幼兒園教育心得:幼兒行為習慣
觀察時間;**.10.13
觀察目標;幼兒行為習慣
觀察對象;庹永豪
觀察內容;
本學期,幼兒升入中班后,比原來活躍了許多,再加上搬入樓房后,活動空間也大了,孩子們在班里經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打著玩。
庹永豪就是這些孩子中比較典型的一個,他喜歡和老師在一起,但是他經常會與周圍小朋友發生矛盾,也常常有小朋友跑來向老師告狀,說小宣打了他等等之類的話。
在我觀察了庹永豪之后發現,其實并不是庹永豪愛打人,而是他處理問題的方法不恰當。例如:早上活動區時庹永豪在建筑去玩搭積木,他搭了一個特別漂亮的游樂場,而這時醒醒正巧坐在庹永豪搭的建筑物旁穿鞋,不小心擋住了庹永豪的搭建,于是庹永豪就推了醒醒一把,結果手重了,醒醒哭著向我告狀說庹永豪打他了。我將這一切都看在眼里,于是我走過去把庹永豪叫了下來,對他說:“庹永豪,你為什么打他啊?”庹永豪說:“我沒打他,他碰到我的樓房了。”我又問他:“你是不是想讓他讓開一些啊?”庹永豪點點頭,我又告訴他:“你想想,如果你不用手推醒醒,還能怎么告訴他啊?”庹永豪想了想,對我說:“請你讓一下行嗎?”我笑了,摸著庹永豪的頭說:“對啊!你要是這么對醒醒說,他不就不會給你告狀了嗎?”庹永豪點點頭,對我說:“老師,我改了。”
分析:
中班幼兒的行為問題增多,更多的是源于中班幼兒社會交往能力的缺乏。作為老師,要不斷觀察幼兒的社會交往情況,
措施:
有針對性的進行指導,使幼兒的社會交往技能不斷改善,從而減少行為沖突問題發生,保證幼兒順利進入“社會化”。
篇2:巧用動漫加強幼兒養成教育養成良好習慣
巧用動漫加強幼兒養成教育養成良好習慣
【摘要】我國著名教育家葉圣陶曾說過:“教育就是習慣的培養。”良好的習慣也是人的基本素質,因為習慣成性格。幼兒期是一個人身心發展最迅速的時期,也是人生智力發展最快的時期。所以幼兒時期是孩子習慣的黃金時期。這一時期,是人生教育的啟蒙階段,也是人生教育的基礎。人的一生中的許多習慣都是從幼兒時期形成的。巧用動漫,激發幼兒興趣,養成良好習慣。
【關鍵詞】動漫;興趣;習慣
英國作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。”點明了培養良好習慣的重要性。我國著名教育家葉圣陶說:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。凡是好的態度、好的方法只要養成了習慣,就好像自動化了,一輩子受益無窮。”“凡人生所需之重要習慣性格態度多半可以在六歲以前培養成功。”這揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。幼兒期是一個人身心發展最迅速的時期,也是人生智力發展最快的時期。人的一生中的許多習慣都是從幼兒時期形成的。我國教育家陳鶴琴先生也曾說:“人類的動作十之*x是習慣,而這種習慣又大部分是在幼年養成的。”所以,幼兒期是培養幼兒良好習慣的關健時期,家庭教育和學前教育階段是幼兒形成良好行為習慣的重要時期,如果說體、智、德、美全面發展這一目標是高頂點的話,培養良好的養成教育則是藉以攀登的階梯。越來越多的事實證明,良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多,養成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎,又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量,并進而影響他一生的成功和幸福。
隨著網絡的快速發展,現代教育技術已經全面步入校園。那么,利用現代教育技術創新幼兒養成的新模式,應該作為當今形勢下的重要研究內容。美國教育家布魯納說:”學習的最好刺激,乃是對所學材料的興趣。”創新學校養成教育的途徑和模式,可以全面提高幼兒的“知、情、意、行”,促進幼兒主動養成良好的行為習慣和意志品質。巧用動漫,激發幼
兒興趣,養成良好習慣。經過嘗試,筆者認為以下幾點作法可資借鑒:
一、巧用動漫,激發幼兒的興趣
(一)動畫導入,激發興趣
俗話說良好的開端是成功的一半,教學活動也是如此。興趣是幼兒學習的動力和源泉,上課伊始,教師就與孩子親切交談:“咱班的孩子都特別的喜歡聽故事,今天老師要給大家講一個故事,故事里有誰呢?”(出示羊媽媽的動畫)隨著羊媽媽可愛的卡通形象的展示,教師娓娓講述:“羊媽媽長胖了,大家都來恭喜它,可羊寶寶卻不這么想,這是為什么呢?”隨著問題的提出,孩子們頓時興致勃勃,都期盼著聽故事呢。
篇3:為什么說幼兒小孩堅持午睡習慣好?
為什么說幼兒小孩堅持午睡的習慣好?
夏季天氣炎熱,夜短晝長,這樣使夜間睡眠時間相對減少,為此,需要有一定時間的午睡來補足。特別是小兒,由于大腦發育尚未成熟,更易于疲勞,更需要午睡來休息,以補充夜間睡眠的不足部分。
另外,天氣炎熱,人體主要靠皮膚的汗液撥發散熱,這樣血液大量集中在皮膚,從而導致體內各個器官血液減少,當然大腦組織也不例外;當大腦組織血液減少時,會使人精神不振,易于睡眠。再有,由于天氣炎熱,要多喝水,這樣會沖淡胃液,使消化不好,也就是說,食欲減退,如果不午睡,小兒就會不僅吃不好,而且睡不好,長期下去會影響生長發育,同時也會影響智能。還有,冬季也要堅持午睡,因為吃完中午飯后,胃要進行消化吸收,需要血液,這樣也促使大腦血液減少,易于疲勞。只有通過午睡,才能消除疲勞,使之下午精力充沛,有益小兒身心健康。
午睡時間的長短,應根據小兒年齡大小而定,年齡越小,午睡時間越長,隨著年齡增長而午睡時間逐漸縮短。
總之,堅持午睡有益幼兒身心健康。
習慣,小孩