特教學(xué)校迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收評(píng)估工作接待方案

　　為全面做好迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收評(píng)估專家組進(jìn)校考察的各項(xiàng)工作，經(jīng)研究特制定本方案。

　　一、成立迎接專家進(jìn)校考察評(píng)估工作機(jī)構(gòu)

　　(一)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)，抽調(diào)人員，統(tǒng)籌、指導(dǎo)我校迎接評(píng)估各項(xiàng)工作。

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　(二)評(píng)估專項(xiàng)工作小組

　　1、資料組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和調(diào)配查資料，為專家查閱、調(diào)閱相關(guān)材料提供服務(wù)

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　2、功能室組：負(fù)責(zé)向?qū)＜医榻B功能室器材的用途及使用情況

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　3、環(huán)境出新組：負(fù)責(zé)學(xué)校、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、食堂各室環(huán)境衛(wèi)生工作

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：各班班主任

　　4、師生宣傳組

　　負(fù)責(zé)校內(nèi)外迎評(píng)宣傳工作。包括評(píng)估匯報(bào)材料撰寫(xiě)、標(biāo)語(yǔ)制作、對(duì)專家在我校考察工作全程攝像、拍照、掛網(wǎng)宣傳報(bào)道、節(jié)目制作等。

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　5、省“五嚴(yán)”市“規(guī)范”組做好學(xué)習(xí)，材料的印發(fā)，教學(xué)過(guò)程監(jiān)督工作

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　6、網(wǎng)絡(luò)更新組：做到網(wǎng)絡(luò)常更新，及時(shí)上報(bào)信息

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　7、迎接安排組：負(fù)責(zé)組織指揮，協(xié)調(diào)控制、檢查各項(xiàng)工作

　　組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　二、“迎評(píng)”檢查過(guò)程安排(具體時(shí)間等待區(qū)教育局通知)

　　參加迎評(píng)匯報(bào)人員：待定

　　全體參與“迎評(píng)”人員必須提前到位。

　　三、有關(guān)準(zhǔn)備工作和注意事項(xiàng)

　　(一)各工作小組要責(zé)任到人、及時(shí)反饋。

　　各小組明確職責(zé)，做好迎接專家實(shí)地走訪考察的一切準(zhǔn)備工作，緊密配合專家完成走訪工作。與學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，及時(shí)反饋有關(guān)問(wèn)題。

　　(二)做好專家抽查的準(zhǔn)備工作

　　進(jìn)一步組織做好迎接專家抽查準(zhǔn)備工作。材料組及時(shí)準(zhǔn)備相關(guān)資料，安排組在最短的時(shí)間內(nèi)容通知有關(guān)科室及職工教師并將情況及時(shí)反饋。

　　(三)迎接安排組工作

　　迎接安排組成員員必須全面了解學(xué)校總體自評(píng)材料的內(nèi)容，做好服務(wù)工作。各聯(lián)絡(luò)員必須保持與學(xué)校工作小組、各班聯(lián)絡(luò)員及各部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)通知相關(guān)事宜和反映有關(guān)問(wèn)題。

　　(四)資料組工作

　　資料組成員必須在全面了解學(xué)校自評(píng)材料的基礎(chǔ)上，熟練地掌握自己所負(fù)責(zé)的支撐材料內(nèi)容。對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)、每一表述的來(lái)龍去脈都必須弄清楚，能按專家的要求隨時(shí)準(zhǔn)備有關(guān)備查材料，并努力做到既準(zhǔn)確到位又靈活機(jī)動(dòng)地回答專家提出關(guān)于一級(jí)指標(biāo)的問(wèn)題。同時(shí)，與學(xué)校工作小組保持聯(lián)系，保證把專家調(diào)閱有關(guān)材料的信息及時(shí)反饋相關(guān)部門(mén)，材料組必須按專家要求及時(shí)把所調(diào)閱的材料送達(dá)指定地點(diǎn)。

　　(五)有關(guān)事宜

　　1、學(xué)生早操、上課情況輔導(dǎo)員、班主任要分別到宿舍、教室進(jìn)行檢查，認(rèn)真抓好學(xué)生早操、上課的組織工作，向?qū)＜医M展示我學(xué)生積極學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

　　2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生的整治工作由環(huán)境出新組負(fù)責(zé)組織對(duì)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行整治。包括：①、全面清除公共場(chǎng)所及建筑物樓道、墻壁的痰跡和腳印;②、尤其是學(xué)生宿舍、食堂各功能室、辦公室等。專家來(lái)校前一天由環(huán)境衛(wèi)生組負(fù)責(zé)對(duì)全校所有環(huán)境進(jìn)行大檢查。③、要求師生員工做好環(huán)境保潔工作。3、組織活動(dòng)，加大宣傳力度，營(yíng)造迎評(píng)氛圍在專家組考察期間，校團(tuán)支部、少先隊(duì)和班主任要組織學(xué)生開(kāi)展適當(dāng)數(shù)量的豐富多彩的課外科技活動(dòng)和校園文體活動(dòng);宣傳組要通過(guò)展板、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體進(jìn)一步做好各項(xiàng)宣傳工作，營(yíng)造迎評(píng)氛圍。

　　四、嚴(yán)肅紀(jì)律，做好評(píng)估期間教職工、學(xué)生的崗位管理工作評(píng)估期間，全校教職員工、學(xué)生必須堅(jiān)守崗位，無(wú)特殊情況者，不許請(qǐng)假(特殊情況需請(qǐng)假者，必須經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)，經(jīng)學(xué)校同意，辦理相關(guān)手續(xù))。所有教職工必須建立24小時(shí)的聯(lián)系方式，以便隨時(shí)保持聯(lián)系。

　　五、組織召開(kāi)迎評(píng)戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)專家組進(jìn)校前，學(xué)校將安排舉行全校教職工迎評(píng)工作戰(zhàn)前動(dòng)員大會(huì)。通過(guò)宣傳鼓動(dòng)，讓全校上下把情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)，以飽滿的精神和高昂的工作、學(xué)習(xí)熱情迎接專家組的進(jìn)校考察。

篇2:特殊教育學(xué)校迎接省教育現(xiàn)代化評(píng)估接待方案

　　區(qū)特殊教育學(xué)校迎接省教育現(xiàn)代化評(píng)估接待方案

　　為迎接省教育廳教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收，展示十六項(xiàng)主要指標(biāo)在我校的達(dá)標(biāo)成果，凸現(xiàn)我校辦學(xué)條件，辦學(xué)水平展示我區(qū)教育高位均衡發(fā)展，展現(xiàn)我區(qū)特殊教育成果和教師隊(duì)伍風(fēng)采，特制定z區(qū)特殊教育學(xué)校迎接省教育現(xiàn)代化評(píng)估驗(yàn)收接待方案。

　　一、接待宗旨：隆重?zé)崃业貧g迎，充分獨(dú)特地展示我區(qū)特殊教育。

　　二、氛圍營(yíng)造

　　(一)整體要求：整潔、有序、文明、禮貌、熱情

　　(二)衛(wèi)生打掃：

　　1、清掃兩邊校門(mén)，校門(mén)1(與教師進(jìn)修學(xué)校之間校門(mén))，校門(mén)2(學(xué)校恢復(fù)的東大門(mén))，自主干道兩邊至大門(mén)前做到整潔無(wú)顯眼雜物。

　　2、學(xué)校大環(huán)境整潔清爽，地面(包括綠化)、墻壁(包括文化布置)門(mén)窗、天花、下水道、廁所、車棚、宿舍、食堂等處打掃干凈、無(wú)痕跡。

　　3、教室及辦公室：桌椅擺放整齊、物品整理有序、無(wú)雜物、班級(jí)文化布置新穎有特色。

　　4、專用教室：衛(wèi)生清潔、制度規(guī)范、記錄完整，按要求規(guī)范擺放

　　(三)文明形象

　　1、教師穿著統(tǒng)一，精神飽滿，學(xué)生統(tǒng)一穿校服、發(fā)型、學(xué)習(xí)態(tài)度符合學(xué)校規(guī)定要求。

　　2、師生文明有禮貌，言語(yǔ)文明有節(jié)，遇到來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好或微笑示意。

　　(四)氛圍布置：

　　1、在校園主干道兩邊插彩旗、路邊擺鮮花。

　　2、條幅：

　　校園綜合樓橫幅，突現(xiàn)教育現(xiàn)代化，堅(jiān)持*****、率先突現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　專家組入校門(mén)豎幅：熱烈歡迎省教育現(xiàn)代化評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)，專家蒞臨指導(dǎo)。

　　智障教學(xué)豎幅：促教育均衡發(fā)展、辦人民滿意特校。

　　3、學(xué)校廚窗、文化布置、評(píng)比欄內(nèi)容齊全、文字規(guī)范

　　4、會(huì)議室(綜合樓三樓)：鮮花、綠化、茶水、水果及十六條內(nèi)容

　　三、參觀線路

　　西城花園路門(mén)--學(xué)校東大門(mén)--智障教學(xué)樓--食堂--原電大行政樓--原電大教學(xué)樓(功能室)--宿舍--籃球場(chǎng)--綜合樓、二層展覽室--會(huì)議室(三樓)

　　綜合樓順序：由東樓梯口--展覽室--聽(tīng)障七、五、三、一年級(jí)--四樓心理、語(yǔ)訓(xùn)、美術(shù)、電腦室--三樓會(huì)議室

　　四、評(píng)估接待工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　成員：z

　　五、具體工作內(nèi)容、要求及責(zé)任人：

　　工作內(nèi)容具體要求具體負(fù)責(zé)總負(fù)責(zé)陪同人員

　　校園解說(shuō)向檢查組領(lǐng)導(dǎo)、專家介紹校園情況并答問(wèn)z

　　陪同參觀陪同陪檢人員并參與分管條口補(bǔ)充答問(wèn)z

　　拍照攝影全程拍攝檢查過(guò)程z

　　校園環(huán)境文化及氛圍布置(會(huì)議室各室文化、橫幅、花草)隆重而熱烈z

　　校園大環(huán)境衛(wèi)生整潔、有序z

　　教室衛(wèi)生整潔、有序z

　　各功能室衛(wèi)生整潔、有序z

　　校園環(huán)境師生文明言行衣著得體、有禮有節(jié)z

　　校內(nèi)外部衛(wèi)生整潔、有序z

　　宿舍、食堂衛(wèi)生整潔、有序z

　　課堂教學(xué)課堂教學(xué)師生精神狀態(tài)、多媒體無(wú)違規(guī)行為、專用教室使用定人z

　　大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)有序、組織管理制度活動(dòng)正常開(kāi)展各班主任z

　　專用教室專用教室物品及解說(shuō)詞物品擺放到位有序、教師現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)各專用教室教師z

　　專用教室使用記錄教學(xué)計(jì)劃及使用記錄齊全各專用教室教師z

　　師生問(wèn)卷教師問(wèn)卷地點(diǎn)：綜合樓，四樓會(huì)議室z

　　安全保障保安著裝、在傳達(dá)室、迎接、指揮停車z

　　安全制度z

　　傳達(dá)室內(nèi)外衛(wèi)生z

　　會(huì)議室接待衛(wèi)生、美化、采購(gòu)水果

　　環(huán)境整潔、物品擺放有序、鮮花、衛(wèi)生、綠化、水果、茶水z

　　臺(tái)賬資料資料擺放有序含簡(jiǎn)介、匯報(bào)材料z

篇3:中學(xué)家庭教育現(xiàn)代化工作實(shí)施方案

　　為貫徹落實(shí)《*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國(guó)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮教育的最大合力，確保實(shí)驗(yàn)工作取得優(yōu)異成果，依據(jù)省教育廳要求和我市實(shí)際

　　制定了《兗州市家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以*x關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的指示和“****”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)《*中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國(guó)家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，從全面建設(shè)小康社會(huì)和確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度，著眼于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和家庭教育現(xiàn)代化建設(shè)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以素質(zhì)教育為主線，以家庭教育現(xiàn)代化為主題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索工作，充分發(fā)揮現(xiàn)代家庭教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，大力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合，為造就一大批高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才做出

　　應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、家庭教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵包括：家庭教育思想觀念的現(xiàn)代化;家庭教育內(nèi)容、方法、手段的現(xiàn)代化;家庭教育管理的現(xiàn)代化;家庭教育服務(wù)保障體系的現(xiàn)代化。

　　2、家庭教育現(xiàn)代化的主要目標(biāo)是：圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)兩年多創(chuàng)造性的實(shí)踐探索，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)基本樹(shù)立現(xiàn)化家教新理念，確立正確的兒童觀、教育觀、成才觀，掌握為國(guó)教子的新知識(shí)、新方法，以高尚的人格和良好的言行與子女建立新型和諧的親子關(guān)系。在家庭教育現(xiàn)代化水平上要有顯著提高，在軟件和硬件建設(shè)上有顯著進(jìn)展，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合，全面提升我校的家庭教育水平，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)家庭教育示范市”，為我省家教現(xiàn)代化建設(shè)提供有益的實(shí)踐和理論成果。

　　3、我校家庭教育現(xiàn)代化的具體目標(biāo)：

　　(1)鞏固并擴(kuò)大家庭教育知識(shí)普及面，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度，家長(zhǎng)受教育率達(dá)到70%以上，特別關(guān)注特殊兒童(如殘疾兒童)、特殊家庭(如單親家庭、特困家庭等)和流動(dòng)人口子女的家庭教育;

　　(2)開(kāi)展家庭教育理論研究，每周要有1-2個(gè)家庭教育實(shí)驗(yàn)課題，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，摸清我校家庭教育的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題。

　　三、實(shí)施步驟

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用會(huì)議、新聞媒體等形式，廣泛宣傳開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化的重大意義，和目前家庭教育中存在的種種誤區(qū)，取得社會(huì)對(duì)家庭教育現(xiàn)代化的支持和協(xié)助，為開(kāi)展家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍。

　　2、組織實(shí)驗(yàn)。今年9月正式啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)。制定實(shí)驗(yàn)工作方案;成立實(shí)驗(yàn)點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　3、總結(jié)表彰。

　　四、方法措施

　　1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校是提高家長(zhǎng)素質(zhì)，實(shí)施家教現(xiàn)代化的重要陣地。籌備建立兗州市家長(zhǎng)學(xué)校。按照《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求，充分利用現(xiàn)有的教育資源，依靠我校自身的人才優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)與學(xué)生家長(zhǎng)密切聯(lián)系，成立由學(xué)校負(fù)責(zé)人和家長(zhǎng)代表共同組成的家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校制定教育計(jì)劃，學(xué)校每學(xué)期開(kāi)課不得不于4次，每次不得少于2小時(shí)。各項(xiàng)工作要定時(shí)間、定教室、定教材、定教師、定學(xué)員;購(gòu)置適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育教學(xué)需要的圖書(shū)資料，配全配齊內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和工作人員，建立健全的教育教學(xué)管理制度，要采用多媒體、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，改變以家長(zhǎng)會(huì)代替家長(zhǎng)學(xué)校的做法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出特色。要爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)、省、市級(jí)“示范性家長(zhǎng)學(xué)校”。

　　2、加強(qiáng)家教師資隊(duì)伍建設(shè)。建立一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)家教師資隊(duì)伍是保證家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)順利完成的關(guān)鍵。學(xué)校精心選擇一些熱心家教工作、知識(shí)面寬、教學(xué)水平高的教師任教。廣大關(guān)工委成員、老教育工作者充分發(fā)揮自身的時(shí)間優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)、威望優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)，積極參與家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)教師的培訓(xùn)，積極鼓勵(lì)教師參加上級(jí)組織的家教師資培訓(xùn)班。組織教師學(xué)習(xí)家教知識(shí)，開(kāi)展家教教研、科研，搞好教學(xué)活動(dòng)。家教教師要通過(guò)家訪等方式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)交流和溝通。

　　3、協(xié)調(diào)成立社區(qū)教育委員會(huì)。社會(huì)教育和學(xué)校教育、家庭教育一起并稱教育的三大支柱。

　　4、拓展家庭教育工作渠道。要印發(fā)《家庭教育現(xiàn)代化活頁(yè)文選》，聘請(qǐng)家庭教育專家為我校家庭教育顧問(wèn)，為廣大家長(zhǎng)做報(bào)告，將體現(xiàn)現(xiàn)代家庭教育時(shí)代性、規(guī)律性、科學(xué)性和先進(jìn)的現(xiàn)代家教觀念、知識(shí)和方法立體化、多角度地普及到每一個(gè)未成年人的家長(zhǎng)，使每個(gè)家長(zhǎng)和所有家教工作者，樹(shù)立起嶄新的現(xiàn)代家教新理念。

　　5、積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建工作。建立學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)既是家教現(xiàn)代化的有效載體，又是家教現(xiàn)代化的外在表現(xiàn)，也是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的重要方法。要根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、村居建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃和家教現(xiàn)代化的需要，積極參與“學(xué)習(xí)型家庭”、“書(shū)香家庭”的創(chuàng)建工作，開(kāi)展評(píng)選“十大藏書(shū)家庭”、全家共讀一本好書(shū)等活動(dòng)，開(kāi)展“我是怎么教育孩子的”家教征文活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與理論研究。積極鼓勵(lì)教師參與家教理論研究和家教科研，要把熱心家教的研究人員和理論人才組織起來(lái)，發(fā)揮其骨干作用，通過(guò)課題研究、集體攻關(guān)，引領(lǐng)實(shí)驗(yàn)工作和理論研究不斷深入。要圍繞薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，從本地實(shí)際出發(fā)，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定實(shí)驗(yàn)課題。可選用全國(guó)、省、市家教科研題目，也可以結(jié)合本地實(shí)際，自定題目進(jìn)行研究。選擇課題要注意實(shí)效，不宜過(guò)多、過(guò)大。課題研究要周密組織，確保成功。要組織學(xué)校教師、家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)的力量，開(kāi)展有針對(duì)性地科學(xué)實(shí)驗(yàn)和理論研究，使理論和實(shí)踐相互促進(jìn)，獲得實(shí)踐深化和理論提高雙重成果。

　　7、建立家教現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作檔案。建立完善的數(shù)據(jù)分析和登記制度，建立家教工作檔案。要善于積累資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，搞好家教成果的鑒

　　定和評(píng)估工作，使家庭教育現(xiàn)代化建立在科學(xué)規(guī)范的基礎(chǔ)之上。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，按照上級(jí)要求，切實(shí)承擔(dān)起“指導(dǎo)和推動(dòng)家庭教育的責(zé)任”。