小議如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育

教育途徑上，要體現(xiàn)整體性。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育的立體網(wǎng)絡(luò)模式，力求取得綜合整體效應(yīng)。

一是要發(fā)揮學(xué)校在中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育中的主陣地作用，這是由學(xué)校的特殊性決定的。學(xué)校進(jìn)行傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育以各門(mén)學(xué)科的滲透為主，以課外活動(dòng)為輔，相互促進(jìn)。要整合團(tuán)隊(duì)和政教的力量，形成合力，將團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范的要求相結(jié)合，開(kāi)展中小學(xué)生基本道德養(yǎng)成教育。要發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，將傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的教育內(nèi)容糅合進(jìn)豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮中學(xué)生自動(dòng)組織的獨(dú)特作用，使社團(tuán)活動(dòng)成為團(tuán)、隊(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育的又一輔助途徑。

二是要發(fā)揮家庭教育的輔助功能。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭美德教育是傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育的重要組成部分，家長(zhǎng)的道德水平直接影響孩子的道德觀念的養(yǎng)成。家長(zhǎng)要以自己的言傳身教教育和引導(dǎo)孩子樹(shù)立尊老愛(ài)幼、孝順父母、勤勞節(jié)儉、自己的事情自己做等意識(shí)，教會(huì)孩子為人處世的基本道理。共青團(tuán)組織要加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系與溝通，梳理學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，發(fā)揮家庭的輔助教育功能，形成教育的合力，通過(guò)組織家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng)，家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與親子內(nèi)容的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，促進(jìn)家長(zhǎng)教育觀念的轉(zhuǎn)變和親子關(guān)系的調(diào)適，從而增強(qiáng)家庭美德教育的效果。

三是要發(fā)揮社區(qū)的綜合依托功能。社會(huì)對(duì)中小學(xué)生的傳統(tǒng)美德和家庭美德教育主要通過(guò)社區(qū)的途徑來(lái)實(shí)施。以街道居民區(qū)為基本單元的社區(qū)，是中小學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作之余的主要生活空間，在中小學(xué)生傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育環(huán)節(jié)中，有著不可替代的作用。要發(fā)揮社區(qū)的綜合依托優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，充分整合、利用社區(qū)內(nèi)的各種資源，為中小學(xué)生傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育提供陣地資源、智力資源和經(jīng)費(fèi)。街道團(tuán)（工）委、居民區(qū)團(tuán)支部、青年干事要確立組織社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生開(kāi)展傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育的主要責(zé)任人的意識(shí)，組織中小學(xué)生開(kāi)展健康向上的文體活動(dòng)、青少年社區(qū)文明行動(dòng)、青少年志愿者行動(dòng)，陶冶中小學(xué)生的情操，引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立優(yōu)良的道德意識(shí)。

篇2:小學(xué)革命傳統(tǒng)教育月活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

為培養(yǎng)學(xué)生自力更生、艱苦奮斗、服從大局、樂(lè)觀向上、謙虛謹(jǐn)慎、排除萬(wàn)難的精神和品質(zhì)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感。引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和為民族偉大復(fù)興的責(zé)任感與使命感，達(dá)到繼承先烈遺志，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承民族精神的教育目的。

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，傳承民族精神。

二、活動(dòng)時(shí)間：年月

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開(kāi)展“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”祭悼活動(dòng)。在四月六日升旗儀式上，開(kāi)展國(guó)旗下講話(huà)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的好學(xué)生。（活動(dòng)已完畢）

2．開(kāi)展“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”學(xué)生論壇交流活動(dòng)。在四月19日班會(huì)課上組織學(xué)生通過(guò)“尋找革命足跡，弘揚(yáng)革命精神”主題班會(huì)尋訪(fǎng)革命足跡，交流學(xué)習(xí)感受。在這周各班出一期以“緬懷革命先烈，傳承民族精神”為主題的板報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)、做一個(gè)合格的社會(huì)主義小主人。（上交班會(huì)教案，準(zhǔn)備照相）

3.實(shí)施“傳承革命精神，建設(shè)和諧家園”我行動(dòng)工程。組織學(xué)生開(kāi)展觀看一部革命電影，閱讀一本革命歷史刊物、講一段革命故事、學(xué)唱一首紅色革命歌曲、出一期手抄報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)。（以上五項(xiàng)活動(dòng)每位學(xué)生任選一項(xiàng)，并要有材料，材料月底上交。）

4.開(kāi)展“傳承革命傳統(tǒng)，珍惜美好生活”全校學(xué)生誦讀比賽活動(dòng)。以革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀民族文化教育、傳統(tǒng)美德教育為核心，在4月12日――16日以班為單位舉行誦讀比賽，教育引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的思想品德，珍惜來(lái)之不易的美好生活。每班選一名參加學(xué)校比賽，由其中選一名參加區(qū)里比賽。（交演講稿）

四、活動(dòng)措施

1、領(lǐng)導(dǎo)高度要重視，進(jìn)行督促檢查。

2、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展結(jié)果做為班級(jí)量化的一項(xiàng)內(nèi)容。

3、分層次開(kāi)展活動(dòng)，班班參與，高度重視，要求各班班主任統(tǒng)籌安排有計(jì)劃地組織好各項(xiàng)教育活動(dòng)。

4、活動(dòng)結(jié)束，要重視活動(dòng)資料的積累，整理，班主任要及時(shí)上交相關(guān)材料。