OHS管理體系學習培訓辦法
OHS管理體系學習與培訓
由外部專家或技術咨詢單位對組織管理層和專門工作班子成員以及職工進行OHSMS標準培訓,是開始建立OHS管理體系時十分重要的工作。只有最高管理層深入理解該標準,才能真正把建立OHS管理體系的工作放在重要位置,組織最高管理層才會做出應有的承諾。只有專門工作班子成員全面理解標準,建立OHS管理體系的工作才能夠得以正確規劃和推動。培訓工作要分層次、分階段進行,培訓必須是全員培訓,中層以上干部必須重點培訓,要運用各種形式開展宣傳,要廣泛、深入,做到人人皆知,人人參與,造成一個貫標聲勢。作為組織領導和管理層,必須掌握OHSMS標準的基本內容、原理、原則,理解標準的內涵。
學習中應抓住以下幾個要點:
(1)深刻理解和掌握標準中17個要素的邏輯內涵。領導和承諾是核心,“方針”是導向,“組織、資源和文件”是基本資源支持,“風險辯識評價和風險控制”是實現事故預防的關鍵,“計劃和實施、監測”是實現過程控制的基礎,“審核和評審”是糾正完善及自我維護的保障。體現了以領導和承諾為核心,以方針目標等要素為支持,以審核和評審實現自我監督與持續改進的整體思想。
(2)結合全員、全方位、全過程管理,突出整體思維觀;把“領導與承諾”和“一把手負責制”結合起來;把強調風險評價和事前預防結合起來;把“計劃”及“實施與監測”和強調生產作業現場的“人、機、環”協調運行結合起來;把“審核與評審”與傳統的監督檢查結合起來。
(3)結合本組織的實際學習標準。學習標準要做到理論聯系實際,與本組織的實際情況結合起來。只有從實際出發,才能真正掌握標準的內涵,理解其實用價值。
篇2:全員環境管理體系培訓資料
環境管理體系培訓資料--全員應掌握
第一部分環境體系基礎知識
ISO14000產生背景
●環境背景:人類生存于由大氣、水、生物、土壤、巖石組成的環境中,人類活動也不斷改變著環境。從四大古文明消失,到工業革命的滾滾財富所伴隨的8大環境公害,發展到現代信息網絡時代的全球環境危機:臭氧層破壞、酸雨、氣候突變與全球變暖、海洋污染、生物滅絕及多樣性破壞等等。地球已經無法再承受人類所帶來的巨大環境破壞,傳統的高消耗發展模式已經必須轉向可持續發展模式,人類必須思考目前的生活方式了。否則在可預見的很短時間內將失去生存的機會。從而環境問題引起全球的高度關注。
●貿易背景:貿易已經成為決定一個國家民族興衰的關鍵,在國際復雜的全球、多邊、雙邊貿易關系中,誰能主宰貿易規則誰就能取得更好的發展。在關稅等貿易規則日漸減弱的時候,環保問題就成為一個被逐漸重視和日益加強的強大貿易武器,這就是所謂的綠色貿易壁壘。發達國家和地區常常在環保方面提出更高更嚴厲和苛刻的規定要求,來制約其他國家的貿易發展。如歐盟的環境標志認證要求,對多項產品提出了苛刻的環保要求,必須具備先進的科技技術,甚至只有提高產品成本才能滿足其要求,否則將不被市場接受。
●環境管理背景:環境管理也隨著現代科技的發展而發展,其觸角已經和各學科聯系起來,其重點也從事后處理發展到事前預防,從分散的控制發展到系統的管理。而環境管理體系就是最新的管理模式。
●國際環境人文背景:隨著生活水平的提高和環境的惡化,發達地區的人民的環境人文水平大大提高。他們自發起來呼吁保護環境,并利用經濟、政治手段來制約破壞環境的行為,目前國際上有名的環保組織如綠色和平組織、地球之友等有強大的實力,影響到發達國家的政治決策,從而在全球引發綠色浪潮。
●ISO9000背景:國際標準化組織ISO是全球最知名和影響力最大的致力于國際標準制定的非官方的組織,該組織應國際質量管理發展趨勢,于1987年制定了ISO9000系列質量管理標準,規范了質量管理方面的要求,該標準在全球引發巨大反響,到目前為止,已經有超過50萬家企業組織實施了該標準。從而為ISO14000環境管理系列標準的發展打下良好基礎。
●在上述背景下,國際標準化組織ISO組織牽頭,制訂了ISO14000系列環境管理標準。從1996年10月發布ISO14001標準開始,目前已經有超過3萬家企業實施了該標準。該標準得到了世界認同,引起巨大反響。
ISO14000介紹
ISO14000是國際標準化組織ISO組織的TC207技術委員會負責,制定的關于環境管理管理要求方面的國際標準。該標準是系列標準,共有100個標準組成。其認證的標準只有“ISO14001環境管理體系要求”。
ISO14001標準于96年10月發布。該標準由17個要素構成。
集團ISO14000歷程
集團于97年底開始實施ISO14001標準,于98年10月取得國家、國際雙重認證,在家電行業是第一個。
99年開始在各分康推進ISO14001,2000年率先在牡丹江康佳實業(彩電)和康佳電子(冰箱)取得了ISO14001認證。
2003年開始在安徽康佳和東莞康佳推進ISO14001環境管理體系。
第二部分ISO14001標準與集團文件要求
計劃階段
●環境方針:有總裁批準,規范環境管理體系的總的要求和方向。它主要要求三個承諾:遵守環境法規、污染預防、持續改進。全員都應掌握。
●環境因素:和環境發生關系的要素,如:廢紙排放(產生固體廢物)、辦公用紙消耗(消耗資源)等。每個部門都由代表識別出本部門的環境因素,然后集中報到企管部匯總整理,評價出重要環境因素,集團有約幾百個環境因素,我們主要關注重要環境因素,10個左右,整個環境體系就是圍繞重要環境因素而建立。環境因素隨業務的更新發展而不斷變化更新。
●環境目標指標:目的在于環境體系的改進,每年制定,如節電、設計環保綠色產品等。
●環境管理方案:如何實現環境目標指標的具體措施。
●環境法律法規;質管部質量辦負責收集。各涉及單位應掌握其要求。集團目前收集了60多個法規要求。
實施階段
●環境機構組織:集團環境最高責任人為總裁,其日常工作由集團環境代表擔當。各部門環境責任人為部門負責人,日常事務有部門代表擔當。每個員工都有相應的環境職責。
●環境培訓要求:不同環境崗位的員工應接受相應的環境培訓,與重要環境因素相關的應具備相關環境技能并持證上崗。大家應了解本崗位環境要求,以及不按要求工作的環境危害。
●環境信息信息交流:集團環境信息由企管部質量辦歸口負責。
●環境管理文件體系:環境管理體系是文件化的管理體系,由手冊、程序文件、作業指導、表格、技術資料等構成,手冊、程序文件可從NOTES上看到。文件應在受控狀態。
●運行控制:規定了對水體污染、大氣污染、噪音、固體廢物、化學危險品、供應承包商、資源能源(水、電)等的管理要求。
●應急準備和響應:規定了對緊急情況的管理要求,如對火災、化學品泄露等環境緊急情況的應急要求。
檢查階段
環境體系的執行情況應進行自我檢查,發現問題應及時糾正并找到原因,并報告。集團將每年組織1-2次內部審核來全面檢查環境管理情況。
改進階段
對發現的環境問題,將針對其原因來改進,必要時通過每年一次的集團高層參加的管理評審來改進。
篇3:OHS管理體系培訓意識和能力
OHS管理體系培訓、意識和能力
全體人員應具備完成職業安全健康工作任務的能力,應根據其教育、培訓和經歷,對能力進行鑒定。
組織應建立并保持程序,使工作在每一相關職能和層次的員工都意識到:
――遵循職業安全健康方針與程序,以及職業安全健康管理體系要求的重要性;
――工作活動中安全健康狀況的改善,以及個人行為的改進所帶來的職業安全健康效益;
――在執行職業安全健康方針和程序,實現職業安全健康管理體系要求方面的作用與職責;
――偏離規定的運行程序可能帶來的后果。
培訓程序應考慮不同層次和需求。
1.理解要點
標準強調了組織應根據自身的性質、規模、人員素質確定培訓的需求范圍,制定和保持培訓程序。
培訓是手段,而提高安全意識,達到完成任務的所必備能力才是真正的目的,為此,OHS管理者代表應對人員勝任其工作所需的經驗、能力和培訓的水平加以確定。標準中特別強調了對全體人員應經過相應的培訓,從而勝任他們所擔負的工作。
標準要求提高安全意識是很重要的,因為我國的工傷事故70%以上是由于人的因素和管理問題引起的,管理不力的癥結又在于安全意識不強,即管理者不能意識到其管理上的疏漏對安全的嚴重影響,操作者也不了解由于操作失誤可能帶來的影響。因此對全體員工要進行全面的安全意識的宣傳。從這一意義上說,OHS管理體系的建立和維護過程,就是一個全體員工的安全意識提高過程,在全體員工的共同參與和支持下,管理體系的運行必將是良好的。
另一方面則是崗位的培訓,不同層次的管理、技術、操作人員要求的知識、技能不同,因此要根據崗位的不同需要,確定人員培訓的內容,并進行專門的培訓。如對管理體系的內審人員應進行有關審核的培訓,確保審核過程能夠客觀地進行,能發現體系不足,提出改進辦法。
組織應確定員工培訓的需求,制定一份不同層次的培訓計劃。
2.審核要點
1)組織是否建立和保持員工培訓程序。
2)組織的OHS管理者代表是否具有必要的OHS知識和技能。
3)組織中可能產生重大事故危險的崗位有哪些,這些崗位的人員是否都經過培訓,培訓記錄是否妥善保存。
4)如何確定組織中各層次人員的安全培訓需求,員工對安全重要性的理解、接受和認識程度如何。
5)是否根據需要對培訓計劃進行了制定、評審和修改。
6)培訓活動和效果是否進行了跟蹤檢查和記錄。
7)組織的各層管理者是否具備必要的OHS知識和技能。
8)是否明確特殊工種的培訓,是否有上崗操作證和資格考核記錄。
9)如何對相關方、臨時工實施需要的培訓。