建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是新形勢下加強黨的建設、保持和發展黨的先進性、提高黨的執政能力的重大舉措。為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會、市委十一屆九次全會精神，現根據市委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》制定直屬機關黨委推進學習型黨組織建設實施方案如下：

一、總體要求和基本原則

(一)建設學習型黨組織的總體要求：高舉***主義偉大旗幟，堅持以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，全面貫徹黨的**大、十七屆三中、四中全會、省委十屆六次全會和市委十一屆九次全會精神，緊緊圍繞全局中心工作，切實按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，以提高全局黨員干部的思想政治水平為基本目標，以全體黨員干部共同參與學習為基礎，健全學習制度，改進學習方法，創新學習形式，豐富學習內容，提高學習實效，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的深厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，使全局黨員干部的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使全局各級黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強，為在新的起點上重塑國土新形象，推進寧波科學發展、和諧發展提供政治保證、思想保證和組織保證。

(二)建設學習型黨組織應當遵循的基本原則：

――堅持科學理論指導。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，準確把握我市國土資源管理實際，深入學習研究不斷變化的新形勢，以發展著的馬克思主義為指導，積極探索符合寧波發展實際的國土資源管理新理念和新方法，以促進寧波現代化國際港口城市建設。

――堅持理論聯系實際。大力弘揚馬克思主義學風，堅持學用結合、學以致用，把建設學習型黨組織同加快轉變國土資源管理方式相結合，同研究解決國土資源管理與我市改革發展穩定不適應的突出矛盾相結合，同研究解決人民群眾最關心最直接最現實的問題相結合，努力做到學有所獲、學有所成。

――堅持領導表率示范。黨員領導干部要自覺把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，努力做到先學一步，學深一些，做自覺學習、不斷學習、善于學習的表率，做建設學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、帶頭實踐者。

――堅持黨員主體地位。充分發揮廣大黨員的主體作用，激發黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創業。

――堅持積極探索創新。尊重基層黨的組織和黨員的首創精神，積極營造寬松的學習環境，鼓勵各支部、小組根據各自實際情況，拓展學習的內容、途徑和渠道，創新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體，努力提升學習效果。

二、學習的主要內容

(一)堅持用***主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思主義、列寧主義、*思想、*理論、“****”重要思想和*****，把學習***主義理論體系同研讀經典著作結合起來，同認真總結黨的歷史經驗特別是我市國土資源管理事業發展的實踐經驗結合起來，使廣大黨員干部全面系統、完整準確地掌握***主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，正確把握***主義理論體系對我市國土資源管理發展的指導作用，不斷增強學習貫徹***主義理論體系的自覺性和堅定性，切實提高黨員干部的執政能力。

(二)深入學習實踐*****。認真總結深入學習實踐*****活動的成功經驗，準確掌握*****的科學內涵和精神實質，深刻理解*****對各方面工作提出的新要求。進一步建立健全學習實踐*****的長效機制，圍繞國土資源管理如何更好地服務于加快建設現代化國際港口城市這一實踐主題，緊密結合我市國土資源管理的實際，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，創新發展理念、理清發展思路、破解發展難題、轉變服務方式，切實提高黨員干部領導科學發展、促進社會和諧的能力。

(三)學習踐行社會主義核心價值體系。深入持久地開展理想信念教育，努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程和黨員干部日常工作學習生活中，引導廣大黨員干部不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。加強思想道德建設和黨的優良傳統、民族優秀文化教育，引導黨員干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，大力弘揚、豐富和提升國土精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷鞏固全局團結奮斗的共同思想基礎。

(四)學習推進現代化建設所需的各方面知識。積極學習人類社會創造的一切文明成果，學習國家法律法規，學習黨的歷史，學習國土資源管理所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等方面知識，學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識，學習做好本職工作、履行崗位職責必備的各種技能，在不斷優化知識結構、開闊思想、把握規律中，切實提高黨員干部戰略思維、創新思維、辯證思維能力和工作實踐的能力。

(五)學習總結實踐中的成功經驗。深入我市國土資源管理事業發展的生動實踐，認真研究和總結成功經驗，激發廣大黨員干部投身服務科學發展、建設和諧社會的熱情，不斷推動新的實踐。深入基層調研，虛心向群眾學習，不斷總結和推廣人民群眾創造的新做法新經驗。學習借鑒國際經驗及國內其他地區部門單位的好做法好經驗，不斷豐富和拓展本地區本部門本單位的改革發展思路和方法，切實提高黨員干部改革創新的能力。

三、推進學習型黨組織建設措施

(一)著力發揮學習教育陣地作用。各支部要確實承擔起黨員干部學習教育的責任，充分發揮黨課教育、小組學習等學習形式在學習型黨組織建設中的主導作用，積極開展政治理論、社會主義核心價值體系、愛國主義、業務知識等教育。充分發揮教育培訓機制的作用，督促黨員干部按計劃參加培訓教育。充分發揮局域網教育的作用，繼續完善網絡教育的參與和考核機制。

(二)著力探索新的形式載體。大力加強學習載體建設，積極探索新的學習方式、途徑和渠道，運用學習講壇、研討交流、參觀考察和讀書會等廣大黨員干部喜聞樂見的手段，組織各種形式的主題學習教育活動，形成一批特色載體。每年組織部分黨員干部參加革命傳統教育基地、愛國主義教育基地教育學習，幫助廣大黨員干部樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，激發黨員干部的愛國熱情。組織開展“好文好書大家讀”活動，每月向黨員干部推薦學習書目，通過學習成果交流、主題征文、知識競賽等途徑激發廣大黨員干部讀書學習的積極性。開展“研讀會”活動，各支部在組織黨員干部精讀一本書、一篇文章的基礎上，通過研讀交流力爭弄清弄懂一、二個理論問題。組織開展“黨員人人上講臺”微型黨課教育活動，實現黨員教育的雙向互動、人人參與、自我教育和黨課教育的大眾化。積極參與市組織的理論宣傳普及周、社科普及月、全民讀書月等活動。

(三)著力提高典型示范帶動作用。結合年終評比，在全局范圍內開展優秀學習型黨支部和優秀學習型黨員評選活動，表彰先進典型，推廣成功經驗。各支部要探索學習組織形式的創新，善于培養、發掘和宣傳先進典型，及時總結建設學習型黨組織的成功經驗，積極參與全市建設學習型黨組織創新案例征集活動，推動學習型黨組織建設深入開展。

(四)著力健全長效工作機制。直屬機關黨委和支部要完善集體學習制度，做到年度有計劃，季度有安排，要加強學習教育的針對性和實效性。健全黨內培訓制度，對黨務干部每年組織一次政治理論、黨務工作知識等內容的培訓，組織新黨員和入黨積極分子參加市直機關黨工委組織的培訓。建立黨員個人自學制度，每位黨員干部每年都要制訂切合自身實際的學習計劃，認真閱讀政治理論、人文歷史、法律法規及各類專業書籍。黨員干部要深入基層開展調查研究，可以由個人或以支部組織課題組深入基層進行調查研究并寫出高質量的研究報告，各支部每年應撰寫1至2篇調研報告。支部要建立黨員干部學習考核制度，定期對黨員干部參加集體學習、個人自學、微型黨課授課、撰寫學習心得體會、撰寫調研報告等內容進行檢查考核。建立健全黨員干部學習評議制度，結合民主評議黨員工作，以組織生活會的形式，在平時考核和黨員干部述學的基礎上，對黨員全年學習情況進行評議，肯定成績、指出存在問題、提出改??施。

四、方法、步驟

(一)制定方案。直屬機關黨委和各支部于20**年7月31日前制定推進學習型黨組織建設實施方案。

(二)制訂完善各類學習制度。20**年8月31日前，在對現有學習制度進行一次梳理的基礎上，制訂和完善各類學習制度。

(三)組織實施。將建設學習型黨組織納入黨建年度工作抓好貫徹實施，做到推進學習型黨組織建設工作常態化。每季度，直屬機關黨委對支部學習型黨組織建設情況進行考核。支部根據黨員干部學習考核制度，定期對黨員學習情況進行考核。每年結合年終考核評比，評選優秀學習型黨組織和優秀學習型黨員。考核和評選情況應在一定范圍內公布。

五、切實加強組織領導

(一)加強領導，明確職責。在局黨委的統一領導下，直屬機關黨委負責局機關和直屬單位推進學習型黨組織建設工作的組織實施。各支部負責本支部推進學習型黨組織建設工作的組織實施，支部書記為第一責任人。支委會要對推進學習型黨組織建設各項工作進行分解，明確專人負責，各司其職。局機關工會、共青團、婦委會等人民團體應充分發揮自身優勢開展各具特色的學習教育活動。

(二)加強監督，扎實推進。直屬機關黨委定期對各支部推進學習型黨組織建設情況進行檢查考核。各支部要定期檢討本支部推進學習型黨組織建設實施情況，對成功經驗及時總結上報直屬機關黨委，對存在問題及時制訂整改措施加以糾正。各支部要定期檢查黨員干部學習情況，表揚先進，批評后進。各層面檢查考核應在一定范圍內公開。要充分發揮民主黨派人士和群眾的監督作用，經常聽取黨外人士的意見，適當吸收黨外人士參加推進學習型黨組織建設活動，以學習型黨組織建設帶動學習型機關建設。各支部應在每年12月底前向直屬機關黨委專題報送本年度學習情況總結和下一年度學習計劃。

篇2:學習型黨組織建設實施方案

隊屬各支部、各單位：

按照局《關于轉發*中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》（豫色地礦黨〔20**〕1號文件）和朱東暉局長對文件所做重要批示精神，結合我隊實際，現就建設學習型黨組織活動制定實施方案如下：

一、活動意義及指導思想

建設馬克思主義學習型政黨，是黨的*屆四中全會從全面推進***主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發，提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的重要基礎；是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創***主義事業新局面的必然要求；是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發展穩定相結合，及時將學習成果轉化為解決實際問題的能力，使我們黨在激烈的競爭環境中掌握主動，在理論實踐中永葆先進性。

建設學習型黨組織的指導思想是：高舉***主義偉大旗幟，堅持以“**”重要思想為指導，深入貫徹落實*****,全面貫徹落實黨的*大和*屆三中、四中全會精神，以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標，以全員學習、全程學習、集中學習為基礎，全面提高全隊黨員的綜合素質和工作能力，大力推進三隊物質文明、政治文明和精神文明建設，為確保我隊經濟實現快速穩步發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高，學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為；普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習，自覺把學習納入日常工作和生活中，成為本單位的學習模范。

2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容，不斷拓展學習內容，完善知識結構；廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高，進一步適應新形勢新任務的要求。

3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓育等學習形式互相融合，以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成，增強學習針對性和實效性，基本建成全方位的學習網絡，形成人人學習、全面深入學習的體系。

4、建立完善的學習機制和制度。隊屬各支部要有學習安排，黨員個人要有自學計劃，形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制；通過活動，使學習制度健全完善，科學的考學、評學、獎學機制得到建立；基礎設施建設得到加強，學習條件逐步改善。5、推動各項工作有序開展。通過學習，各級黨組織的領導能力和工作水平，創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強；廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高，先鋒模范作用得到充分發揮；工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉，全隊各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內容、形式和方法

活動開展應著眼于全隊職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高，不斷拓展學習內容，創新學習載體，建立健全學習體系，不斷增強學習效果。

1、學習內容：

（1）黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、*思想、*理論、“**”重要思想和*****等黨的路線、方針、政策，以及中央、省、局的重大決策部署。

（2）專業知識和業務技能。按照不同工作崗位和業務特點，安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習，提倡干什么學什么，缺什么補什么。

（3）現代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識，不斷拓展知識面，提高綜合素質。

（4）實踐鍛煉。通過工作實踐，提高自身本領。重視在工作中學習，努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習，向先進典型學習，提高思想境界，增長才干，促進人的全面發展。

各支部要根據形勢任務的變化和本單位業務工作的實際，合理安排并及時調整充實學習內容，增強學習的針對性和系統性。

2、學習形式：

（1）個人自學。廣大黨員根據隊黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要，制定個人學習計劃，支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學，養成良好的學習習慣。

（2）集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度，經常開展黨員座談會及各種學習教育活動，交流心得體會，使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂，交流思想的精神園地。

（3）崗位培訓。根據隊發展需要，并結合本部門的業務和黨員的不同崗位，有針對性地開展業務培訓。

（4）繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要，有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育，不斷提高文化層次。

（5）專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

3、學習方法：

（1）以隊網站、宣傳欄等信息媒體為依托，在開展宣傳學習的基礎上，舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會，組織觀看教育片、參觀教育等。（2）開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

（3）開展各具特色的單位文化活動，以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動，把學習教育寓于各種文體活動中。

三、加強組織領導，務求實效

1、統一思想，提高認識。各支部要認真做好思想發動工作，大力開展各種形式的宣傳活動，使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義，了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟，增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導，精心規劃。各支部要結合實際，制訂本單位學習計劃，提出具體任務和要求，并做好月（周）學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習，發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習，努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度，狠抓落實。要制訂學習制度，逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核，建立相應的考核制度，把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況，探索有效的考學評學辦法，完善考學、評學、獎學制度，形成科學、管用的學習評價體系。

4、注意方法，講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容，與創建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來，統一部署、統一檢查、統一考評。隊黨委加強檢查指導，把建設學習型黨組織作為考核的重要內容，并不定期組織專項督查，促進工作落實，總結經驗，推廣典型。

5、求真務實，開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作，要在實踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法，并用新的學習理念思考問題，用新的措施開展活動，用新的載體推動工作，不斷提高創建水平。要經過長期努力，使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為，使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。

各支部要結合實際，在每年1月31日前將本年度學習計劃及上一年度學習情況總結報隊黨政辦。

篇3:某一中建設學習型黨組織活動計劃

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*一中**年建設學習型黨組織活動計劃

為了認真貫徹執行局黨委《關于切實加強全縣教育系統學習型黨組織建設的實施意見》的精神，結合我校的實際情況，制訂本支部20*年建設學習型黨組織活動計劃。

一、指導思想：

堅持以*x理論、“*”重要思想和*****為指導，深入貫徹落實*****和黨的*屆*全會精神。緊緊圍繞教育事業發展大局，以提高黨員干部隊伍素質和工作效率為目標，以加強制度建設為保障，積極營造重視學習、崇尚學習的氛圍，構筑黨組織全員學習，黨員干部終身學習的教育體制。全面提升黨員干部的學習能力、創新能力和發展能力，努力建設一支政治堅定、業務精湛、作風過硬的黨員干部隊伍，為辦好人民滿意的教育提供強有力的組織保障、精神動力和智力支持。

二、學習內容：

1、政治理論：一是要認真學習黨和國家的重大方針決策、重大工作部署和重大改革舉措。重點學習黨的*屆*全會精神，深刻認識在新形勢下加強和改進黨的建設的重要性和緊迫性。要牢牢把握學習型和科學化兩大任務，提升素養、創新思路、謀化發展、發揚民主，促進教育和諧、穩定發展。二是要學習***主義理論體系。重點學習*x理論、“*”重要思想和*****，深刻領會這一理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎和歷史地位，真正把握其豐富內涵和基本觀點，不斷增強走***主義道路的自覺性和堅定性。三是要學習研究法律法規知識，尤其是國家、省、市相關教育工作法律法規，進一步提高認識，牢固樹立依法治教、依法冶校、依法執教的觀念，不斷增強行使權利、履行義務的自覺性和主動性。為教育事業的創新發展、轉型發展、跨越發展提供強有力的法律保障。

2、業務學習。首先要認真學習社會主義核心價值體系。在經濟全球化和社會多樣化形勢下，社會主義核心價值體系是意識形態的本質體現，是黨帶領人民開拓前進的精神旗幟。要增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強走***主義道路，為黨和人民事業努力奮斗的自覺性和堅定性。進一步踐行社會主義榮辱觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。其次要學習教育、人文、管理方面的知識。要廣泛學習，既要繼承和弘揚優秀文化，又要學習現代市場經濟、現代國際關系、現代管理方面知識，完善知識結構，開闊視野，成為現代教育的帶路人。第三要學習與崗位職責相關的新知識、新技能，提高做好工作的本領，成為教育的行家里手。

三、方法途徑：

1、加強領導、健全制度。本支部的支委會成員作為組織領導本次活動的領導小組，切實加強對學習的領導，結合工作實際，具體安排和落實，對學習活動中的典型經驗和做法及時總結。同時健全制度，班子成員學習制度全年不少于*天。要健全考勤、學習檔案制度、學習督查制度以及心得交流制度，確保學習時間、內容、人員、效果“四落實”。

2、領導帶頭，強化考評。支部黨政領導班子要充分發揮示范帶頭作用，圍繞學習型班子和學習型校園建設，要先學習一步，多學一點，深學一層。每位黨員要妥善處理好工作與學習的關系，支部要適時對全體黨員干部學習情況進行檢查考核。根據學習型黨組織建設的要求，激勵黨員干部爭當先進個人，爭當學習型黨員，使學習型黨組織建設工作成為推動事業發展的堅強動力。

3、創新學習方法豐富學習形式。在學習方法上抓好“五個結合”，即集中學習與個人學習相結合，聽取專家報告與參與輔導培訓相結合，經驗交流與撰寫心得相結合，理論學習與實際工作相結合，學習好理論與推進工作相結合。要采取多種途徑，強化學習效果，支部要堅持每兩周一次的“黨員學習日”制度。黨員自學時間每周不少于*小時，專用學習筆記，每個領導干部理論學習筆記全年不少于2萬字，每個黨員不少于1萬字，撰寫心得體會均不少于5000字。支部將開展“六個一”讀書活動。即：每季度開展一次專題輔導課，每季度閱讀一本書，每季度寫一篇讀書體會，每季度開展一次讀書討論會，每年開展一次大調研活動，每年組織一次理論知識測試。支部將充分利用黨員學習園地及學校網站，提供相關學習資料，交流學習體會，展示學習成果。每個黨員也可以從維揚教育網站或其它途徑選擇學習資料，豐富學習形式，拓展學習途徑，謀求學習效果，使學習型的成果成為發展教育的可靠精神動力和智力支持。

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