近年來(lái)我校信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展歷程

鄧子云

摘要：近年來(lái)，在利川市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，利川市東城騰龍小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平。本文就簡(jiǎn)單介紹近年來(lái)我校的信息技術(shù)教學(xué)工作歷程。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)教學(xué)；發(fā)展；掠影

利川市東城騰龍小學(xué)位于東城街道辦事處清江河畔，依山傍水。始建于1987年，占地面積1623平方米。設(shè)有15個(gè)教學(xué)班，3個(gè)學(xué)前班，1000多名學(xué)生。校園里賞心悅目的畫(huà)廊、櫥窗，與四季長(zhǎng)青的植物園、花園交相輝映，環(huán)境極為優(yōu)美。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。充分利用“遠(yuǎn)程教育”資源，是提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教育教學(xué)水平的重要措施。我校領(lǐng)導(dǎo)為了搶占遠(yuǎn)程教育資源的制高點(diǎn)，在利川市東城街道辦事處，率先打響了信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展的“三大戰(zhàn)役”。

一、加大投入打好

篇2:近年來(lái)我校信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展歷程

近年來(lái)我校信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展歷程

鄧子云

摘要：近年來(lái)，在利川市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，利川市東城騰龍小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升教師教育教學(xué)水平。本文就簡(jiǎn)單介紹近年來(lái)我校的信息技術(shù)教學(xué)工作歷程。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)教學(xué)；發(fā)展；掠影

利川市東城騰龍小學(xué)位于東城街道辦事處清江河畔，依山傍水。始建于1987年，占地面積1623平方米。設(shè)有15個(gè)教學(xué)班，3個(gè)學(xué)前班，1000多名學(xué)生。校園里賞心悅目的畫(huà)廊、櫥窗，與四季長(zhǎng)青的植物園、花園交相輝映，環(huán)境極為優(yōu)美。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。充分利用“遠(yuǎn)程教育”資源，是提高教師業(yè)務(wù)能力，提升教師教育教學(xué)水平的重要措施。我校領(lǐng)導(dǎo)為了搶占遠(yuǎn)程教育資源的制高點(diǎn)，在利川市東城街道辦事處，率先打響了信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展的“三大戰(zhàn)役”。

一、加大投入打好

篇3:初中上學(xué)期教師信息技術(shù)培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì)，推動(dòng)教學(xué)的改革，加大學(xué)校教師在計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的使用，讓每位教師積極地，熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)小組