波寧四中優秀團員、優秀團干部、優秀團支部評比條例

　　為了加強基層團組織建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，增強團員的組織觀念，培養團員的進取意識和民主作風，全面提高我校團員的素質，鼓勵先進，特制訂本條例。

　　(一)優秀團員

　　1.堅持四項基本原則，堅持gg開放，擁護和宣傳黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法。

　　2.積極參加各項團組織的活動，不折不扣完成團組織交給的任務;團結同學，熱心幫助青年進步，對自己嚴格要求，能起到表率和骨干作用。

　　3.積極參加文體活動;若為住校生，所在宿舍無違紀現象;堅持體育鍛煉，本學期達到中學生體育合格標準;各門課程成績全部及格且期末成績排名班級前40%。

　　4.在實踐活動中，應具備以下條件之一：

　　(1)積極參加中學生社會實踐和青年志愿者活動，成效顯著;

　　(2)一貫積極參與體育活動、表現突出者;

　　(3)積極參加文藝活動，對傳播社會主義精神文明、豐富文化生活有顯著貢獻者，或在校際比賽中獲獎為學校贏得榮譽者，或一貫積極參與文體活動，表現突出者;

　　(4)在學生社團中，積極參加工作，成績突出者;

　　(5)見義勇為，同不良現象和違法行為作斗爭，表現突出者;

　　(6)學雷鋒做好事，在學校和社會贏得好評者;

　　(7)對于學校和共青團的建設提出意見并被采納，產生良好效果者。

　　(二)優秀團干部

　　在滿足優秀團員各項條件的基礎上，必須同時滿足下列條件：

　　1.工作認真負責，不折不扣完成工作任務，出色履行工作職責，勇于創新，并有顯著效果;領導所在基層團組織開展經常性的思想教育活動，使之發揮政治核心作用;積極組織、參加所在團組織的活動，有較強的組織能力和表達能力，工作有實績;

　　2.關心同學，關心集體，及時反映青年的意見和要求;勇于開展批評和自我批評，在同學中有較高威信，能起到模范帶頭作用;

　　3.期末成績班級排名前40%;德育考核優秀;

　　(三)優秀團支部

　　1、堅持四項基本原則，堅持gg開放，擁護并積極宣傳黨的基本路線、方針和政策;

　　2、能充分發揮在班級體中的政治核心作用;積極參加團組織的各項活動，認真完成上級團組織交辦的任務;按期交納團費，組織生活規范正常且富有成效;積極主動開展團的生活，活動有特色、有成效;

　　3、支部有活力并富有團結合作精神;風氣好;能積極開展批評與自我批評;

　　4、按時、如實、認真填寫團支部工作情況記錄和考核登記表

　　5、群眾性的文化體育活動活躍，有成員在省級以上比賽中獲獎，為學校爭得榮譽;

　　共青團波寧四中委員會

篇2:宿管會優秀干部寢室長住校生評比條例

　　州溫二十一中宿管會優秀干部、優秀寢室長、優秀住校生評比條例

　　一、優秀干部評比條件(學生干部總人數的20%)

　　1、具有較強組織管理能力，認真履行職責，積極完成工作任務，堅持原則，工作成績突出;

　　2、嚴格要求自己，以身作則，處處起模范帶頭作用，原則上無課程不及格，成績良好;

　　3、在學生活動組織中有創新，且有活動策劃、記錄和總結

　　4、在日常管理中有突出成績;

　　5、在考勤工作中堅持原則、客觀公正

　　6、對工作認真負責，積極配合宿管會及其他部門工作，有創新意識。

　　7、以干部的身份嚴格要求自己，無違紀、扣分記錄。

　　8、積極配合學校、生活指導老師開展工作，真正起到橋梁、紐帶作用。

　　二、優秀寢室長評比條件(學生總人數的2%)

　　1、擔任學生寢室的正、副寢室長

　　2、關心寢室同學，使所在寢室同學之間友愛互助，以身作則，帶動同學搞好內務衛生，所在寢室是文明寢室。

　　3、思想積極上進，配合老師管理，遵守各項規章制度。

　　4、具有較強組織管理能力，認真履行職責，積極完成工作任務，堅持原則，工作成績突出;

　　5、嚴格要求自己，以身作則，處處起模范帶頭作用

　　6、所在寢室在星級評比活動中，被評為五星級的次數占總次數的90%以上;所在寢室無違紀、違規現象，學風優良。

　　三、優秀住校生評比條件(學生總人數的5%)

　　1、遵守《中學生日常行為規范》、《中小學生守則》和學校的規章制度。

　　2、堅持住校，一般不請假回家，不能未經請假擅自回家。

　　3、早上按時起床、洗臉、刷牙、疊好被子，放好生活用品，值日打掃干凈。

　　4、晚上按時就寢，熄燈后不隨便講話，不妨礙別人休息。

　　5、同學之間團結、熱情幫助同學排解困難，尊敬老師，聽從生活指導師的安排。

　　6、課后不隨便離開學校，積極參加體育鍛煉和有益活動，晚上自覺參加學校安排的自學、輔導。

　　7、一學期無違紀、無個人累計扣分記錄。

篇3:中學文明班組評比條例

　　山天中學文明班組評比條例

　　1.認真貫徹黨的教育方針和政策，全心全意為學生服務，力爭組室各項工作能走在學校的前列。

　　2.充分發揮組室的團隊精神，互相尊重，團結協作，取長補短，共同提高，不斷實現班組的愿景。

　　3.重視師德師風建設，以教師的模范行為去引導和影響學生。模范遵守學校各項規章制度，關愛學生，積極幫助在學習上和生活上有困難的學生。

　　4.積極發揮主人翁的精神，關心學校的發展，提建議、出主意，使學校的發展、班組的發展、個人的發展有機融合。

　　5.積極參加學校組織的各級各類教育教學展示、學術討論交流、教育科研等活動，爭創學校教育、教學、服務的工作特色和精品。

　　6.積極參加學校、市區組織的各項社會實踐、社會公益等活動，如志愿者服務活動、與社區共建活動等。自覺遵守《公民基本道德規范》，踐行和培育社會主義核心價值觀。積極參加學校的教工讀書活動，不斷提升理論素養。

　　7.重視辦公室的環境整潔和優美、個人的舉止和談吐，行為的文明和禮貌，為無煙學校做出表率，創造文明和諧的教育環境。

　　8.努力擔負起“立德樹人”的責任。在師生共同參與的各項活動中，提倡教職工的言行要成為學生的表率，教書育人，為人師表，并為加強對未成年人的思想道德建設作出自己的貢獻。

　　9.認真參加政治學習和升旗儀式。不遲到，不早退，不無故缺席。學習時認真，不做他事，升旗時保持肅靜。

　　10.積極參加學校組織其他各項活動，努力爭創先進，完成學校所布置的各項工作或者所擔負的職責，共同構建和諧校園。

　　11.當年評為區級以上組室，(無特殊情況)自然成為本年度校先進。

　　12.一票否決項目：違反《中小學教師職業道德規范》，違反青保條例。違反計劃生育規定，發生治安刑案。嚴重違紀或因工作失誤、教育教學事故，造成嚴重后果。發生劇烈爭吵或打架、集體活動中口出臟話等不文明行為，影響安定團結。