中學全校開展密切聯系群眾三項活動實施方案
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會、市委三屆六次全委會和區委十二屆十次、十二次全委會精神，建立健全學習實踐*****長效機制，進一步改善黨群干群關系，按照區委教育工委的統一部署和《*重慶市合川區委教育工委關于在全區教育系統中開展密切聯系群眾“三項活動”的實施方案》(合川委教發〔20**〕2號)的要求，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，突出密切聯系群眾這一核心，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，拓展聯系群眾途徑，豐富聯系群眾內容，暢通群眾訴求渠道，使各級干部聯系群眾具體化、制度化、常態化，大力保障和改善民生，促進經濟社會發展，夯實黨的執政基礎，不斷鞏固和發展“風清、氣正、勁足”的良好局面。
二、目標要求
(一)總體目標
按照區委“兩降兩升兩改善”(群眾信訪量明顯下降，服務投訴率明顯下降，干部隊伍公信度明顯上升、群眾對黨群干群關系滿意度明顯上升，困難群眾生活明顯改善、機關作風明顯改善)的總體目標，以區教委“心系群眾，共鑄教育”為主題，圍繞區教委“3445”(即三大定位、四大領先、四大突破、五個校園)工作思路，突出密切聯系師生及家長這一核心，踐行全心全意為師生服務的根本宗旨，拓展聯系途徑，豐富聯系內容，暢通訴求渠道，使領導干部聯系師生及家長具體化、制度化、常態化。實現“一降兩改三上升”目標，即家長信訪量明顯下降，困難師生生活明顯改善、校園內外環境明顯改善，學校服務質量明顯上升、教育教學質量明顯上升、師生及家長對學校滿意度明顯上升。
(二)具體要求
按照區委“增進群眾感情、歷練干部作風、了解基層實際、解決突出問題、推進機關工作”的具體要求，結合我實際，力求達到“三加二增一提升”，即加強干部與師生、家長的溝通，增進干群感情;加強干部隊伍建設，增強黨性修養;加強基層調查研究，提升信訪案件化解率。具體做到：在“三進三同”活動中，學校班子成員、教職工不少于1周;在“結窮親”活動中，學校班子成員每人超過“1人1戶”，教職工每人幫扶學生超過1人;在“大下訪”活動中，學校班子成員不少于3次，教職工每人每季度家訪不少于4次。
三、參加對象
全校在編在冊教職工，重點是學校班子成員。
四、內容與措施
(一)推進“三進三同”，惠及師生群眾。
一是要登門家訪摸清情況。重點走訪學生困難戶、家長信訪戶、留守兒童及學校老黨員、老教師等弱勢群體。堅持做好民情日記，認真撰寫一篇黨性分析材料;學校班子成員及教師要認真做好家訪記錄，撰寫一篇家訪心得體會。二是要深入家庭出謀劃策。班子成員要深入農戶(學生家庭)宣傳教育政策法規，為子女就學、就業獻良策;領導及教職工深入農戶(學生家庭)傳授科學的家教良策。三是要扎根基層排憂解難。結合“質量提升年”活動認真開展教學質量分析會，努力提高學校教學質量;結合“作風建設年”活動，認真開展學校教職工座談會，進一步規范學校辦學行為，加強師德師風建設，提高黨員干部和教師的素質，提升學校服務質量;結合“環境優化年”活動，認真開展教“職工(家長)開放日”活動，努力解決群眾關心的熱點、難點問題，最大限度減少教師、家長信訪量;結合學校創建“平安校園”，認真開展“送法進校園”活動，積極開展法制安全講座，強化青少年法制宣傳工作，改善校園環境;結合學校創建“綠色校園”活動，組織干部師生參加校園義務植樹活動;結合學校創建“健康校園”活動，組織開展學校教職工運動會，鼓勵師生積極參加鍛煉;結合“五送”活動，開展學校困難師生慰問活動，使其得到精神和物質上的幫助。班子成員做到“三堅持”，即堅持吃在群眾(學生)家、堅持住在群眾(學生)家、堅持送課在群眾(學生)家，通過發放宣傳資料、家長交流等方式，宣傳黨的教育方針政策，為廣大群眾解決入學難、讀書難等問題。學校班子成員要深入食堂、寢室、教室，與學生同吃、同住、同學習，解決學生思想、學習、生活實際問題。教職工要深入困難學生家庭，做好學生思想上的教導、學習上的輔導。
(二)廣泛開展“結窮親”，筑牢干群關系
一是學校班子成員、教職工要深入基層做好對困難學生的資金幫扶、生活關懷，開展送溫暖活動。二是深入農村幫助家長學習教育方面的法律法規，宣講學校辦學的方針政策，解決學生入學難、讀書難的問題，開展送文化活動。三是大力開展教研活動，進一步提高學校教育教學質量，讓學生高興、家長滿意。四是結合合川區“項目推進年”活動，積極協調各部門，加快推進學校項目建設。五是開展送感情活動，采取電話、書信、網絡等聯系方式，給幫扶對象每月進行一次電話詢問，每季度進行一次書信交流，每年一次節日慰問，每年進行一次生日祝福，增進了解，縮短心理差距，讓對方信任、接納，成為感情上的真正朋友。六是開展送知識活動，學校主要領導每年給師生作一次法制、安全、教學等方面的專題講座，班子成員每年組織二節優質課到班級，班主任每月深入家庭做三次學生思想交流，教師每周進行四次作業輔導。
(三)深入開展“大下訪”，凈化育人環境
一是開展“學校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內容，定期開展“學校開放日”活動，現場接待*群眾，了解基層學校情況，及時化解各類糾紛，防止矛盾激化。二是開展“教職工(家長)開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工(家長)開放日”活動，收集教職工及家長對學校的意見和建議，解決師生與學校的突出問題，減少信訪量。三是集中回訪。對群眾(學生)反映的處理問題進行回訪，確保問題處理落實。四是帶案下訪。領導班子成員要帶頭包案，深入班級及農村實地走訪，與師生、群眾(學生)面對面交流，調查核實訴求情況，并征求群眾(學生)對解決問題的意見，促進問題及時妥善解決。五是主動領訪。對反映問題超出職能職權范圍或對上級政策及國家法律、法規認識不清楚的，學校領導干部要主動帶領信訪人到上級有關機關咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議，協調關系，促進問題得到及時有效解決。六是普遍走訪。按照區教委“雙向全覆蓋”的要求，廣大黨員干部及教職工共同參與，廣泛走訪家庭，解決具體問題和困難。
五、組織實施
(一)強化領導，落實責任。學校成立“三項活動”領導小組，由支部書記、校長左才任組長，副校長張奉全、鄧爽任副組長，工會、德育處、教導處、后勤處、團委負責人為成員。領導小組下設辦公室，張奉全具體負責整個活動的統籌協調。
(二)統籌兼顧，注重結合。把開展“三項活動”與貫徹落實“三項制度”結合起來，強化黨建工作;把“三項活動”與“機關作風建設年”結合起來，強化教職工服務意識，加強師德師風建設;把“三項活動”與“學校項目推進年”結合起來，強化“平安校園”、“數字校園”、“健康校園”的創建;把“三項活動”與“校園環境優化年”結合起來，強化“人文校園”、“綠色校園”的創建;把“三項活動”與學校中考、黨風廉政、規范辦學行為等當前工作結合起來，提高學校教育教學質量。切實做到統籌規劃、整體推進，增強活動效果，實現“雙向全覆蓋”目標(即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮所有群眾、學生及家長)。
(三)嚴格考核，力求實效。“三項活動”辦公室要及時收集、總結報送活動進展情況、好的經驗和典型事跡。按序時進度確保工作任務的完成，年底向教管中心“三項活動”領導小組報送全年工作總結。健全學校領導干部密切聯系群眾檔案，實行動態化管理。建立完善家長評價機制，開展“三項活動”滿意度測評，結果在一定范圍內公布。建立激勵考核機制，把開展“三項活動”作為評價黨員干部及教職工“德”的重要方面，納入目標考核，促進“三項活動”落到實處、取得實效。
篇2:中學全校開展密切聯系群眾三項活動實施方案
為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會、市委三屆六次全委會和區委十二屆十次、十二次全委會精神，建立健全學習實踐*****長效機制，進一步改善黨群干群關系，按照區委教育工委的統一部署和《*重慶市合川區委教育工委關于在全區教育系統中開展密切聯系群眾“三項活動”的實施方案》(合川委教發〔20**〕2號)的要求，結合我校工作實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以*理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實*****，圍繞加強黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，突出密切聯系群眾這一核心，踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，拓展聯系群眾途徑，豐富聯系群眾內容，暢通群眾訴求渠道，使各級干部聯系群眾具體化、制度化、常態化，大力保障和改善民生，促進經濟社會發展，夯實黨的執政基礎，不斷鞏固和發展“風清、氣正、勁足”的良好局面。
二、目標要求
(一)總體目標
按照區委“兩降兩升兩改善”(群眾信訪量明顯下降，服務投訴率明顯下降，干部隊伍公信度明顯上升、群眾對黨群干群關系滿意度明顯上升，困難群眾生活明顯改善、機關作風明顯改善)的總體目標，以區教委“心系群眾，共鑄教育”為主題，圍繞區教委“3445”(即三大定位、四大領先、四大突破、五個校園)工作思路，突出密切聯系師生及家長這一核心，踐行全心全意為師生服務的根本宗旨，拓展聯系途徑，豐富聯系內容，暢通訴求渠道，使領導干部聯系師生及家長具體化、制度化、常態化。實現“一降兩改三上升”目標，即家長信訪量明顯下降，困難師生生活明顯改善、校園內外環境明顯改善，學校服務質量明顯上升、教育教學質量明顯上升、師生及家長對學校滿意度明顯上升。
(二)具體要求
按照區委“增進群眾感情、歷練干部作風、了解基層實際、解決突出問題、推進機關工作”的具體要求，結合我實際，力求達到“三加二增一提升”，即加強干部與師生、家長的溝通，增進干群感情;加強干部隊伍建設，增強黨性修養;加強基層調查研究，提升信訪案件化解率。具體做到：在“三進三同”活動中，學校班子成員、教職工不少于1周;在“結窮親”活動中，學校班子成員每人超過“1人1戶”，教職工每人幫扶學生超過1人;在“大下訪”活動中，學校班子成員不少于3次，教職工每人每季度家訪不少于4次。
三、參加對象
全校在編在冊教職工，重點是學校班子成員。
四、內容與措施
(一)推進“三進三同”，惠及師生群眾。
一是要登門家訪摸清情況。重點走訪學生困難戶、家長信訪戶、留守兒童及學校老黨員、老教師等弱勢群體。堅持做好民情日記，認真撰寫一篇黨性分析材料;學校班子成員及教師要認真做好家訪記錄，撰寫一篇家訪心得體會。二是要深入家庭出謀劃策。班子成員要深入農戶(學生家庭)宣傳教育政策法規，為子女就學、就業獻良策;領導及教職工深入農戶(學生家庭)傳授科學的家教良策。三是要扎根基層排憂解難。結合“質量提升年”活動認真開展教學質量分析會，努力提高學校教學質量;結合“作風建設年”活動，認真開展學校教職工座談會，進一步規范學校辦學行為，加強師德師風建設，提高黨員干部和教師的素質，提升學校服務質量;結合“環境優化年”活動，認真開展教“職工(家長)開放日”活動，努力解決群眾關心的熱點、難點問題，最大限度減少教師、家長信訪量;結合學校創建“平安校園”，認真開展“送法進校園”活動，積極開展法制安全講座，強化青少年法制宣傳工作，改善校園環境;結合學校創建“綠色校園”活動，組織干部師生參加校園義務植樹活動;結合學校創建“健康校園”活動，組織開展學校教職工運動會，鼓勵師生積極參加鍛煉;結合“五送”活動，開展學校困難師生慰問活動，使其得到精神和物質上的幫助。班子成員做到“三堅持”，即堅持吃在群眾(學生)家、堅持住在群眾(學生)家、堅持送課在群眾(學生)家，通過發放宣傳資料、家長交流等方式，宣傳黨的教育方針政策，為廣大群眾解決入學難、讀書難等問題。學校班子成員要深入食堂、寢室、教室，與學生同吃、同住、同學習，解決學生思想、學習、生活實際問題。教職工要深入困難學生家庭，做好學生思想上的教導、學習上的輔導。
(二)廣泛開展“結窮親”，筑牢干群關系
一是學校班子成員、教職工要深入基層做好對困難學生的資金幫扶、生活關懷，開展送溫暖活動。二是深入農村幫助家長學習教育方面的法律法規，宣講學校辦學的方針政策，解決學生入學難、讀書難的問題，開展送文化活動。三是大力開展教研活動，進一步提高學校教育教學質量，讓學生高興、家長滿意。四是結合合川區“項目推進年”活動，積極協調各部門，加快推進學校項目建設。五是開展送感情活動，采取電話、書信、網絡等聯系方式，給幫扶對象每月進行一次電話詢問，每季度進行一次書信交流，每年一次節日慰問，每年進行一次生日祝福，增進了解，縮短心理差距，讓對方信任、接納，成為感情上的真正朋友。六是開展送知識活動，學校主要領導每年給師生作一次法制、安全、教學等方面的專題講座，班子成員每年組織二節優質課到班級，班主任每月深入家庭做三次學生思想交流，教師每周進行四次作業輔導。
(三)深入開展“大下訪”，凈化育人環境
一是開展“學校開放日”接訪。以“公開接訪、解惑答疑、宣傳推介”為主要內容，定期開展“學校開放日”活動，現場接待*群眾，了解基層學校情況，及時化解各類糾紛，防止矛盾激化。二是開展“教職工(家長)開放日”接訪。各校每期開展一次“教職工(家長)開放日”活動，收集教職工及家長對學校的意見和建議，解決師生與學校的突出問題，減少信訪量。三是集中回訪。對群眾(學生)反映的處理問題進行回訪，確保問題處理落實。四是帶案下訪。領導班子成員要帶頭包案，深入班級及農村實地走訪，與師生、群眾(學生)面對面交流，調查核實訴求情況，并征求群眾(學生)對解決問題的意見，促進問題及時妥善解決。五是主動領訪。對反映問題超出職能職權范圍或對上級政策及國家法律、法規認識不清楚的，學校領導干部要主動帶領信訪人到上級有關機關咨詢政策、反映訴求、提出意見和建議，協調關系，促進問題得到及時有效解決。六是普遍走訪。按照區教委“雙向全覆蓋”的要求，廣大黨員干部及教職工共同參與，廣泛走訪家庭，解決具體問題和困難。
五、組織實施
(一)強化領導，落實責任。學校成立“三項活動”領導小組，由支部書記、校長左才任組長，副校長張奉全、鄧爽任副組長，工會、德育處、教導處、后勤處、團委負責人為成員。領導小組下設辦公室，張奉全具體負責整個活動的統籌協調。
(二)統籌兼顧，注重結合。把開展“三項活動”與貫徹落實“三項制度”結合起來，強化黨建工作;把“三項活動”與“機關作風建設年”結合起來，強化教職工服務意識，加強師德師風建設;把“三項活動”與“學校項目推進年”結合起來，強化“平安校園”、“數字校園”、“健康校園”的創建;把“三項活動”與“校園環境優化年”結合起來，強化“人文校園”、“綠色校園”的創建;把“三項活動”與學校中考、黨風廉政、規范辦學行為等當前工作結合起來，提高學校教育教學質量。切實做到統籌規劃、整體推進，增強活動效果，實現“雙向全覆蓋”目標(即覆蓋所有干部職工、覆蓋全鎮所有群眾、學生及家長)。
(三)嚴格考核，力求實效。“三項活動”辦公室要及時收集、總結報送活動進展情況、好的經驗和典型事跡。按序時進度確保工作任務的完成，年底向教管中心“三項活動”領導小組報送全年工作總結。健全學校領導干部密切聯系群眾檔案，實行動態化管理。建立完善家長評價機制，開展“三項活動”滿意度測評，結果在一定范圍內公布。建立激勵考核機制，把開展“三項活動”作為評價黨員干部及教職工“德”的重要方面，納入目標考核，促進“三項活動”落到實處、取得實效。
篇3:鄉鎮安全生產大檢查深化打非治違和專項整治活動總結
鄉鎮安全生產大檢查深化“打非治違”和專項整治活動總結
今年以來，按照縣委、縣政府的部署和要求，結合本鄉實際,采取切實有效的措施，加大了對安全生產的宣傳和日常監管力度。在“六打六治”打非治違專項行動中，結合“安全生產大檢查活動”、“專項整治活動”等，使全鄉的安全生產形勢得到了進一步的鞏固。現將打非治違和專項整治安全工作情況總結如下：
一、安全生產責任制落實情況
切實抓好安全生產責任的落實，建立健全了安全生產責任制，完善了全鄉安全監管組織網絡。一是鄉政府成立了安全生產委員會，下設安監辦，負責全鄉的安全生產監管工作，為全面貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產工作方針，建立健全“兩委”安全生產“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任體系，9個村1個社區各自成立安委會;二是鄉政府與各村、企業、車輛、危化品商家等都簽訂了安全生產責任書，層層落實安全生產目標責任，逐級明確責任分工。
二、安全生產工作開展情況
1、非煤礦山方面：本次行動中，我鄉并未發現非法開采的情況，也不存在合法開采的個人和企業。
2、道路交通方面：制定了道路交通安全應急預案，實行逢場必查，平時抽查的方式進行道路安全隱患排查。因學校無住校條件，非法搭載學生上下學的情況較為嚴重，我鄉對面包車司機及搭載的學生作了具體統計，并組織召開安全教育培訓會，與各位司機簽署了安全承諾責任書。
3、建筑施工方面：對全鄉建筑施工單位進行了檢查，督促其辦理相關的資質證明，與鄉政府簽訂承諾書，并對施工單位和房屋業主進行了安全宣傳和教育。聯合對場鎮存在安全隱患的樓房做了全面的排查，共排查出了5處存在安全隱患的樓房，下發了整改通知書，并進行了整改驗收工作。
4、消防防火方面：制定了場鎮消防應急預案，森林防火安全應急預案，與各村簽訂了森林防火安全協議書，成立了鄉、村(社區)、組三級防火搶險隊，并不定期的對各商家和人群集中地的消防設施進行了抽查。
5、危險化學品方面：我鄉有3個煙花爆竹店和2家罐裝煤氣店。在本次行動中，鄉政府與以上5家店主簽訂了安全承諾書，對煙花爆竹及煤氣罐存放點進行了安全排查。其中3家煙花爆竹經營點均存在上宅下店的情況，已將具體情況上報至有關部門。
三、存在的問題
1、部分村民安全意識差，個別項目檢查未形成長效機制，落實的不夠到位。
2、全鄉摩托車無牌無證情況嚴重，超載現象較多，道路交通檢查懲罰力度不夠。
3、對于舟楊路途中兩處危巖“長杠嘴”與“花秋巖”，我鄉因技術、人員、資金等多方面的缺陷，僅以鄉本級力量，難以徹底排除以上安全隱患。
4、胡溪口處無碼頭，小型船只較多，均未配備救生衣，存在安全隱患。
5、學校因修建住宿樓，無住校條件，造成大量學生乘車上下學和在校外群居的情況，存在較大安全隱患。
四、下一步工作打算
1、進一步建立健全安全生產責任制，搞好各項安全管理規章制度，明確安全生產責任，使各生產單位充分認識到搞好安全生產的重要性，安全就是效益。
2、加大有關安全生產法律法規的宣傳力度，強化民眾和各生產單位的法律意識。按照《安全生產法》、《省安監規定》的有關法律法規，依法加強對各企業的安全生產監督管理，配合有關部門依法查處違法違規行為。
3、堅持搞好災害撤離演練，特別是在場鎮和地質災害點等危險區域。將演練形成一種長效機制，深入到群眾的生產生活中去，爭取把災害損失壓縮到最小。
4、進一步鞏固專項整治的成果。加大安全生產監督檢查力度，嚴厲打擊違章操作、違規生產的行為，消除事故隱患。
在今后的工作中，我鄉將結合實際進一步貫徹落實上級對安全生產工作的指示精神，明確責任，加大力度，把全鄉的安全生產工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓出特色，抓出成效，確保全鄉安全生產形勢的穩定。