波寧四中校級各類團優秀評比方案

　　為了加強基層團組織建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，增強團員的組織觀念，培養團員的進取意識和民主作風，全面提高我校團員的素質，同時為表彰先進，進一步發揮學校共青團的作用，經研究，決定開展校級先進團組織、優秀團干部、優秀團員評選活動?，F將活動方案通知如下：

　　一、評選項目及總名額

　　1、先進團組織6個(每個年級各2個);

　　2、優秀團員86名(獲得先進團組織的每班4個名額，其余班級2個名額);

　　3、優秀團干部43名(獲得先進團組織的每班2個名額，其余班級1個名額)。

　　二、評選條件及評選程序

　　(一)優秀團員

　　1、堅持黨的基本路線，政治上積極要求進步;

　　2、積極參加團的各項活動，模范履行團員義務，努力完成團組織交給的各項任務;

　　3、自覺遵守國家法律、團的紀律和學校各項規章制度，品德高尚;

　　4、在學習、勞動、工作及其他社會活動中成績顯著，綜合成績排名班級前40%，德育考核優秀。

　　5、在實踐活動中，應具備以下條件之一：

　　(1)積極參加中學生社會實踐和青年志愿者活動，成效顯著;

　　(2)積極參加體育活動，在校級及以上比賽中獲獎為班級、學校贏得榮譽者，或參與策劃、組織實施校級級以上體育活動，表現突出者;

　　(3)積極參加文藝活動，對傳播社會主義精神文明、豐富文化生活有顯著貢獻者，在校級及以上比賽中獲獎為班級、學校贏得榮譽者，或參與策劃、組織實施校級級以上文體活動，表現突出者;

　　(4)在學生社團中，積極參加工作，成績突出者;

　　(5)見義勇為，同不良現象和違法行為作斗爭，表現突出者;

　　(6)學雷鋒做好事，在學校和社會贏得好評者;

　　(7)對于學校和共青團的建設提出意見并被采納，產生良好效果者。

　　(二)優秀團干部

　　1、必須具備優秀團員評選條件;

　　2、政治立場堅定，積極學習黨的基本理論，具有較高的思想政治覺悟;

　　3、工作求真務實，真抓實干，有奉獻精神，勤于思考，創新精神強;

　　4、對自身嚴格要求，聯系群眾，作風民主，樂于助人，在群眾中有較高的威信;

　　5、熟悉團的業務，注意調查研究，了解團員青年思想，積極參與學校管理;

　　6、所在團組織建設規范扎實，能帶領團員學生圍繞學校黨政中心工作，創造性地、有實效地完成各項工作;

　　7、關心同學，關心集體，及時反映青年的意見和要求;勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高威信，能起到模范帶頭作用;

　　8、本年度任職時間在8個月以上。

　　(三)先進團組織

　　1、班子健全，分工明確，工作主動，作風扎實，在團員青年中有較高威信;

　　2、認真組織帶領團員青年學習實踐*****，主題教育扎實有效;

　　3、對中心工作、大局工作有明確的工作思路，做到有計劃、有方案、有落實、有總結，常規工作扎實推進;

　　4、積極完成上級團組織交辦的各項工作，并能結合自己的特點，創造性的開展工作。

　　5、積極開展創建團組織活動，團組織建設規范，團員管理和教育措施有力，團員發展和“推優”工作開展好，團費收繳、管理、使用規范。

　　6、群眾性的文化體育活動活躍，有成員在各級比賽中獲獎，為學校爭得榮譽;

　　三、評選辦法

　　先進團組織、優秀團干部、優秀團員的評選由各班團支部負責推薦，經各班班主任同意后報校團委，由校團委審定并擇優推薦參加上級團工委組織開展的各級各類團優秀評選活動。

　　四、有關要求

　　1、申報先進團組織、優秀團干部、優秀團員的需填寫推薦表(見附件1、2、3)，并附事跡材料1000字左右，一式1份上報。集體申報材料主要反映支部建設、主題活動、陣地建設和工作環境等方面的工作措施和成效;個人申報材料主要反映個人的先進事跡。

　　2、推薦表班主任簽字后由各班團支部統一匯總，填寫匯總表(見附件4)。各班電子版材料(各類申報表、匯總表和每位被推薦人的不同類型生活照3張)請于20**年5月24日前發送到以下郵箱：zz，材料不全或逾期不報的將不列入評選。

　　3、各班團支部要從先進性、代表性、廣泛性的要求出發，重視推薦面向第一線工作的團組織和個人，要本著高度負責的態度，認真聽取班主任和廣大團員青年的意見，將挖掘典型、表彰和宣傳典型有機結合，激勵廣大團員青年更好地發揮先鋒模范作用。

　　聯系人：馬軍超;聯系電話：zz。

　　附件：

　　1.20**學年先進團組織申報表

　　2.20**學年優秀團員申報表

　　3.20**學年優秀團干部申報表

　　4.20**學年市教育局團內各類先進推薦匯總表

　　共青團波寧市第四中學工作委員會

篇2:學校優秀教師評比方案

為了更好促進教師的專業發展，為教師提供施展才華的平臺，體現多勞多得、優績多得、公平合理，也為了教師的評優、評先、晉級、晉職有個有序的依據；為了促進高效課堂的整體推進，培養骨干教師、課改名師，也為了體現能者優發展，優者顯其能。特制訂以下方案。

總則：個人教育教學成績=個人考試得分+高效課堂得分+業務檢查得分+教研得分+論文得分

考試得分評比方案

教學質量是學校的生命線，為了推動學校的教學成績的整體提升，也為了有潛力的學生學得更好，更大地提高我校教師的工作積極性，特制定以下相關方案。

一、本草案是核算教師個人考試成績得分，教師考試得分在教師個人教育教學得分中占60分。

二、幾個概念。

1、教師考試成績：教師個人在一個學科上的成績得分，計算方法為：教師考試成績=優秀率30%+'平均分60

篇3:優秀教研組評比方案

為了充分發揮教研組在教學研究工作中的積極主導作用，調動教研組長的工作積極性，特制訂如下細則，對各教研組進行考核。

一、教研活動和常規工作(起始分100分)：

1、教研組必須按照學校的安排，組織好每一次教研活動，缺一次扣5分(不在規定的時間、地點組織教研活動的，以缺一次論處)。教研活動內容應務實,不搞形式主義，不利用活動時間閑聊。

2、各備課組每周組織集體備課一次，學期結束時上交有詳細記載的紀錄本，每缺一次扣1分。

3、學期教研活動記錄達到16次以上，每次教研活動要有明確的目標、內容，記載詳盡，每缺記一次扣2分。

4、各學科教師必須按時參加教研活動，每缺一人次扣教研組1分，遲到一人次扣教研組0.5分。特殊情況，如需請假，必須經教務處批準。

5、應積極參加教務處組織的各項教研教改活動(如教學比賽、教育教學反思、期中期末卷面分析、學期教學總結等)，每缺一人次扣1分。

6、每學期必須有教研組活動計劃、總結、校本教研課題(專題)、網絡教研計劃、總結、授課進度計劃、月考、期中、期末考試卷面分析等，按時上交各種計劃、總結等，計劃、總結符合教研組工作實際，能夠按照計劃完成本學期的教學、教研工作，教研組活動記錄真實、詳細，各種計劃、總結、卷面分析等能夠按時上交，計劃、總結等每遲交一天扣1分，缺交一項扣5分。所有材料必須是教研組長親自上交。

7、教研組必須在每天搞好衛生，衛生檢查組不定期檢查，酌情扣分。

8、教研組成員之間要團結、合作，若組員之間有矛盾而沒妥當處理適當給與扣分處理。

9、組員有被確認的體罰學生行為，每次扣20分。

10、教研組成員的office空間必須及時更新，教研組有專門的office空間，空間的管理員為教研組長，每周必須向學校網站發送新聞或者主題教研活動等文件2篇，教研組成員、教研組空間不及時更新每人次扣1分，不發送新聞等周扣2分。

二、教學教研常規管理(起始分100分)：

1、教研組長、或者備課組長每周進行一次小型教案和作業批改情況檢查，并在教案、作業上簽名。教研組長每月組織一次大型教學檢查(具體檢查時間教務處通知)，包括教案、作業、聽課記錄，要及時上交檢查統計表。每周缺少一次小型檢查每人次扣02分，大型檢查缺少一次扣10分，遲交一次扣1分。每學期的小型檢查不少于15次，大型檢查4―5次。

2、每學期每人要有1節公開課(含交流課、示范課)。每少一節扣1分。有公開課必須報教務處登記并在學校公示欄上公示通知。4、

3、教師每人每期聽課不少于15節,且必須要聽組內教師的課，每節課必須寫明聽課日期,并有切實中肯的評價記錄,每人每少一節扣1分。

三、獎勵分(累計最高分50分，加分項目均限于本學期)：

1、教學競賽。各學科教師參加各級各類比賽獲縣、市、省級一、二、三等獎的分別獎(3，2，1)、(6，4，2)、(8，6，4)分(同一人同類獲獎計高不計低，每組不同人次可累計)。獲校、縣、市級教壇新秀、教學能手、骨干教師榮譽稱號者分別獎(2，3，4)、(3，4，5)、(5，6，8)(本項累計不超過20分)

2、論文與課件。教學論文、課件獲縣、市、省級一、二、三等獎的每篇(件)次獎(0.8，0.6，0.4)、(1.2，1，0.8)、(2，1.5，1)，在縣(教研室)、市、省級以上刊物發表的每篇(件)獎(2，3，5)分(同一篇論文計高不計低，多人合作只計一人，每組不同人次可累計)。(本項累計不超過15分)

3、課題與成果。課題在校、市、地、省級以上教育科研部門通過中期評估或結題分別獎(2，3，4，5分)、(4，6，10)。各組教研課題成果獲市、地、省級一、二、三等獎的每個次另獎(4，3，2)、(5，4，3)、(6，5，4)分。(本項累計不超過10分)

4、學生代表學校參加由教育行政主管部門組織的各級各類競賽,獲得市、地、省及以上團體第一、二、三名的，分別獎(4、3、2)，(5、4、3)，(6、5、4)分，個人一、二、三等獎分別按以上標準的二分之一計獎，同一參賽者或同一種類的比賽，計高不計低，不同參賽者或不同類型的比賽可累計。

學生參加體育競賽、藝術類獲獎的獎分原則是①只設團體獎②體育競賽列市第六名獎3分，每進1名次再加1分。參加市教育局、市政府等藝術類比賽，團體一等獎10分，二等獎5分，三等獎2分。(本項累計不超過10分)

四、評比與獎勵辦法:

1、以上第一、二兩款只扣分,不加分(不符合要求的扣分,超過要求的不加分)。

2、各教研組第三款獎分累計若超過50分，按50分計，

3、各教研組進行評比時，總成績位列前三名的即為優秀教研組，按教師人數發給教研組不同等次、不同數目的獎金。

4、若某組連續兩期都評為優秀教研組,該組組長在年終考核時加2分。

5、在市教育局組織的期中、期末統測中有一門學科成績位于后五名、中考成績列全市后五名的學科，其所在教研組不能評為優秀教研組。

6、優秀教研組每學期評選一次，評選時間為下學期的第二周之前。

7、本方案從*年9月1日起實行。

五、優秀教研組評選領導小組：

組長：張波(校長)

成員：吳明(書記)孫來科(工會主席)馬生錄(副校長)謝春(副校長)王立平(教務主任)范永才(政教主任)張曉勇(總務主任)王靜嵐(團委書記)王秀峰(教務干事)石冰雁(教務干事)陳龍(教務干事)馬旭東(網管員)