīng)影響到了黨的公信度和執(zhí)政地位。所以，這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，切準(zhǔn)了穴位、抓住了要害、把住了關(guān)鍵。“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”只有主動(dòng)照鏡子、勇于正衣冠、自覺洗洗澡，才能達(dá)到治治病的目的，才能實(shí)現(xiàn)為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，更深地植根于自己的思想和行為中，確保清風(fēng)長(zhǎng)駐。

我校作為江蘇省首批四星級(jí)高中，承擔(dān)著“辦老百姓滿意的教育”光榮使命，也存在著如何進(jìn)一步端正教風(fēng)學(xué)風(fēng)，落實(shí)全員育人、全程育人、全方位育人的問題；存在著部分教師教育理想迷失，教育目標(biāo)“短視”，教育過程中急功近利的問題；存在著部分教師教育教學(xué)方式單一，忽略學(xué)生主體作用的發(fā)揮，教育教學(xué)效益不高的問題，等等。這些問題都需要我們通過走群眾路線（教師和學(xué)生）一一加以解決。

三、怎樣踐行黨的群眾路線

明確服務(wù)對(duì)象。“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”，正如袁校長(zhǎng)講，學(xué)校的主人是教師、是學(xué)生。那么我們管理服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生和老師，老師服務(wù)的對(duì)象就是學(xué)生和家長(zhǎng)。老師和學(xué)生的需求，只要是有利于教學(xué)、有利于育人，就是我努力改進(jìn)的方向。群眾路線、教育實(shí)踐，這些要求的落實(shí)情況的好與壞都要由服務(wù)對(duì)象說了算。

提高服務(wù)本領(lǐng)。教育理論在不斷更新，教育改革在不斷進(jìn)行，教育形勢(shì)在不斷變化，學(xué)生需求在不斷提高。所以這些都要求我們的服務(wù)水平、服務(wù)本領(lǐng)要與時(shí)俱進(jìn)。錢學(xué)森的三問要求我們不能照搬課本，要注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)；素質(zhì)教育的弱化要求我們要有全面的人才觀；學(xué)生負(fù)擔(dān)的加重、厭學(xué)情緒的加劇要求我們要把學(xué)生當(dāng)成真正的主體，等等。所有這些，都要求我不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)。

暢通信息渠道。昨天下午，在區(qū)督導(dǎo)組的參與下，袁校長(zhǎng)主持召開了高二年級(jí)部分學(xué)生座談會(huì)，讓學(xué)生從找問題、提建議的角度大膽的找不足、說問題，建言獻(xiàn)策，學(xué)生暢所欲言，中肯的提了意見，談了好多想法。給了我很大啟發(fā)，深刻體會(huì)到走群眾路線，暢通信息渠道，通過有效的方式溝通，不僅能增加了解和理解，還能增添新的智慧。

創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)。雖然已經(jīng)制定了《*江蘇省慶河中學(xué)委員會(huì)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，但在實(shí)踐過程中仍需要不斷創(chuàng)新平臺(tái)，結(jié)合學(xué)校提出的“三項(xiàng)改革”，在深化教育領(lǐng)域綜合改革中扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，與立德樹人的根本任務(wù)相結(jié)合，利用活動(dòng)出實(shí)效。

篇2:陽(yáng)朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

陽(yáng)朝小學(xué)教師黨的群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

近期在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了理論水平，提高了實(shí)踐能力，認(rèn)識(shí)到作為黨員，我們存在一些問題。作為一名青年教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與自己的本職工作進(jìn)行結(jié)合才能滿足當(dāng)前形勢(shì)下群眾工作的需要？通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己存在著一些問題：

第一，政治理論水平有待提高，政治意識(shí)方面有待加強(qiáng)。有時(shí)候把學(xué)習(xí)理論當(dāng)成應(yīng)付差事，沒有做到聯(lián)系工作實(shí)際。理論學(xué)習(xí)的自覺性不高。

第二，工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

第三，群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的意識(shí)不夠。沒有充分尊重學(xué)生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關(guān)系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會(huì)與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實(shí)踐”的要求。通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

第一，應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時(shí)代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員。作為專業(yè)教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感。

第二，要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)與學(xué)生之間的感情。

第三，還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重。

總之，通過這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我更加明確了學(xué)習(xí)提高的方向，感受到了時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我要在*****的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨。

篇3:教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得(6)

教師黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。我們學(xué)校黨支部也組織了老師們認(rèn)證學(xué)習(xí)了相關(guān)精神和進(jìn)行了具體的實(shí)踐和具體工作。

下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)剛€(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、要看自己是否符合黨提出的要求，努力提升自己的理論，工作能力。共產(chǎn)黨員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)，也要學(xué)英模、學(xué)典型。孔繁森、任長(zhǎng)霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。就我個(gè)人而言，我想學(xué)孔繁森，組織上不會(huì)派我去西藏;我想學(xué)任長(zhǎng)霞，組織上不會(huì)讓我當(dāng)公安局長(zhǎng);我想學(xué)楊大蘭，碰不到搶銀行的，當(dāng)不了與犯罪分子作斗爭(zhēng)的英雄。但我可以學(xué)他們的精神、學(xué)他們的作風(fēng)，把本職工作做好，為人民服好務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

二、要努力貫徹為人民服務(wù)的宗旨，多為他人，為社會(huì)辦實(shí)事。作為一名普通人民教師，我接待過群眾來辦事，也到外部門辦過事，切身感受過“遭白眼”、“遇刁難”、“生冷硬”，人民群眾反映有些政府機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，一點(diǎn)也不冤枉。我們的工資來自于納稅人，人民群眾是我們的衣食父母，是我們的“爹媽”。常言道：“做事先做人”，“爹媽”來辦事，理應(yīng)熱情接待、耐心解答，起個(gè)身、讓個(gè)座、遞杯茶，這起碼的禮節(jié)，不僅沒做到，反而白眼“爹媽”、刁難“爹媽”，讓人民群眾心寒齒冷。

三、要廉潔，正身。古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，不能認(rèn)為反腐敗只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當(dāng)官的事，與我們普通工作人員無關(guān)。普通工作人員雖然級(jí)別不高，權(quán)力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。對(duì)于老師而言，不能接受學(xué)生家長(zhǎng)的任何送禮和免費(fèi)服務(wù)。

四、要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化觀念。“老師的工作做了別人不一定知道，但沒有做別人一定知道”。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鳑]有工程建設(shè)那般轟轟烈烈，也不像救災(zāi)服務(wù)那樣鮮明直接。但是教育是百年育人的偉大工程，是良心工程，是關(guān)乎國(guó)家前途民族命運(yùn)的大事。我們一定要盡最大努力做好自己的本質(zhì)工作。

五、要做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，給周圍的人傳遞正能量。黨紀(jì)國(guó)法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對(duì)黨紀(jì)國(guó)法這個(gè)高壓線，大多數(shù)國(guó)家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時(shí)間上網(wǎng)打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現(xiàn)象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象;從小處說，不配做國(guó)家工作人員。這些現(xiàn)象，在我們身上或多或少都發(fā)生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在改起，國(guó)家工作人員的基本底線。

通過這次實(shí)踐教育活動(dòng)的開展，我深切的認(rèn)識(shí)到，人心向背事關(guān)黨的生死存亡，密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險(xiǎn)。我們學(xué)校這次開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，深得人心、深接地氣。我認(rèn)為，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是短時(shí)的，密切聯(lián)系群眾是無限的，自己作為一名人民教師，時(shí)時(shí)刻刻都要記住全心全意為人民服務(wù)的宗旨。努力教書育人，為人師表，愛國(guó)守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，終身學(xué)習(xí)！