我一向對自己的生日是沒有記憶的，過著過著就忘記了。也從未認真過過，有時候記起來了，就多買點好吃的，或者去買件新衣服什么的，覺得自己么大的人了還趕那個時髦干嘛！小時候我問媽媽我的生日是哪一天？媽媽只記得農歷的日期，陽歷的不記得了。所以我身份證上的年齡還是農歷的時間，我曾經上網搜一搜，按照當年我的農歷日期推出了是6月11日，也就是今天這個時間了。

我讀小學時，當年大隊會計還把我的年齡報錯了，期間還鬧了一個大笑話呢！當時學校要求帶戶口本，老師一看差點笑暈了，您猜猜我小學時年齡有多大？您一定、肯定、保準猜不到，我當時都30多啦！老師說趕緊讓家長去找大隊會計給改過來，到了大隊部，那會計說弄錯了，就問我的準確日期，媽媽只記得我出生的年份和農歷的時間，就這樣我終于恢復正常年齡啦！這是我第一次年齡報錯，現在想想要是不改過來多好呀，如今我應該光榮退休了。您說我現在要是退休了多好啊！哎！也就是做做夢而已啦！

小時候在家里每年過生日，媽媽都會做面條給我吃，而我是最不喜歡吃面條的，所以對過生日也沒多大的期待！長大后也沒這個習慣，反正想要的東西在我承受范圍之內的我會立刻去買的。現在孩子們大了，他們的生日我會記得清清楚楚，就像媽媽記得我生日一樣，每逢孩子們過生日，我都會買個大蛋糕和孩子們喜歡的東西回家，一起開開心心過生日。

爸爸現在的年齡比實際年齡小了一歲，所以晚退休一年，爸爸不高興，因為少拿一年的工資，同時還要多交一年的養老金。我讀海州師范的第三年，與同學一起去海州辦身份證，拿到身份證后發現我的年齡被寫大了一歲，當時是很不樂意的，小姑娘都想小，誰想變大哈！這是我的第二次年齡報錯，畢業分配到新單位后，我找到派出所的戶籍警（我同事的老公）準備把我年齡給改過來，結果遇到我們中心校的校長，他沒讓改，還說我真是個傻丫頭，都畢業了，還改什么，可以早一年退休的。就這樣我現在身份證上的年齡比實際年齡大了一歲，人家好多人都是想辦法把年齡改小，而我無意中就被大了一歲。有些事也許是天注定，上帝冥冥之中早就安排好了，老爸推遲一年退休，又給他女兒提前一年退休，不是對老爸的一次補償嗎？所以有失必有得，得失相伴，有時失去的，或許是為了將來更好的獲得！

這不，今年我開始耕耘自己QQ空間了嘛，今天生日，我的好友們都給我送來了最美好的祝福，有的好友是凌晨1、2點就送來祝福的，真的很感動！非常感謝我的那些親愛的、敬愛的、可愛的帥哥美女們，今天我很開心，第一次過了一個與眾不同的生日，真心感謝各位親們！生活的點點滴滴，將快樂洋溢；生命的友誼之花，將情誼芬芳。親愛的家人、朋友們，惟愿您們天天開心、一帆風順、心想事成、永享幸福、永遠美美噠、帥帥滴！

篇2:小學教師數學教學隨筆:生活中小數教學反思

小數和單復名數的互化既是本節課的重點，又是難點，因此學生掌握并熟練應用有一定的困難。概念主要是名數、單名數、復名數三個，包括單名數改單名數、單名數改復名數、復名數改單名數這些共３類。

學習這個知識點之前，要對于小數點位置移動的方法、常用的計量單位的名稱、相鄰單位之間的進率一定要熟練掌握，不相鄰的單位之間的進率也要會推導，學生明確了這些，知識點迎刃而解，解決問題的能力得到提高，強化了知識掌握的靈活性。本節課是關于學生的生活上的小數，教學的內容是兩部分，低級單位轉化為高級，高級單位轉化為低級單位。但是兩部分總的就是來教學單位之間的轉化，及單復名數之間的轉化，本節課內容不是很難，但是學生轉化起來很困難，錯誤率很高。其實有兩種改寫方法：一種是根據小數的實際意義改寫;一種直接利用計量單位間的關系，用乘或除以進率的方法。其實這兩種方法都是可取的，只要方法正確，都是可以的。針對以上預期的難點，我和學生一起總結了如下改寫的三部曲：1、判斷。先判斷是低級單位的數改寫成高級單位的數還是高級單位的數改寫成低級單位的數，從而決定是乘進率還是除以進率。2、想。要想清楚兩個單位間的進率,是10，100，還是1000。3、移。根據上述兩個方面判斷確定小數點應該向左還是向右移，移動幾位。

教完這一課，通過課堂作業和抽測反饋，發現部分學生把單位改寫的結果搞錯了。我利用了近兩節課的時間進行了一對一的專項輔導：了解他們的錯因，幫助他們掌握正確的方法。經過輔導發現他們的問題主要集中在三個方面：一、單位間的進率模糊不清；二、分不清到底屬于哪種轉化：是高級單位轉化成低級單位，還是低級單位轉化成高級單位；三、不能正確的移動小數點。其中第一類錯誤居多，后兩類錯誤經過單獨輔導大部分學生已經沒有困難。與以往的錯誤相比，這次的錯因并不是學生沒有掌握方法，而是他們不會用方法，比如：分不清是乘進率還是除以進率，針對這一情況，每出現一次錯誤我都要反復地問著同樣的問題：哪個是高級單位的名數，哪個是低級單位的名數？大部分學生經過不斷的提醒，都能順利的找到方法，可問題還是不能解決，單位間的進率又會出錯，致使錯誤不斷。應該怎么教？

篇3:小學老師暑假隨筆我暑假生活

暑假的到來給我們廣大教育人帶來了很多驚喜，雖然這也不是什么突然而來的事情，但是每年暑假的到來還是那么令人激動。瞧，又一個夏日清晨，陽光早急急地跳進了窗戶，屋里明亮得有點耀眼，算一算，又一日過去了，真是日影如飛啊，不早起不上班的日子過得這么迅疾！

哎，我想時光就是這么變老的，一程一程得趕路，一個又一個日升日落，從來不回頭。

暑假已經過去了三分之一，回顧放假的這段時間，沒有了上班時的束縛，每天睡到自然醒，即便是睡不著，起床后也是東游西逛，無所事事，翻一眼雜志，看一會電視，上一會網，聊一會手機，甚是悠哉，但，你瞧，時光就是這樣急急忙忙，日子就是這樣瑣瑣碎碎，讓人禁不住的感嘆：我什么還都沒有做呢，一晃就老了。可是又能做什么呢？激情年華早過去了，剩下的就是如水的時光啊，看著它浩浩蕩蕩地流逝吧。

看過好多，無不在告訴我，平平淡淡才是真正的日子。喏，就像現在，切膚的感受啊，庸懶得讓人有點沒落，有點暮氣沉沉。

但，這種庸懶中卻不乏幸福：喜歡這緩慢的生活節奏，歲月靜好。亦如我的假期，睡個小覺兒，遛個小彎兒，聽支小曲兒，看本小書兒，管個小人兒，寫篇小博兒。真好！