教育學生應注重用“三心三態”相結合

海南五指山市紅山學校王汝娟

班主任是全面負責一個班級學生的教育教學管理工作者。與其他教師相比較，班主任的工作范圍更為寬廣、工作內容更為復雜。至于怎樣把這些工作做得更好，我都一直在努力的探索與實踐中?？偨Y近二十年來的教育教學工作，我更堅信：班主任的工作成功與否，決定著一個班集體的德、智、體、美、勞全面發展的程度。然而，要想做得成功，班主任必須對全班學生真誠的付出自己的“三心三態”。所謂“三心”即愛心、細心、耐心；所謂“三態”即信任學生、寬容學生、真誠的對待學生。只有將這“三心三態”巧妙地結合起來運用，班主任的工作才能做得更好。教育效果才會提高。

一、愛心與信任相結合

沒有愛，就沒有教育。教師只有熱愛學生，才能打開學生的心扉，學生才會向你傾吐心里話，教育才會成功。一個對學生缺乏愛的教師，他應該馬上離開講臺，否則將誤人子弟，因為他的教育是不會成功的。同樣，信任學生，也是師愛博大的表現。信任學生，就是相信他們通過教育是能夠改正的，同時，對學生的信任是基于對他們的全面了解。班主任只有信任學生，才能進行教育工作。在我班有四個“調皮大王”讓我傷透了腦筋。通過接觸，我發現這四個人妄自尊大、目中無人。但我不計較這些，與他們逐一推心置腹的交談，讓他們盡快的了解我，接受我的教育。

轉變他們的工作，我先從他們的“王中王”

篇2:網絡教育學院學生工作辦公室崗位職責

副主任

1.負責學生服務管理工作，處理學生在學習過程中的各種問題；

2.協助做好學風、院風建設工作，負責組織、指導學生開展各種活動；

3.協助對畢業生進行思想教育和就業推薦工作；

4.協助做好班主任管理工作；

5.負責組織和開展校友會各項工作；

檔案管理

1、負責畢業生檔案資料的核實和整理工作；

2、負責畢業學生檔案的制作和轉移工作；

班主任

1、負責制訂班級工作計劃，做好本班學生的導學工作；

2、負責學院、教師、學生之間的聯系工作，協助學院做好校友會的各項工作；

3、負責了解教學情況，及時向學生傳達學校﹑學院的通知規定及各項文件精神；

4、協助開展相關教學工作；

篇3:中小學生安全教育日應急演練活動實施方案

為有序開展*市*年中小學生安全教育日應急演練活動，確保演練活動取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過開展應急演練活動，向廣大中小學生開展生命教育，教育學生了解地震、防空、消防等基本知識，掌握避險逃生常識，樹立生命意識，應對和減小突發事件造成的災害，確保生命安全。

二、演練范圍

全市各級各類學校（含幼兒園，下同）。

各學校要認真組織開展演練活動，并充分考慮學生和幼兒實際，周密安排，注意把握方式和強度，加強安全防范，避免發生意外。

三、演練時間

*年3月30日，具體時間由學校確定。如遇中到大雨等惡劣天氣，演練時間可以順延。

四、演練地點

所有學校在本校校園內開展演練；有多個校區（教學點）的，分別在各校區（教學點）開展演練。

五、演練準備

（一）制定演練活動方案。學校要成立演練活動領導小組和安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治等工作機構，落實安全員、引導員、信號員等各崗位人員。

（二）確定應急避難場所。學校要在校園內確定應急避難場所，如運動場、操場、草坪、空地，可以確定一處，也可以確定多處；封閉式的應急避難場所要有至少2個寬度不小于3米的通道。

（三）設置應急避難場所標志。每個應急避難場所要設置標志牌，基本要求為：長方形，面積原則上不小于1平方米，材質較硬，標注醒目的“應急避難場所”文字，可配圖案。標志牌要牢固樹立在應急避難場所內適當位置，高度適中，平時不得移動。

（四）制定疏散方案。學校要制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項，細化每位教職工職責分工，確定每個班級疏散路徑和場地。學校要結合平時演練實踐，再次研判、確定本校區（教學點）合理的疏散線路，完善或繪制疏散示意圖，張貼在醒目部位。同時，要全面清理疏散通道，確保暢通。

（五）準備臨時急救物品。學校要準備適當數量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動的臨時需要。

（六）開展演練前宣傳教育。學校要發動班主任和相關學科教師，分班級、分學科集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動的目的和意義，讓學生熟悉疏散方案，幫助學生消除不必要的心理恐慌，引導學生樹立生命意識，珍愛生命，遠離危險。

六、演練程序

（一）所有參與演練人員到達各自崗位。

（二）鳴放演練開始信號。校園廣播播送“老師們、同學們請注意，現在是××應急演練，請大家在引導員的引導下，按各班級疏散線路，疏散到學校應急避難場所”。

（三）學生在引導員引導下有序疏散到應急避難場所。

（四）按設定情形在應急避難場所組織自救互救演練，各班班主任清點并報告人數。

（五）鳴放演練結束信號。領導小組對演練活動進行點評，組織學生安全返回，恢復正常教育教學秩序。

七、有關要求

（一）提高認識，加強領導。開展應急演練是增強學校應急預案針對性、實用性的有效途徑，是提升學校應對突發事件能力、保障學生生命安全、維護社會和諧穩定的重要手段。各縣（市）區教育主管部門、各學校要充分認識在全國中小學生安全教育日開展應急演練活動的重要意義，增強責任感，加強領導，把本次應急演練活動組織好、開展好，確保取得實效。

（二）周密部署，精心組織。各縣（市）區教育主管部門、各學校務必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動順利開展。要講協同、重流程、抓節點，防止演練過程中發生擁擠踩踏。演練活動結束后要及時總結評估，有針對性地修訂本校區（教學點）的應急預案，切實提升學校應對突發事件的能力。

（三）加強督查，精心指導。各縣（市）區教育等相關部門要加強對本次應急演練活動的督查和指導。市教育等相關部門將分赴各級各類學校，現場督查指導演練活動開展情況。各縣（市）區教育等相關部門也要組織安排人員到校開展演練活動的督查指導工作。

演練活動結束后，各學校將演練活動小結和圖片資料及時上報所屬教育主管部門。各縣（市）區教育主管部門將演練活動總結在4月10日前報送市教育局（法規處）。聯系電話：635**、635*x。