黨組理論學習中心組學習制度
黨組理論學習中心組學習制度（一）
為加強領導班子思想政治建設，提高領導干部的政治理論素養和駕馭全局的能力，推進黨組理論學習中心組學習規范化、制度化，特制定黨組理論學習中心組學習制度。
一、中心組學習成員由市局領導班子成員、副處級以上干部組成，組長由市局黨組書記兼任，負責審定學習計劃，確定研討專題，提出學習要求，主持集中學習事項和研討活動，指導和檢查中心組成員的學習情況，抓好各項學習制度的落實。
二、中心組設學習秘書1名，由人事科長兼任，職責主要是參與學習計劃的制定，負責學習活動的具體安排落實，做好資料發放、學習保障以及完成組長交辦的其它工作。
三、中心組學習采取自學與集中學習相結合的形式，主要學習內容包括：政治理論、黨和國家的路線方針政策，中央、省、市重要會議精神、重大決策、決議，法律法規以及與工商工作有關的業務知識等。
四、中心組每年集中學習不少于12次，每次不少于半天，全年累計學習時間不少于8天，每次集中學習中心組成員的出席率均不得低于80%.
中心組成員應當按照學習計劃認真自學，并按要求參加集中學習。每名中心組成員每年的參學率不得低于80%（主要負責人參學率不得低于90%）。
五、中心組每次集中學習應提前將學習時間、內容等情況通知每位成員，中心組成員應當做好充分準備，每次安排一人做重點發言。集中學習實行考勤制度，原則上不準請假，確有原因不能參加集中學習的，應當自學補課。
六、中心組成員應當在完成中心組學習任務的基礎上，帶頭完成市局對全體干部職工的學習要求，并主動接受檢查。
七、中心組成員每年應當安排一定時間到基層進行調研，撰寫有一定質量的調研報告不少于1篇（可與領導干部聯系基層工作結合起來進行）。
八、中心組秘書應當認真做好中心組學習資料的收集、整理和歸檔工作。年終做好迎接考評檢查工作。
迎接檢查工作的主要內容是：對照《市直單位黨組（黨委）理論中心組學習考核考評細則》進行自查，重點檢查中心組組長履行職責的情況，中心組成員學習計劃及落實情況，制度建設情況，集中學習的出勤情況，結合理論學習開展調研的情況，集中討論時發言記錄，撰寫理論文章或調研報告等情況。
九、中心組成員應當把學習情況納入個人年終述職報告，接受廣大干部職工的監督，接受上級檢查。
十、對因個人原因沒有完成學習任務而影響單位年終考評成績的，中心組成員本人應當在中心組會議上做出檢查。
十一、本制度由人事教育科組織實施。
十二、本制度自公布之日起施行。
黨組理論學習中心組學習制度（二）
第一條為健全局黨組理論學習中心組的學習制度，根據市委有關文件精神，結合我局實際，特制定本制度。
第二條理論學習中心組成員由局黨組成員、機關黨委、辦公室負責人組成。必要時，機關中層干部和局屬企事業單位主要負責同志可列席。
第三條理論學習中心組組長由局黨組書記擔任，黨組書記外出或請假期間，由主持工作的黨組成員履行組長職責；
第四條學習的主要內容：
1.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學發展觀；
2.黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗；
3.黨中央、國務院，省委、省政府和市委、市政府重要會議精神、文件、領導講話；
4.社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識等；
5.事關攀枝花經濟社會發展的重要規劃、政策以及市委要求的相關內容；
6.本職工作需要的各方面業務知識。同時，結合實際開展形勢任務教育。
第五條學習方式
1.分散自學。理論學習中心組學習堅持以自學為主，中心組成員要制定學習計劃，認真做好讀書筆記，撰寫心得體會。由機關黨委負責檢查；
2.集中學習。集中學習時間每季度至少一次，全年不得少于12天。學習內容及專題發言人由局黨組研究確定，由學習組長對集中學習情況進行小結。作專題發言（討論發言）的同志在接到通知后應及時按要求準備好書面發言材料。集中學習會的會務等工作由機關黨委負責；
3.專題輔導。圍繞一個主題，采取聽報告，收看電教片等影像資料等，加強理解學習內容，把握精神實質；
4.專題討論。針對理論學習中的重點問題，黨委政府工作及商務和糧食工作發展中的熱點難點問題，展開專題討論，提出解決對策。同時總結好的經驗和交流學習體會，達到互相啟發，共同提高。
第六條學習要求
1.堅持理論聯系實際的原則。把理論學習與統一思想、駕馭全局，進行科學決策、改造主觀世界緊密結合起來，解放思想，實事求是，與時俱進，學以致用，不斷提高理論素養和執政能力；
2.制定年度學習計劃。每年年初，機關黨委要制定年度學習計劃，做到長計劃，短安排，根據形勢要求，及時調整學習內容；
3.嚴格學習紀律。理論學習中心組成員集中學習專設簽到本，由個人親自簽到，不得代簽；因特殊情況不能參加的，需事先向局理論學習中心組組長請假，并及時告知機關黨委備案。機關黨委年終將對中心組成員每年的學習出勤情況進行通報；
4.開展調查研究，撰寫理論文章。理論學習中心組成員每年至少開展一次有針對性的調研活動，完成撰寫學習體會、調研報告或理論文章1―2篇，由機關黨委收集、整理上報有關部門；
5.理論學習中心組成員要統一使用市委下發的自學筆記本和集中學習記錄本，以備調閱、考核。
第七條學習考核
在民主生活會和年終述職述廉中，每個中心組成員要匯報和檢查自己的學習情況。將理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況，作為干部考核的依據之一。
第八條附則
（一）本制度由局人事培訓科負責解釋。
（二）本制度自公布之日起施行。
黨組理論學習中心組學習制度（三）
為繼續深入學習貫徹鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高集團公司領導干部的政治思想素質，提高領導干部的領導水平、理論水平和決策水平，加強黨性鍛煉和理論修養，增強理論學習的自覺性，增強防微杜漸和拒腐防變的能力，全面推進城市建設事業又好又快發展，特制定本集團公司黨委理論學習中心組學習制度。
一、每年制訂一個黨委理論學習中心組學習計劃。黨委理論學習中心組要根據上級黨委的總體部署，周密制訂年度理論學習計劃，嚴格按計劃組織領導干部參加各級各類學習培訓，做到學習時間、學習人員、學習內容、學習質量"四落實"、"四保證".
二、每季安排一個重點學習內容。黨委要根據黨和國家的新形勢、新政策、新任務，及時安排和組織中心組成員學習黨的路線方針政策，學習中央領導同志的重要講話和各級黨委政府的指示，做到每季有學習任務。
三、每年安排一次理論輔導。黨委根據當年學習中心組學習計劃安排，邀請有關方面的專家學者進行一次理論講座，深化對學習內容的理解。
四、每年組織一次理論學習交流。中心組成員要在深刻理解和掌握所學理論內容的基礎上，結合工作實際，潛心鉆研，深入思考，寫出有一定深度的理論學習體會文章。中心組適時組織成員進行一次理論學習交流，展示學習成果。
五、學習內容包括黨的路線方針政策、中央領導同志的重要講話、上級領導的重要指示、上級黨委政府的重要文件精神等，同時要進行新知識新技能的學習培訓以及與本集團公司行業相關政策的學習研討。
六、學習方法以自學為主，個人自學與集中學習、集體輔導相結合，理論學習與指導實際工作相結合，做到學用一致。
七、提倡嚴謹的學習作風。中心組成員要正確對待理論學習，樹立終身學習的觀念，嚴格遵守學習制度和學習紀律，正確處理理論學習與日常工作的關系，做到"兩不誤、兩促進",爭當"學習型干部".
領導班子理論學習制度黨支部學習制度學生黨員學習制度
篇2:某公司黨委理論學習中心組學習制度
公司黨委理論學習中心組學習制度
第一條總則
理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經?；?、制度化、規范化,特制定本制度。
第二條學習組織
黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。
第三條學習內容
以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。
第四條學習形式
主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。
第五條學習時間
每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。
第六條學習要求
1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。
2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。
3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。
4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。
5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。
6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。
第七條學習考核
1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。
2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。
2、本制度自2005年月日起實施。
篇3:B公司黨委理論學習中心組學習制度
公司黨委理論學習中心組學習制度
第一條總則
理論學習是領導干部提高自身素質,增強工作能力的有效方法和重要途徑。公司黨政領導干部要提高對理論學習重要性的認識,做學習型領導干部,嚴格遵守理論學習制度,保證學習時間,提高學習質量,增強理論學習的針對性和實效性。為加大創建學習型領導班子工作的力度,實現理論學習經?；?、制度化、規范化,特制定本制度。
第二條學習組織
黨委書記負責組織有關部門制定領導干部理論學習計劃,安排學習內容,組織和主持學習活動,監督和檢查學習制度落實情況。
第三條學習內容
以馬克思列寧主義、*思想和*理論,*同志關于“三個代表”重要思想,*同志的講話和指示,市場經濟、專業技術、法律法規、企業管理和現代科學技術知識以及上級文件、重要會議精神等為學習重點。
第四條學習形式
主要采取黨委中心組學習、個人自學、參加上級組織的脫產學習培訓等。
第五條學習時間
每次集體學習時間不少于4小時,每周個人自學時間不少于8小時。
第六條學習要求
1、要堅持理論聯系實際,學以致用,著眼于對所學理論與知識的理解和運用,著眼于解決公司改革發展和穩定中的實際問題,著眼于解決職工群眾的熱點難點問題,增強理論學習的針對性和實效性。
2、在一般情況下,公司黨委理論學習中心組每周星期五下午組織集中學習,采取通讀學習材料、收看電教知識講座、組織集體討論等形式。中心組學習做到時間、內容、人員、計劃、組織的“五落實”。配套實施學習日請假、補課等措施。通過實施制度和措施,把“我要學習”的自覺性和“要我學習”的嚴格要求統一起來,促進了學習活動的進一步落實。
3、要樹立“終身學習”、“學習工作化、工作學習化”的思想觀念,結合形勢發展和實際工作要求,制定切實可行的自學計劃,明確學習重點,實現學習目標。
4、要按照上級要求,積極參加上級組織的各種專題講座、干部培訓和脫產進修學習。
5、要正確處理工學矛盾,學習時間與重點工作或上級會議時間發生沖突時,要提前請假。本著“學習時間可串不可占”的原則,及時補課。
6、領導干部要結合工作和思想實際,建立學習筆記。
7、公司黨委每年年初組織制訂理論學習中心組的學習計劃,年終召開一次理論學習研討會,檢查學習效果,推出一批對實際工作有指導意義的理論研究成果。
第七條學習考核
1、如實填報理論學習考勤表。在民主生活會上和年終述職中,每個領導干部要匯報和檢查自己的學習情況。把理論學習特別是運用理論解決實際問題的情況,作為干部考核的依據之一。
2、每年公司正職領導向管理局黨委,副職領導向公司黨委至少提交一篇有價值的學習心得或研究論文。
第八條附則
1、本制度由公司黨委辦公室負責解釋。
2、本制度自2005年月日起實施。