為扎實推進市委組織部“三查三看”教育，并確保取得實效，根據市委《關于在全市組織開展“三查三看”教育的決定》(保發〔20**〕12號)和《保山市開展“三查三看”教育實施方案》(保創組〔20**〕4號)精神，制定如下實施方案。

一、指導思想

以*理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹落實*****，認真貫徹黨的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會和市委二屆七次全會精神，圍繞全市“調結構、轉方式”工作大局，深入推動思想解放，強化發展意識、責任意識、實干意識、廉政意識，著力改進作風、解決問題、提高能力、健全機制，努力建設善于領導科學發展、奮發有為、堪當重任的部領導班子，著力打造“改革創新、求真務實、勇于擔當、公正廉潔”的高素質組工干部隊伍，為推進全市組織工作科學發展提供堅強保障。

二、總體目標

“三查三看”，即查作風，看學習、團結、務實、創新、守紀的情況;查工作，看思路、方法、措施、發展的情況;查項目，看儲備、服務、建設、成效的情況。要通過組織開展“三查三看”教育，使廣大組工干部貫徹落實*****的自覺性堅定性明顯增強，改革創新、破解難題的能力明顯提高，服務創業、促進科學發展的環境明顯優化，求真務實、團結干事的作風全面形成，基層黨的建設和組織工作明顯進步，干部隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”等問題得到切實解決，全市黨的建設和組織工作科學化水平明顯提高。

三、范圍對象

部機關全體干部職工，部領導班子和領導干部以及科級干部作為重點對象。

四、方法步驟

開展“三查三看”教育要緊緊圍繞《關于在全市組織開展“三查三看”教育的決定》和市委二屆七次全會、全市組織工作會議確定的工作重點、目標要求，與開展創先爭優活動、建設學習型黨組織、“三個一”主題實踐活動、開展向鄭坰靖學習結合起來，集中解決干部作風、工作方法、服務群眾等方面存在的突出問題。整個教育分為三個階段。

第一階段：思想發動、學習提高(20**年6月24日―7月25日)

1、搞好思想發動。6月24日，召開部機關全體干部職工參加的動員大會，進行思想發動，部署部機關“三查三看”教育，切實把廣大干部的思想統一到市委的重大決策上來。

2、制定工作方案。根據保發〔20**〕12號、保創組〔20**〕4號文件精神，結合組織工作實際，由研究室起草具有針對性和可操作性的工作方案，提交部機關“三查三看”教育活動領導小組審定，并于6月30日前將工作方案報市委深入開展創先爭優活動、建設學習型黨組織、“三查三看”教育領導小組辦公室。

3、組織學習培訓。采取聘請黨校或保山學院專家開設講座、集中學習、個人自學、在線學習、交流心得等方式開展學習，組織干部學習十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會和市委二屆七次全會精神，學習市委書記李正陽在全市“三查三看”教育動員大會和培訓會上的講話，集中學習不少于4次。每個教育對象都要認真自學，精讀必讀篇目(必讀篇目附后)。

4、舉行先進事跡報告會。組織參加市委組織的鄭坰靖同志先進事跡巡回報告會，深入開展向鄭坰靖同志學習活動，用身邊的典型推動“三查三看”教育深入開展。

5、認真開展讀書活動。按照市委《關于在全市黨員干部中開展讀書活動的通知》要求，以“閱讀思考進步”為主題，認真組織黨員干部精讀好書、開展讀書交流、撰寫讀書心得，著力提升組工干部理論水平和科學文化素養，增強履職能力。

6、積極開展大討論。通過學習教育，聯系工作實際，圍繞“三查三看”內容開展大討論。通過討論，切實統一思想，提高認識，為順利推進“三查三看”教育奠定良好的思想基礎。

7、進行小結轉段。7月25日左右，召開部機關轉段動員會，總結第一階段工作，部署第二階段工作。工作小結上報市委領導小組辦公室。

第二階段：聽取意見、查找問題(20**年7月25日―8月30日)

1、廣泛征求意見。通過召開座談會、設置意見箱、發放征求意見表、個別訪談、開設熱線電話、群眾測評等靈活有效的形式，廣泛征求社會各界的意見和建議，特別是廣大干部群眾對市委組織部干部作風、工作方式、效能建設、服務群眾等方面的意見建議。同時將征求到的意見和建議分類匯總，要一定范圍內公布，自覺接受社會和廣大人民群眾監督。

2、開展調查研究。部領導分別帶隊，深入基層、深入企業、深入掛鉤項目，開展組工干部下基層調研活動，了解情況，聽取意見，提出對策，解決問題，并親自撰寫調研報告。

3、真誠交心談心。一是繼續開展組織部與市管干部談心談話活動，向市管干部通報一年來組織工作情況，聽取廣大干部對組織部門和組織工作的意見;二是采取部長與部領導班子其他成員、科室負責人分別談、部領導班子成員之間互相談、班子成員與分管科室負責人談、科室負責人之間談、科室負責人與一般干部談等形式，廣泛開展交心談心活動，并反饋群眾意見，真正達到溝通思想、增進感情、找準問題、促進共同提高的目的。

4、深入查找問題。結合組織工作的特點和崗位職責，采取領導點、自己挖、群眾評、互相幫等形式，組織干部職工認真查找部機關干部作風、工作方法、項目建設、發展環境等方面存在的突出問題，查找干部自身在“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”方面存在的突出問題。

5、深刻剖析原因。召開部機關“三查三看”教育領導小組專題會議，對查擺出來的問題進行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過現象看本質，把造成問題的各種原因梳理排列出來，進行全面分析，切實抓住問題的實質，找準問題產生的根源。

6、開好專題民主生活會。召開領導班子專題民主生活會，對照“三查三看”教育的要求，認真開展批評和自我批評，部機關各科室負責人列席會議。民主生活會情況在一定范圍內通報。

7、進行小結轉段。8月30日左右，召開部機關轉段動員會，總結第二階段工作，部署第三階段工作。工作小結上報市委領導小組辦公室

第三階段：全面總結、整改驗收(20**年8月30日―9月30日)

1、制定整改落實方案。部領導班子和領導干部要對照征求意見情況、查找出的問題和民主生活會內容，認真制定整改落實方案和措施。整改落實方案要細化分解，明確目標要求和責任，重在解決問題上下功夫，兌現承諾上見實效。

2、集中解決突出問題。按照整改落實方案的要求，集中力量解決在學習教育中能夠解決的問題，特別是干部作風、工作方式、項目服務、發展環境方面的突出問題。實行破解難題責任制，部領導班子成員根據分工，采取一線辦公、工作調度、現場解決等形式，研究解決問題的具體辦法，確保取得實效。解決突出問題要堅持實事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。

3、建立健全體制機制。要把制度建設貫徹學習教育始終，認真研究、精心設計，邊建設、邊完善、邊運行。要著重建立健全學習教育、聯系和服務群眾、提升機關效能、目標管理、激勵約束、督導檢查等相關制度。

4、申報檢查驗收。部機關“三查三看”教育領導小組向市委“三查三看”教育領導小組申報，請市委“三查三看”教育領導小組對市委組織部“三查三看”教育情況進行檢查驗收。

5、進行全面總結。部機關“三查三看”教育領導小組辦公室要對開展“三查三看”教育情況進行認真總結，提出鞏固成果的意見;9月底以前召開部機關總結大會，表彰先進。部機關開展“三查三看”教育總結9月底上報領導小組辦公室。

五、組織領導

(一)加強領導，精心組織。部機關創先爭優活動領導小組對本次部機關“三查三看”教育負總責，班子成員要根據分工抓好職責范圍內“三查三看”教育活動，要把“三查三看”教育作為推動工作的重要抓手，通過征求意見建議、交心談心、批評與自我批評等途徑，理清思路，鼓足干勁。領導干部狀態要進位，精力要到位，環節要抓實，保證“三查三看”教育的扎實深入開展。

(二)創新形式，豐富載體。結合組織部門實際，要把部機關“三查三看”教育同創先爭優活動、學習型黨組織建設、“三個一”主題實踐活動有機結合起來，充分調動大家參與“三查三看”的積極性，讓教育對象在參與中看到差距、明確思路、轉變作風、鼓足干勁，使活動取得實實在在的成效。

(三)狠抓落實，務求實效。部機關創先爭優活動領導小組要明確任務，落實責任，加強對“三查三看”的督查指導，督促部區內各科室切實把“三查三看”落實到具體工作中，推進組織工作更好地圍繞中心、服務大局。

(四)強化宣傳，培育典型。建立部機關“三查三看”教育特約通訊員制度，并在《保山黨建網》開辟專欄，廣泛宣傳“三查三看”教育的進展情況、活動中涌現出的先進典型以及好做法、好經驗，發揮示范帶動作用，擴大活動影響，為扎實推進“三查三看”教育營造濃厚輿論氛圍。

篇2:開展警示教育活動方案

安全警示教育是高校學生工作的重要內容之一，應該怎樣策劃活動呢?下面是有開展警示教育活動方案，歡迎參閱。

開展警示教育活動方案范文1

為落實湖北煤監局關于集中開展煤礦事故警示教育活動的通知(鄂煤監察〔20*〕82號)的精神，扎實開展煤礦安全生產宣傳教育工作，推進煤礦安全生產宣傳教育工作科學化、制度化、規范化，全面提高煤礦從業人員安全素質，促進安全生產，特制訂我礦開展煤礦事故警示教育活動實施方案。

一、指導思想和工作目標

堅持以*****為統領，全面認識和把握煤礦困難時期安全生產的特點和規律，堅持以人為本，堅持安全發展，堅持正面宣傳為主，以引導我礦各部門、各工種更加重視安全生產工作、提高全礦職工安全意識和安全技能為重點，推進安全文化建設，增強安全生產宣傳教育的針對性和有效性，真正做到把歷史上的事故當成今天的事故看待，警鐘長鳴;把別人的事故當成自己的事故看待，引以為戒;把小事故當成大事故來分析，舉一反三。

二、組織機構

為確保我礦安全生產宣傳教育活動得到有效落實，煤礦成立安全生產宣傳教育領導小組

組長：武志斌(礦長)

副組長：余毅(總工程師)、胡運付(常務副礦長、安全副礦長)

成員：鐘壹、張勝軍、郭友全、揚中泉、孫伯順、吳斌、李天祥、滕華庭領導小組下設辦公室在生產技術科，鐘壹兼任辦公室主任，主要負責收集和處理安全生產宣傳教育的具體工作。

三、工作重點和活動內容

(一)緊緊圍繞湖北省煤監局、鶴峰縣安監局關于加強煤礦安全生產的一系列方針政策，認真貫徹落實國家、省、州、縣安全生產工作的方針政策和安排部署，深刻理解堅持安全發展、做好安全生產工作的重要性，牢固樹立“安全發展理念”，堅持用*****統領煤礦安全生產工作，加大安全生產方針和法制宣傳教育力度，以《四川瀘州市桃子溝煤礦“5.11”事故警示教育片》、《湖南省煤業集團金竹山礦業有限公司土朱煤礦“3.17”較大瓦斯爆炸事故警示教育專題片》兩個警示教育光盤為載體，警鐘長鳴、引以為戒、舉一反三，形成良好的警示教育氛圍，使煤礦從業人員從思想上增強安全意識。

(二)進一步推進煤礦從業人員安全培訓工作，加強煤礦各級人員的教育培訓。從宣傳教育活動入手，組織工人學習《煤礦安全規程》、《煤礦安全質量標準化標準》、《作業規程》、《操作規程》等安全生產基礎知識，切實提高員工標準化作業水平和實際操作能力。

(三)以煤礦事故警示教育活動實施為契機，確定每月30日為安全生產警示教育日。

(四)圍繞“雙七條”規定，以預防發生較大及以上瓦斯、水害、運輸等事故為重點，對照事故教訓認真組織開展自查自糾，把隱患當成事故來分析，防止僥幸心理釀成大禍。

(五)加強煤礦安全宣傳教育陣地的建設，形成強烈的安全文化氛圍。建立固定的安全宣傳教育專欄，每月更新一次宣傳內容，經常對職工進行安全知識教育;在礦井醒目地點設置安全標語等;充分利用班前會等時機對職工進行安全教育。

(六)通過觀看煤礦事故警示教育片，組織反思大討論，對典型事故進行剖析，吸取事故教訓，講解安全知識，強化安全意識，推動安全生產。

四、工作要求狠抓落實，煤礦加大安全生產宣傳教育的投入，保證安全生產宣傳、教育、培訓所需經費;把宣傳教育活動與安全生產管理有機結合起來，與解決當前安全生產的難點問題結合起來。

開展警示教育活動方案范文2

為深入貫徹落實*****，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，進一步夯實安全生產基礎，緊扣“科學發展，安全發展”活動主題，構建安全生產長效機制，提升安全管理水平，如下實施方案：

一、組織領導

組長：***

常務副組長：***

副組長：******************

成員：************************************

領導組下設辦公室，辦公室設在安全管理部。

辦公室負責人：***

聯系電話：****-*******

二、指導思想

深入貫徹落實*****，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針和安全發展的指導原則，認真貫徹落實國家、省、市有關安全生產的法律法規、文件和會議精神，結合“安全生產年”、“安全生產月”等活動的部署要求，圍繞活動主題，增強安全意識，提高安全技能，推進安全文化建設，提升事故防范能力，消除安全生產隱患，堅決遏制重特大責任事故發生，為做好明年的安全工作打下良好的基礎。

三、警示教育主題

勿忘前車之鑒，安全警鐘長鳴。

四、警示教育目標

1、單位安全警示教育的覆蓋率達100%，職工安全警示教育的覆蓋率達開展警示教育活動方案以上;

2、單位安全警示教育計劃完成率達100%，職工安全警示教育計劃完成率達開展警示教育活動方案以上;

3、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危機意識，實現由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”轉變。

五、警示教育時間

“安全警示教育”活動分為日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每天8點交接班時或每日班會舉行。集中警示教育每月開展一次，具體時間為每月8號。

六、警示教育活動形式及內容

(一)、日常警示教育

1、各相關部門針對國內外及公司范圍內發生的傷亡事故，要及時在班會上進行傳達，并根據事故原因制定出相應的防范措施;

2、各相關部門要針對我公司發生的安全生產事故，積極查找原因，制定有效的防范措施，并在在班會上進行通報;

(二)、集中警示教育

1、事故案例教育。

(1)、利用晨光報進行安全警示教育。

(2)、對歷年全國發生的主要事故分類型進行收集整理，并于每月8號通過OA發送到各單位。要求各單位對典型事故案例進行深化學習，確保活動期間每個專業事故案例學習不少于2起，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。

七、警示教育要求

(一)加強組織領導。要充分認識開展“安全警示月”活動的重要意義，認真貫徹落實國家、省、市對安全生產工作的重大部署，加強組織領導，切實提高活動質量和公司安全管理水平。

(二)加強宣傳工作。要努力宣傳先進典型，傳播安全理念，加大宣傳力度，大力宣傳“安全警示月”活動中的好經驗、好做法。

開展警示教育活動方案范文3

為構建安全生產長效機制，提升安全管理水平，根據潞礦安字【20*】192號文件要求，特建立祥升礦安全警示教育體系，并制定如下實施方案：

一、組織領導

組長：

副組長：

成員：領導組下設辦公室，辦公室設在安監部。

辦公室主任：

辦公室副主任：

聯系電話：

二、指導思想

以*****為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，創新形式、豐富內容、注重實效，增強干部員工的安全意識和危機意識，提高安全生產的管理水平，實現全面安全、本質安全、持久安全。

三、警示教育主題

安全第一、預防為主、綜合治理。

四、警示教育目標

1、單位安全警示教育的覆蓋率達100%，職工安全警示教育的覆蓋率達開展警示教育活動方案以上;

2、單位安全警示教育計劃完成率達100%，職工安全警示教育計劃完成率達開展警示教育活動方案以上;

3、通過開展安全警示教育活動，增強干部職工的安全意識和危機意識，實現由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我會安全”轉變。五、警示教育時間“安全警示教育”活動分為日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度開展一次，具體時間為每季度第二個月的1日至15日。

由于特殊情況，第一季度的時間為：20*年3月16日―20*年3月31日。

六、警示教育活動形式及內容

(一)、日常警示教育

1、各相關部門針對國內外及公司范圍內發生的傷亡事故，要及時在調度會上進行傳達，并根據事故原因制定出本礦的防范措施;

2、各相關部門要對前一天我礦發生的本專業事故，及時落實，查找原因，制定有效的防范措施，在調度會上進行通報;

3、各單位實行周一學技能，周二、五學“規程案例”，周一至周日現場“手指口述”訓練，每班必須充分利用崗前儀式10分鐘時間進行日常安全警示教育，結合實際，開展“每日一題、每周一案例、每月一評、每季一考”活動，由安監部負責日常檢查。

(二)、集中警示教育

1、安全形勢教育。由安全文化體系牽頭開展一系列活動：

(1)、黨群辦要進行安全專訪和系列報道，采用懸掛標語條幅、發放安全警示宣傳材料、廣播電視專題講座、播放安全警示教育影視片等形式，對國內外以及集團公司面臨的安全生產形式進行廣泛宣傳;

(2)、黨群辦要適時開展安全知識競賽、安全征文、安全宣誓、演講比賽等活動;

(3)、各單位會議室要張貼安全警示條幅，開辦安全專欄。

2、事故案例教育。由安監部牽頭開展：

(1)、利用井上廣播或在井口牌板對典型案例進行警示教育;

(2)、對歷年全國、集團公司及我礦發生的主要事故進行收集整理，并下發到各單位。各單位對典型事故案例進行深化學習，確保活動期間每個專業事故案例學習不少于2起，對事故進行剖析、講解，特別是從中汲取事故教訓，引以為戒。

3、法律、法規教育。安監部要開展針對國家重大安全生產方針、政策、新頒發的安全生產法律法規進行多種形式的培訓學習。

4、會議精神、文件制度教育。各單位要對公司、礦安全工作會議精神、安全生產一號文件、安全生產相關制度、規程規定、管理辦法、技術措施等進行集中學習。

5、調度室、礦兼職救護隊牽頭組織，各單位、各部門開展應急預案演練活動。

6、在每季度警示教育活動開始之前，各生產業務不是必須制定出本專業季度集中警示教育重點內容下發相關單位，并負責檢查及考核。各單位要按照職工工種的不同分別進行有針對性的警示教育。

7、各單位要建立《安全警示教育人員登記及考核成績表》(附件)，并在活動結束后將此表格(連同電子版)上交安監部。安監部根據附件內容進行匯總，并進行通報。

八、警示教育要求。

1、各單位、各部門要加強對安全警示教育活動的組織領導，做到單位正職親自抓，具體落實安全警示教育活動期間自身的責任，強化各項措施，確保安全警示教育活動扎實有效。

2、各單位、各部門要嚴格按照警示教育活動形式及內容及進行貫徹落實。每季度活動結束后，根據工作態度及情況按照獎懲規定標準對部門或單位負責人進行對等獎罰，考核結果與自主抓安全掛鉤。

篇3:小學消防安全教育活動方案

消防安全關系到學生人身和財產安全,以及我院省級示范建設的有序開展,因此做好我學校學生消防安全工作具有非常重要的戰略和實際意義。下面是有小學消防安全教育活動方案，歡迎參閱。

小學消防安全教育活動方案范文1

每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動，為認真組織開展好今年我校“119”消防宣傳教育活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據根據上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動。具體實施方案如下：

一、組織機構

組長：陳春豪

副組長：楊玲琳(活動整體籌劃和部署總負責)

組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗

(各班主任協助)

二、活動目標

圍繞“人人參與消防，共創平安和諧”主題，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，切實達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，將消防安全理念傳播到家庭、社區，實現消防安全“全社會普及、全人群覆蓋”的總體目標。

三、活動時間

11月5日至12月31日。

四、活動內容

本次活動將以普及消防安全知識為重點，通過開展學校“119”消防宣傳教育“五個一”活動，以中小學生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內容如下：

(一)開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。(習作：五六年級每班2篇以上;書畫作品由美術老師指導，上交書畫作品每班1――2幅，截止時間下周周四之前。)余姚市將于12月底對各校學生的作品進行精選評比，并各設立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名。同時，選出具有代表性的作品進行巡展，從而進一步擴大活動影響力，推廣普及消防安全知識。

(二)每班開設一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報，到時，我們將組織教師和學生代表進行一次檢查評比，具體時間為下周。

(三)開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規和消防常識普及活動。同時，做好理論與實踐相結合，學以致用加深學習效果，組織學生開展一次消防安全疏散演練，切實提高學生的消防素質和安全意識。

(四)開展一次消防安全自查活動。消防大隊將會同學校向每個學生家庭發出一份《消防安全》倡議書，學校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動，通過學校的宣傳教育，增強師生和家長的消防安全意識。

(五)開展一次學校“四個能力”建設自查整改活動。學校要落實消防安全責任制，加強消防安全自我管理，邀請轄區消防大(中)隊或消防志愿者協助查找學校在消防安全“四個能力”建設方面的不足，張貼消防安全“四個能力”自查考評通告，并加以整改落實，從而提高學校以“檢查和整改火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織引導人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓能力”為主要內容的“四個能力”建設，切實增強學校抗御火災的能力，提高學校自身消防安全管理能力。

小學消防安全教育活動方案范文2

一、目標和任務：

認真落實消防安全管理機制，進一步加大消防宣傳力度，精心安排，認真組織。學校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進學校、走進學生、走進家庭。

二、消防宣傳活動的主題：增強防火意識，珍愛生命安全。

三、消防宣傳活動的實施步驟：消防宣傳活動的時間為20*年11月1日至11月30日，活動分為宣傳發動、組織實施、檢查總結三個階段。

(一)宣傳發動：全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進行專門的宣傳和發動，確保宣傳日活動扎實有序進行。

(二)組織實施：

1、學校要通過校園廣播、校園網、國旗下講話、家教月報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規和防火滅火常識，全面宣傳小學生常見消防安全知識，達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。

2、各完初小校、各班級要開展三個一活動：一是在本月內上一節以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學生進行消防安全常識教育，內容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學知識和基本常識，提高學生的防火滅火、自救逃生的能力。

3、將消防宣傳日與“火災隱患大排查、保安全”活動結合起來。學校要進行消防安全排查，發現問題及時整改。

(三)檢查總結：消防宣傳月活動結束后，學校將對各班開展消防活動情況進行檢查，對消防活動進行總結;11月底全校學生進行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進班級”和消防小明星活動。

小學消防安全教育活動方案范文3

春夏季是火災的多發季節，為更好地預防火災事故的發生，確保廣大學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。現結合我校實際，制定本次消防安全宣傳教育活動方案。現將活動內容具體安排如下：

一、嚴格落實消防安全責任制和責任追究制度

消防安全工作非常重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防安全隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發火災造成重大經濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關責任人的責任。

二、深入開展火災隱患排查

(1)排查時間：3月1日―3月28日

(2)排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。

(3)排查內容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設施是否正常等。

(4)排查要求：學校火災隱患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責任人，排查要認真落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排

1、組織消防安全知識講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關消防知識，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地，經常性地向學生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應急逃生疏散演練。學校于3月25日前制定詳細的演練計劃，演練分為動員、籌備、演練、總結四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃生疏散演練活動。

3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防知識。

4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設兩個主題，一個是“我的家庭火災逃生計劃”，另一個是“長大我也要當消防員”。

5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業。

四、活動總結

學校要及時反饋消防宣傳月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣傳進校園活動開展總結上報市教育局綜治辦。