為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，全面推進學習型黨組織建設，根據中辦發44號、湘辦發6號、衡辦發12號、山辦發7號文件精神，結合我校實際，特制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進***主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。我校將高舉***主義偉大旗幟，堅持以“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****和黨的**大與十七屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高全校黨員的綜合素質和工作能力，大力推進物質文明、政治文明和精神文明建設。

　　二、任務目標

　　按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，從20**年起，用3年左右時間在全校集中開展建設學習型黨組織活動，逐年提高建設學習型黨組織實效。通過推進學習型黨組織建設，優化黨員干部知識結構，提高黨員干部思想政治素質，增強黨員干部的創新能力，從而提高全校黨建科學化水平。

　　三、學習內容

　　(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、*思想、*x理論、“****”重要思想和*****等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、市、縣、學校的重大決策部署。

　　(2)專業知識和業務技能。按照不同業務特點，安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習，提倡缺什么補什么。

　　(3)現代新知識。廣泛學習當代教育教學理論和學校、部門、班級管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。

　　(4)實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進自身全面發展。

　　四學習途徑

　　(1)個人自學。廣大黨員根據學校黨支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

　　(2)集體學習。堅持并完善支部集體學習制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的園地。

　　(3)崗位培訓。認真落實《20**-20**年全國黨員教育培訓工作規劃》，根據學校發展需要，并結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

　　(4)專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日或重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

　　當前，我校黨員要以迎接省級督導評估為契機，聯系實際學習《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》，并在學習實踐中創先爭優。

　　四、實施步驟

　　全校學習型黨組織創建活動分三個階段進行：

　　(一)宣傳發動階段(20**年7月-8月)

　　1.動員部署。學校黨總支將組織召開學習型黨組織建設動員會，對各支部學習型黨組織建設活動進行安排部署，并利用專題宣傳櫥窗、校園網“總支園地”板塊、公布欄等形式進行廣泛宣傳發動，努力營造學習型黨組織建設的深厚氛圍。

　　2.制定方案。學校黨總支將結合實際制定學習型黨組織建設活動實施方案，黨支部和黨員個人要分別制定學習計劃，確定學習內容、學習形式，時間要求等，務求針對性、可操作性和實效性。

　　3.集中學習。學校黨總支將在8月底之前召開集中學習會，組織廣大黨員認真學習黨的十七屆四中全會精神和中央、省委、市委、縣委有關學習型黨組織建設活動文件精神，進一步統一思想，積極投入到學習型黨組織創建活動中來。

　　(二)全面實施階段(20**年9月-20**年12月)

　　1.按上級要求參加全縣“學習型黨組織理論骨干培訓”。

　　2.開展“書記講黨課”活動。書記講帶頭學習，帶頭講黨課，形成一級帶一級的良好氛圍。

　　3.開展“全民讀書月”活動。以11月份的“三湘讀書月”活動為載體，黨總支將結合實際向廣大黨員推薦一本必讀書，每年至少舉辦一場讀書會，各支部書記帶頭每年至少讀3-5本好書，每個普通黨員每年至少讀1-3本好書。

　　(三)鞏固提高階段(20**年1月-20**年12月)

　　1.整改提高。各支部和廣大黨員要對照先進典型，對照工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，形成比、學、趕、超的濃厚氛圍。

　　2.考核評比。采取自查與考核相結合的方法，評估開展學習型黨組織建設具體成效，通過“回頭看”認真回顧總結階段性成果，形成總結經驗材料。校黨總支將及時進行考核，并評比表彰先進支部和個人。

　　3.完善機制。在總結經驗、肯定成績的基礎上深入查找不足，進一步完善學習制度，鞏固學習成果，修訂新的目標和措施，建立學習長效機制，推進學習型黨組織建設系統化、規范化、制度化。

　　五、實施要求

　　1.明確職責。黨總支將把建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要的議事日程。根據上級要求，我校特成立建設學習型黨組織工作領導小組。領導小組組長總支書記z擔任，校長z、副校長z、副校長z為成員，領導小組下設辦公室，辦公室主任z、成員z。各支部書記為學習型黨組織建設的第一責任人，務必將建設學習型黨組織工作擺在突出位置，列入重要議事日程。

　　2.務求實效。全校各黨支部要緊密結合自身實際，通過開展學習型支部、學習型年級組、學習型教研組、學習型后勤組等創建活動，形成各自的學習品牌。要把學習型黨組織建設活動與全校正在開展的創先爭優活動有機地結合起來，在開展創先爭優活動中突出抓好學習型黨組織建設;與推動學習實踐*****向深度和廣度發展結合起來;與提高基層黨建科學化水平結合起來;與促進學校中心工作結合起來，確?；顒诱嬲〉脤嵭?。

篇2:學習型黨組織建設實施方案

隊屬各支部、各單位：

按照局《關于轉發*中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》（豫色地礦黨〔20**〕1號文件）和朱東暉局長對文件所做重要批示精神，結合我隊實際，現就建設學習型黨組織活動制定實施方案如下：

一、活動意義及指導思想

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的*屆四中全會從全面推進***主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的重要基礎；是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創***主義事業新局面的必然要求；是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發展穩定相結合，及時將學習成果轉化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。

建設學習型黨組織的指導思想是：高舉***主義偉大旗幟，堅持以“**”重要思想為指導，深入貫徹落實*****,全面貫徹落實黨的*大和*屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高全隊黨員的綜合素質和工作能力，大力推進三隊物質文明、政治文明和精神文明建設，為確保我隊經濟實現快速穩步發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本單位的學習模范。

2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容，不斷拓展學習內容，完善知識結構；廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高，進一步適應新形勢新任務的要求。

3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓育等學習形式互相融合，以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習針對性和實效性，基本建成全方位的學習網絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。

4、建立完善的學習機制和制度。隊屬各支部要有學習安排，黨員個人要有自學計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制；通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立；基礎設施建設得到加強，學習條件逐步改善。5、推動各項工作有序開展。通過學習，各級黨組織的領導能力和工作水平，創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮；工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，全隊各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內容、形式和方法

活動開展應著眼于全隊職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。

1、學習內容：

（1）黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、*思想、*理論、“**”重要思想和*****等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、局的重大決策部署。

（2）專業知識和業務技能。按照不同工作崗位和業務特點，安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習，提倡干什么學什么，缺什么補什么。

（3）現代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。

（4）實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發展。

各支部要根據形勢任務的變化和本單位業務工作的實際，合理安排并及時調整充實學習內容，增強學習的針對性和系統性。

2、學習形式：

（1）個人自學。廣大黨員根據隊黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

（2）集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

（3）崗位培訓。根據隊發展需要，并結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

（4）繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。

（5）專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

3、學習方法：

（1）以隊網站、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。（2）開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

三、加強組織領導，務求實效

1、統一思想，提高認識。各支部要認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心規劃。各支部要結合實際，制訂本單位學習計劃，提出具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

4、注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與創建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。隊黨委加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

5、求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經?；⑵毡榛?、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

各支部要結合實際，在每年1月31日前將本年度學習計劃及上一年度學習情況總結報隊黨政辦。

篇3:幼兒園學習型黨組織創建活動方案

根據城發[20**]16號文件及陽城教黨字[20**]18號文件關于創建學習型黨組織的實施方案要求，為了全面推進學習型黨組織建設，努力提升全園教職工的學習力、創造力，結合幼兒園實際情況，特制定北大街幼兒園黨支部創建學習型黨組織實施方案。

一、指導思想

以鄧--理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****和黨的十七屆四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力，建設奮發有為的領導集體，培養造就高素質的黨員領導干部為目標。整體規劃，系統設計，分步推進，構建多層次、全方位的學習網絡，建立相對完善的學習保障體系，營造求知、求新、求進的學習風氣，形成“學習――提高――創新――發展――再學習”的良性循環機制，為幼兒園發展積蓄原動力，使黨組織在幼兒園確實起到政治核心作用。

二、基本思路

1、堅持繼承與創新相結合的原則。在創建過程中必須堅持在繼承中創新，在創新中發展。要將創建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經驗結合起來，運用學習型組織的一般理論，賦予黨組織建設新的內涵、新的理念，在繼承中不斷開創工作的新局面。

2、堅持以人為本，學以致用原則。建設學習型黨組織，目的是推動工作，解決問題。因此，在創建過程中，無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育，我們都要堅持以人為本、注意學以致用的原則。只有緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際，緊密結合本單位改革發展中存在的突出問題，才能防止搞形式主義，才能使黨組織不斷地獲取新知識，創造新經驗，不斷增強自身建設的能力，不斷地改善和修正行為。

3、堅持循序漸近，步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續的過程，是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以，在創建過程中一定要堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則，由淺入深、與時俱進，使園黨組織建設充滿生機和活力。

4、堅持示范帶動原則。創建學習型黨組織，是支部的神圣職責，黨組織和領導干部要發揮帶頭作用，率先成為學習型組織和個人，推動學習型幼兒園建設。

三、學習重點

黨的基礎知識，***主義理論體系、社會主義核心價值觀，*****理論體系，與本職崗位相關的新理念、新知識等。

四、基本內容

1、提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質，本支部提出“加強學習，發展內涵，提升素養，創建形象?！钡目谔?，旨在通過學習，進一步提高黨員、干部的師德修養和政治素質，以確保黨員的先進性，使黨員真正起到模范帶頭作用。

2、突出一個載體。

精心設計學習載體。開展“五個一”幫學共建活動建設學習型黨組織，必須有實實在在的載體，吸引廣大黨員廣泛參與，才能增強這項工作的實效性、感召力和吸引力。在常規的集中學習討論，個人自學思考的基礎上，要求黨員干部充分運用網絡的功能，拓展學習空間，利用豐富的信息資源增強學習效果。

3、完善一個機制。

完善黨員干部學習機制。要堅持中心組學習制度，規定班子成員全年集中學習不少于6次，學習時間不少于12天，在學習時認真做好讀書筆記，支部每月至少2次黨員干部教師集中理論學習，確保每月4小時的集中學習時間，每半月開展一次專題研討，每年向黨組織提交一篇調研報告，每年撰寫一篇高質量的理論文章。并建立“日讀千字、月看一書、季寫一文、年學一技”的自學制度，每位黨員干部要制訂個人學習計劃，完成支部規定的必讀書目及三本以上自選書目學習任務，建立督查和考勤等學習保障制度，通過學習，使班子成員和黨員干部的理論水平和業務能力得到進一步提高。

4、形成一個氛圍。

積極倡導嚴謹務實的學習氛圍。建設學習型黨組織，要求全體黨員和干部在學習中，發揚理論聯系實際的辯證唯物主義學風，密切聯系實踐“****”重要思想的實際，密切聯系我國改革、發展、穩定的實際，密切聯系教育改革的要求，力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。堅持做到工作學習化、學習工作化，通過開展各種形式和途徑的學習，使每個黨員都積極投身于學習之中，多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環境。

5、確保一個成效。

我們要確保建立學習型黨組織的成效。首先，通過創建學習型黨組織的活動，黨員要做到帶頭實踐“****”重要思想，做好“五爭當、五帶頭”，開展好“五個一”幫學共建活動。成為密切聯系群眾、勤奮學習科學理論和專業知識、遵紀守法、在本職工作和社會生活中發揮先鋒模范作用的先進分子。其次，通過創建學習型黨組織的活動，園黨員領導干部要做到帶頭學習和實踐“****”重要思想，面向世界，面向未來，面向現代化；要追蹤教育熱點，成為勤奮學習、善于思考的模范；要解放思想、與時俱進，成為勇于實踐、銳意創新的模范。再次，通過創建學習型黨組織的活動，提高黨員干部的專業知識和業務能力，使全體黨員成為做“敢為先行者，勤為耕耘人，甘為鋪路石，樂為群眾友”的先鋒。