工廠6S管理培訓教程2

6S的內(nèi)容

“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。6S的本質(zhì)是一種執(zhí)行力的企業(yè)文化,強調(diào)紀律性的文化,不怕困難,想到做到,做到做好,作為基礎性的6S工作落實,能為其他管理活動提供優(yōu)質(zhì)的管理平臺。

整理(SEIRI)――將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

整頓(SEITON)――把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

清掃(SEISO)――將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

清潔(SEIKETSU)――維持上面3S成果。

素養(yǎng)(SHITSUKE)――每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習慣性)。目的:培養(yǎng)有好習慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。

安全(SECURITY)――重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應建立在安全的前提下。

因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭,因此簡稱為“6S”。

6S推行步驟:

(1)決策――誓師大會;

(2)組織――文件“學習”、推委會、推行辦、推行小組成立,各級部門周三下班前各小組名單報推行辦。

(3)制訂方針、目標――6S方針是規(guī)范現(xiàn)場現(xiàn)物,提高全員素質(zhì),需作標識牌,在車間懸掛;

“6S管理”由日本企業(yè)的5S擴展而來,是現(xiàn)代工廠行之有效的現(xiàn)場管理理念和方法,被烽火獵頭等知名獵頭采用。其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。

1.整理(SEIRI)――將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的,除了有必要的留下來,其他的都消除掉。

目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,塑造清爽的工作場所。

2.整頓(SEITON)――把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標示。

目的:工作場所一目了然,消除尋找物品的時間,整整齊齊的工作環(huán)境,消除過多的積壓物品。

3.清掃(SEISO)――將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈,保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。

目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。

4.清潔(SEIKETSU)――維持上面3S成果。

5.素養(yǎng)(SHITSUKE)――每位成員養(yǎng)成良好的習慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動的精神(也稱習慣性)。

目的:培養(yǎng)有好習慣,遵守規(guī)則的員工,營造團員精神。

6.安全(SECURITY)――重視全員安全教育,每時每刻都有安全第一觀念,防范于未然。

目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應建立在安全的前提下。

精細管理>精確管理>精益管理制度是創(chuàng)造優(yōu)秀員工的基石

標準是造就偉大企業(yè)的磚瓦6S是落實制度的標準的工具

《6S精益管理》各盤主要內(nèi)容:

第一盤內(nèi)容提要

一、6S是一流企業(yè)的標志

6S精益管理,是未來競爭的關鍵,是市場取勝的利器,是一流企業(yè)品性的標志

二、剖析我們企業(yè)員工最大的缺點

?做事隨意,沒有規(guī)矩!

?有了規(guī)矩,弄虛作假,不守規(guī)矩!

?遵守規(guī)矩,卻總是做不到位!

一旦我們克服了這些缺點,趕美超日指日可待!

三、學習6S精益管理中在于學神,不在于形

6s精益管理的精髓是:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。

通過改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆悠焚|(zhì),強化規(guī)范和流程運作,進而提高公司的管理水準

四、6S精益管理的對象

?人--規(guī)范化

?事--流程化

?物--規(guī)格化

二、6S精益管理個我們帶來什么

?減少故障,促進品質(zhì)

?減少浪費,節(jié)約成本

?建立安全,確保健康

?提高士氣,促進效率

?樹立形象,獲取信賴

?孕育文化,培養(yǎng)素質(zhì)

第二盤內(nèi)容提要

三、企業(yè)如何自我照鏡子

企業(yè)不能因現(xiàn)有的效益掩蓋管理的不足,學會不斷照鏡子,及時發(fā)現(xiàn)差距彌補不足,是企業(yè)自我提升不二的法則。

四、6S精益管理推行的三部曲

?外行看熱鬧,建立正確的意識

地、物明朗有序,管理狀態(tài)清清楚楚

?內(nèi)行看門道,明確崗位規(guī)范

運作流程明確,監(jiān)控點得以控制

?企業(yè)看文化,凡是執(zhí)行徹底

企業(yè)形成良好氛圍,人人用心做事

五、建立明確的責任鏈

創(chuàng)建人人有事做,事事有人管的氛圍,落實一人一物一事的管理的法則,明確人、事、物的責任。

分工明確是為了更好的合作

六、推行組織的有效運作

?公司如何形成有效的管理網(wǎng)絡

?讓主管主動擔負起推行的職責的方法

?如何讓牽頭人員有效的運作

?讓員工對問題具有共識

七、計劃的制定和實施

?方針、目標、實施內(nèi)容的制定

?主題活動的設定和開展

?活動水準的評估方法

第三盤內(nèi)容提要

一、中日企業(yè)推行6S的區(qū)別分析

從民族性、6S的定位以及推行的方法加以比較,避免口頭行動多于實際行動

二、6S各項內(nèi)容的推行要點

抓住活動的要點和精髓,才能取得真正的功效,達到事半功倍

三、推行過程實例參照說明

正、反案例的圖片對比說明以及一流企業(yè)實景參照能給我們最感性的認識,能最直接地運用到實際工作中,做到立竿見影

第四盤內(nèi)容提要

一、

目視管理和看板管理

將希望管理的項目(信息)做到眾人皆知,一目了然

現(xiàn)場、工裝、庫房目視管理實例的說明

目視管理和看板管理的實施要領

二、6S各活動項目水準的評估

設定主題活動的水準并定期評估,清楚了解活動的目標達成情況及后續(xù)努力的放下

三、6S活動常犯的誤區(qū)

對常見的誤區(qū)進行剖析,了解誤區(qū)產(chǎn)生的原因以及如何正確地認識,障礙一解除,功效就更容易得以彰顯

第五盤內(nèi)容提要

一、營造良好的6S精益管理氛圍

6S精益管理氛圍的營造是活動持續(xù)推進的最重要保障,當6S精益管理成為公司員工工作的一種信仰,就會為管理帶來意想不到的效果

二、三位一體的素養(yǎng)提升

素養(yǎng)的提升需要指責高手不斷地發(fā)現(xiàn)問題,指出問題;需要被指責高手及時檢討問題,改善問題;需要感受高手站在

團隊的利益考慮問題,解決問題

三、良好習慣的養(yǎng)成

員工的思想在于啟發(fā),不是簡單的教條。從有想法,到內(nèi)心感受到觸動,進而轉(zhuǎn)換為行動,最終養(yǎng)成良好的習慣是一

個過程。需要個人,團隊以及整體的氛圍的建設才能達成

四、全員參與

每一個人都要有明確的6S職責,全員參與實施,共同創(chuàng)造變化

五、6S精益管理活動成功和失敗的要點

剖析成功和失敗的要因,讓我們事半功倍。6S管理無止境,要不斷追求精細、精確和精益

第六盤內(nèi)容提要

一、庫房6S精益管理改善案例分享

二、服務業(yè)6S精益管理基礎作業(yè)訓練方法案例分享

三、餐飲業(yè)6S精益管理服務技巧提升訓練案例分享

四、制造業(yè)6S精益管理改善成果案例分享

五、6S精益管理的思考點分享

篇2:八一醫(yī)院感染管理培訓制度

第一醫(yī)院感染管理培訓制度

(一)感染管理科每年年初制定出該年度的培訓計劃。

(二)每年對全體工作人員進行醫(yī)院感染相關法律法規(guī)、醫(yī)院感染管理相關工作規(guī)范和標準、專業(yè)技術知識的培訓。

(三)醫(yī)務科、護理部應將醫(yī)院感染知識、技能的培訓納入“三基”、“三嚴”訓練的主要內(nèi)容,讓醫(yī)務人員逐步把醫(yī)院感染的控制貫穿于整個診療活動。

(四)加強醫(yī)院感染的新職工崗前培訓,使其熟悉和掌握預防和控制的基本知識和技能。

(五)感染管理科針對性的對工勤人員進行有關預防和控制醫(yī)院感染的基礎衛(wèi)生學和消毒隔離知識的培訓,使其能將所學知識在工作中正確應用。

(六)感染管理專職人員必須加強醫(yī)院感染的業(yè)務學習,經(jīng)常參加省、市以及國家級的培訓及學術研討會,不斷進行知識更新。

(七)感染管理科對科室感控人員要不定期進行業(yè)務培訓,開展講座與學術交流,反饋醫(yī)院感染監(jiān)測的現(xiàn)狀。

篇3:食品烘焙公司管理培訓授權(quán)管理

食品烘焙公司管理培訓--授權(quán)管理

從烘焙管理和經(jīng)營的角度出發(fā),我們必須考慮合理授權(quán)。在授權(quán)過程中,有三大忌諱,需要授權(quán)人(管理者)特別需要注意。

其一:不授權(quán)或假授權(quán)

很多烘焙企業(yè)和企業(yè)管理者,“為了授權(quán)而授權(quán)”,根本不清楚該如何授權(quán),授多少權(quán)限出去,授權(quán)給誰,只是發(fā)個文件,口頭通知一下“授權(quán)”,然后就認為授權(quán)已經(jīng)實現(xiàn)了。這樣的授權(quán)等于不授權(quán),或者稱之為假授權(quán)。

假授權(quán)的表現(xiàn)主要有:

※越級指揮。比如,某項工作,授權(quán)人明明已經(jīng)在公開場合宣布授權(quán)給某某員工負責,卻在該員工負責期間,直接插手該項工作;包括直接直接該員工下面的直屬員工。類似這種表現(xiàn),都屬于越級指揮,也是假授權(quán)的典型特征之一。

※事無巨細,事必躬親。所有事情都要向自己匯報,在這種情況下,即使已經(jīng)“授權(quán)”給某某員工,最后也必定造成該員工無法正常、充分行使自己的權(quán)限,最終的結(jié)果就是授權(quán)人(管理者)大權(quán)獨攬,一手遮天,所有事情還是由自己來決斷!

※打模糊球,沒有正式的授權(quán)制度和文件。僅僅是口頭通知授權(quán)給某某員工,實際上所有工作還是要向自己來匯報,出了問題則“追究”下面員工的責任!這樣的情況也是假授權(quán)。

※特忙。當某個領導長時間顯得特別忙碌的時候,就代表著這個領導根本沒有進行任何的授權(quán),所有權(quán)力都集中在自己手中,所有的拍板都要由自己來定奪,所有員工的所有工作都要向自己匯報,因此這個領導就會顯得長期、持續(xù)的“忙碌”!當一個領導長期表現(xiàn)這種“忙碌”時,那就代表著這個領導沒有授權(quán),或者只是假授權(quán)了!

以上種種,均屬于不授權(quán)或假授權(quán)的表現(xiàn);這是烘焙授權(quán)人(管理者)進行合理授權(quán)時必須忌諱的第一條準則!

其二:授權(quán)給不合適的員工

原則上,授權(quán)比不授權(quán)好;但是,如果我們的授權(quán),是授權(quán)給那些不合適的員工,這樣的授權(quán)反倒會誤事!

授權(quán)給不合適的員工,主要表現(xiàn)在以下三方面:

※授權(quán)的員工對授權(quán)的工作或崗位沒有興趣。比如,某個員工喜好從事具體的專業(yè)工作,不喜歡從事管理崗位;我們?nèi)绻麖娦邪才潘麃碡撠熌硞€管理崗位,那么該員工顯然內(nèi)心會有抵觸情緒,授權(quán)的初衷就失效了!

※授權(quán)的員工暫時沒有達到授權(quán)的工作或崗位所需的要求。比如:烘焙企業(yè)一大批新人,這個時候企業(yè)立即要求在這些新人中挑選營銷經(jīng)理人選,顯然是不現(xiàn)實的――必須經(jīng)過時間和實踐的檢驗,才能發(fā)現(xiàn)誰最適合擔任這個“營銷經(jīng)理”角色!

※授權(quán)的員工對授權(quán)的工作或崗位一竅不通。有些烘焙企業(yè),“病急亂投藥”,以為是個人就能將營銷做好,隨意安插一些從來沒有做過營銷、對營銷一竅不通的財務、行政等人員擔任營銷要職,甚至還美其名曰“多用復合型人才”,這樣做的結(jié)果往往都遠遠背離企業(yè)的初衷,此處不一一列舉!

授權(quán),必須選擇在合適的時機,授權(quán)給合適的人員!不能“亂點鴛鴦譜”,授權(quán)給那些不合適的員工,結(jié)果會適得其反!

其三:授權(quán)過大,危害甚大

授權(quán),應該是逐步授權(quán),而不能一下子將所有權(quán)限全部“授出去”。如果授權(quán)過大,被授權(quán)的員工無法一下子全盤接收這些“權(quán)限”,也無法迅速理清頭緒,必然導致很多工作脫節(jié),影響烘焙企業(yè)正常經(jīng)營。同時,授權(quán)過大,下面普通員工一時之間也反應不過來,對新領導的熟悉和適應也需要一個過程,在此期間很容易產(chǎn)生一系列惡果。

授權(quán),必須把握好一個“度”。不能太小的授權(quán),太小的授權(quán)就代表沒有授權(quán);更不能太大的授權(quán),太大的授權(quán)就代表害人害己害企業(yè);適中的、合適的授權(quán)永遠是我們最佳的選擇。

另外,需要說明的是:授權(quán),必須能放、又能收!收放自如,這才是真正的“授權(quán)”