首頁 > 制度大全 > 學習型黨組織建設工作實施方案

學習型黨組織建設工作實施方案

2024-08-02 閱讀 2048

為認真貫徹落實*黑河市愛輝區委關于貫徹《*中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設的意見》的實施方案及《興安街道辦事處推進學習型黨組織建設的實施方案》精神,全面掀起學習貫徹黨的**大、十七屆四中全會精神、*****的熱潮,切實提高社區干部及居民的綜合素質,加快我區建設學習型社會的步伐,努力實現“打造‘首善之區’,構建和諧社區”的戰略目標,結合我社區實際,現就創建學習型社區制定如下實施方案:

一、指導思想

推進學習型黨組織建設,要堅持以*理論和“****”重要思想為指導,認真學習貫徹落實黨的**大、十七屆四中全會精神,深入貫徹落實*****;以建設學習型黨組織為目標,以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容,以自學和調研基礎上的集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,全面提高廣大黨員干部綜合素質,增強黨組織的學習力、創造力、戰斗力。

二、創建目標

1、政治素養進一步提高。2、知識結構進一步更新。3、能力素質進一步提升。4、工作成效進一步增強

三、實施步驟

(一)宣傳發動階段(20**年4月-5月)

制定創建實施方案、意見,廣泛宣傳發動,形成強大的輿論聲勢,結合社區特色,突出重點,抓好典型,以點帶面,推動學習型社區創建工作的全面開展。

(二)推廣實施階段(20**年5月-9月)

結合實際,分工明確,各負其職,制定創建計劃,認真開展工作。要結合《興安街道辦事處推進學習型黨組織建設的實施方案》制定創建方案,實質性地推進工作,確保創建工作取得成效。

(三)達標驗收階段(20**年10月-12月)

要充分做好各種資料信息收集工作,檔案整理要規范。

四、工作要求

(一)、把握“三個關鍵”,確保學習不流于形式,不落入俗套。

1、豐富學習形式,讓黨員干部樂學。學貴有法,但無定法。推進學習型黨組織建設要突出“抓重點、抓特色、抓突破”的工作思路,緊貼黨員干部的思想實際,進一步豐富學習形式,使學習做到“深入淺出,通俗易懂,學以致用,富有成效”。一是要在傳統學習形式上有改進。在學習形式上,除了集中學習和自學相結合外,還可安排報告會、專家輔導講座、學習座談會、電視錄像等多種形式,盡量減少務虛教育和灌輸教育,把“一廂情愿”式的灌輸教育,變為“聽得進去、說得出來”、由一知半解轉變為不懂就問的“互動式”,讓廣大黨員善學、樂學。二是在運用新媒體上有突破。多運用新媒體新技術作為輔助手段開展各類學習活動。

2、堅持示范帶頭,讓黨員干部勤學。黨員領導干部要在自身學習的基礎上,帶頭深入基層開展理論宣講,要積極參加“建言獻策,建功立業”活動,黨員領導干部還要主動帶動黨員干部帶著問題學、聯系實際學,增強學習的自覺性和針對性,提高學習的實效性。

3、建立長效機制,讓黨員干部深學。學習非一朝一夕之功,不可能一蹴而就,因此,推進學習型黨組織建設必須從實際出發,建立健全加強學習的一系列科學合理的長效機制。

(二)、突出“三大建設”,確保學習落到實處,取得實效。

1、陣地建設要努力夯實。推進學習型黨組織建設,要充分發揮媒體、報紙、宣傳欄、板報的陣地宣傳作用,廣泛組織學習、座談、研討等宣傳活動;要著力抓好區黨校、進修校、實驗小學等陣地建設,使學習走進社區、學校,走近黨員身邊。

2、隊伍建設要不斷加強。推進學習型黨組織建設,要不斷壯大宣講隊伍建設。一是要加大區黨校理論工作者為主的“正規軍”;二是要每年安排一些干部到黨校進修,或者舉辦培訓班,對基層理論骨干抽調學習,壯大總支、支部宣傳委員為主的“主力軍”;三是要充分發揮理論工作者“教、傳、幫、帶”的作用,積極培養和發展以大學生志愿者、退休老黨員為主體的兼職“后備軍”,深入學校、社區做好理論宣傳普及工作。

3、載體建設要力求創新。創新是活力之源,因循守舊必然停滯不前。推進學習型黨組織建設,就要在載體建設上不斷創新,通過“四型責任區”、“爭當五大員”、“六訪兩跟上”等活動載體大力創新學習。結合學習推薦書目,大力創辦通俗理論學習刊物和各類簡報,收集學習資料,提示學習重點,交流學習心得,并結合中心工作和熱點、難點問題進行解讀,普及相關的知識點;要在黨組織中建立讀書會,舉辦學習論壇,開展好書推薦、擬寫讀后感等交流活動,進一步提升黨員干部的思考和學習能力。

五、學習內容

1、堅持用***主義理論體系武裝頭腦。深入學習馬克思列寧主義、*思想,深入學習*理論、“****”重要思想以及*****,全面系統、完整準備地掌握***主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法。把學習***主義理論體系同研讀馬列著作、*著作結合起來,同認真總結黨的歷史經驗特別是gg開放的經驗結合起來,從理論和實踐、歷史和邏輯的統一上加深理解,不斷增強學習貫徹***主義理論體系的自覺性和堅定性,推進黨的理論創新成果進教材、進課堂、進頭腦。

2、深入學習實踐*****。認真總結深入學習實踐*****活動的成功經驗,準確掌握*****的科學內涵和精神實質,深刻理解*****對各方面工作提出的新要求,不斷推動學習實踐向深度和廣度發展。通過深入學習實踐,努力形成有利于學習研究和貫徹落實*****的政策導向、輿論導向、用人導向和體制機制,把各級黨組織建設成為貫徹落實*****的堅強堡壘,把各級領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體,把社區黨員干部隊伍建設成為貫徹落實*****的骨干力量。

3、學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育,努力把社會主義核心價值體系體現到黨員干部教育管理全過程,融入到黨員干部日常工作學習生活中,以黨員干部的模范帶頭作用推動全社會學習踐行社會主義核心價值體系的深化。

4、學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。積極推動黨員干部學習人類社會創造的一切文明成果,學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識,學習反映當代世界發展趨勢的現代市場經濟、現代國際關系、現代社會管理和現代信息技術等方面知識。要加強國家法律法規教育,加強國情和形勢政策教育,加強以群眾路線為重點的工作方法教育,切實提高黨員干部的學習實踐能力。

5、學習總結實踐中的成功經驗。既要向書本學習,又要向實踐學習、向先模人物學習。要深入改革發展生動實踐,加強調查研究,虛心向群眾請教,不斷總結人民群眾創造的新做法新經驗。要善于學習其它地區、部門單位的好做法好經驗,理論聯系實際并運用到實際工作中,不斷豐富和拓展本地區本部門本單位的工作思路和方法,提高破解發展難題,解決實際問題的能力。

篇2:學習型黨組織建設實施方案

隊屬各支部、各單位:

按照局《關于轉發*中央辦公廳關于推進學習型黨組織建設意見》(豫色地礦黨〔20**〕1號文件)和朱東暉局長對文件所做重要批示精神,結合我隊實際,現就建設學習型黨組織活動制定實施方案如下:

一、活動意義及指導思想

建設馬克思主義學習型政黨,是黨的*屆四中全會從全面推進***主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的全局出發,提出的一項重大戰略任務。建設學習型黨組織,是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的重要基礎;是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創***主義事業新局面的必然要求;是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的緊迫任務。通過活動的開展將有利于我們將學習與單位改革發展穩定相結合,及時將學習成果轉化為解決實際問題的能力,使我們黨在激烈的競爭環境中掌握主動,在理論實踐中永葆先進性。

建設學習型黨組織的指導思想是:高舉***主義偉大旗幟,堅持以“**”重要思想為指導,深入貫徹落實*****,全面貫徹落實黨的*大和*屆三中、四中全會精神,以保持黨的先進性和增強黨組織活力為目標,以全員學習、全程學習、集中學習為基礎,全面提高全隊黨員的綜合素質和工作能力,大力推進三隊物質文明、政治文明和精神文明建設,為確保我隊經濟實現快速穩步發展提供強大的精神動力和思想保證。

二、任務目標

1、樹立先進的學習理念。廣大黨員學習自覺性明顯提高,學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為;普遍樹立學習是生存和發展需要的理念、學習工作化和工作學習化的理念、不斷學習和堅持學習的理念。黨員領導干部重視學習、帶頭學習,自覺把學習納入日常工作和生活中,成為本單位的學習模范。

2、形成結構合理、內容豐富的知識框架。以黨的基本理論、方針政策、業務知識、科學文化和能力訓練為基本內容,不斷拓展學習內容,完善知識結構;廣大黨員的理論水平、政策水平、業務能力明顯提高,進一步適應新形勢新任務的要求。

3、構建全方位的學習體系。以個人自學、集體學習、崗位培訓育等學習形式互相融合,以座談會、知識競賽、實地考察等學習方法相輔相成,增強學習針對性和實效性,基本建成全方位的學習網絡,形成人人學習、全面深入學習的體系。

4、建立完善的學習機制和制度。隊屬各支部要有學習安排,黨員個人要有自學計劃,形成一級抓一級、層層抓落實的學習機制;通過活動,使學習制度健全完善,科學的考學、評學、獎學機制得到建立;基礎設施建設得到加強,學習條件逐步改善。5、推動各項工作有序開展。通過學習,各級黨組織的領導能力和工作水平,創造力、凝聚力和戰斗力不斷增強;廣大黨員的綜合素質、工作能力和創新精神明顯提高,先鋒模范作用得到充分發揮;工作作風、辦事效率、服務態度明顯好轉,全隊各項工作不斷取得新的成效。

三、學習內容、形式和方法

活動開展應著眼于全隊職工的全面發展和黨員干部綜合素質的普遍提高,不斷拓展學習內容,創新學習載體,建立健全學習體系,不斷增強學習效果。

1、學習內容:

(1)黨的基本理論。包括馬克思列寧主義、*思想、*理論、“**”重要思想和*****等黨的路線、方針、政策,以及中央、省、局的重大決策部署。

(2)專業知識和業務技能。按照不同工作崗位和業務特點,安排與工作崗位相關的專業知識和業務技能學習,提倡干什么學什么,缺什么補什么。

(3)現代新知識。廣泛學習當代信息、科技、經濟、政治、文化、法律、社會、國際、管理等方面的新知識,不斷拓展知識面,提高綜合素質。

(4)實踐鍛煉。通過工作實踐,提高自身本領。重視在工作中學習,努力在崗位上成才。同時虛心向基層、群眾學習,向先進典型學習,提高思想境界,增長才干,促進人的全面發展。

各支部要根據形勢任務的變化和本單位業務工作的實際,合理安排并及時調整充實學習內容,增強學習的針對性和系統性。

2、學習形式:

(1)個人自學。廣大黨員根據隊黨委、各支部學習計劃和工作崗位需要,制定個人學習計劃,支持、鼓勵黨員利用業余時間堅持自學,養成良好的學習習慣。

(2)集體學習。堅持并完善“三會一課”、中心組學習等制度,經常開展黨員座談會及各種學習教育活動,交流心得體會,使黨組織活動成為黨員相互學習的課堂,交流思想的精神園地。

(3)崗位培訓。根據隊發展需要,并結合本部門的業務和黨員的不同崗位,有針對性地開展業務培訓。

(4)繼續教育。根據不同學歷、年齡和工作需要,有計劃、有批次地安排黨員參加學歷教育,不斷提高文化層次。

(5)專題學習。圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節慶日以及重大歷史事件紀念日,組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優良傳統和優良作風、民族精神和時代精神等方面的專題學習教育。

3、學習方法:

(1)以隊網站、宣傳欄等信息媒體為依托,在開展宣傳學習的基礎上,舉辦網絡教育、輔導講座、報告會、座談會,組織觀看教育片、參觀教育等。(2)開展經驗交流、成果匯報、實地考察、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動。

(3)開展各具特色的單位文化活動,以及群眾喜聞樂見、積極健康的文體活動,把學習教育寓于各種文體活動中。

三、加強組織領導,務求實效

1、統一思想,提高認識。各支部要認真做好思想發動工作,大力開展各種形式的宣傳活動,使廣大黨員充分認識建設學習型黨組織的目的、意義,了解和掌握建設學習型黨組織的指導思想、基本要求、方法步驟,增強學習的自覺性和責任感。

2、加強領導,精心規劃。各支部要結合實際,制訂本單位學習計劃,提出具體任務和要求,并做好月(周)學習的具體安排。黨員領導干部要帶頭參加學習,發揮示范表率作用。要發動、指導群團組織開展學習,努力形成齊抓共管的良好局面。

3、健全制度,狠抓落實。要制訂學習制度,逐步完善激勵機制、約束機制和保障機制。要加強檢查、督促、考核,建立相應的考核制度,把黨員的學習情況作為評先評優的重要依據。要根據實際情況,探索有效的考學評學辦法,完善考學、評學、獎學制度,形成科學、管用的學習評價體系。

4、注意方法,講求實效。要把建設學習型黨組織作為加強基層組織建設的重要內容,與創建文明單位和“五好”黨支部評選等活動結合起來,統一部署、統一檢查、統一考評。隊黨委加強檢查指導,把建設學習型黨組織作為考核的重要內容,并不定期組織專項督查,促進工作落實,總結經驗,推廣典型。

5、求真務實,開拓創新。建設學習型黨組織是一項系統的創新工作,要在實踐中積極探索,不斷完善,逐步提高。各支部要繼承和發揚以往好的學習制度、好的學習方法,并用新的學習理念思考問題,用新的措施開展活動,用新的載體推動工作,不斷提高創建水平。要經過長期努力,使學習成為一種經常化、普遍化、制度化的行為,使廣大黨員成為勤奮學習、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創新的模范。

各支部要結合實際,在每年1月31日前將本年度學習計劃及上一年度學習情況總結報隊黨政辦。

篇3:幼兒園學習型黨組織創建活動方案

根據城發[20**]16號文件及陽城教黨字[20**]18號文件關于創建學習型黨組織的實施方案要求,為了全面推進學習型黨組織建設,努力提升全園教職工的學習力、創造力,結合幼兒園實際情況,特制定北大街幼兒園黨支部創建學習型黨組織實施方案。

一、指導思想

以鄧--理論和“****”重要思想為指導,深入貫徹落實*****和黨的十七屆四中全會精神,以保持黨的先進性和增強黨組織活力,建設奮發有為的領導集體,培養造就高素質的黨員領導干部為目標。整體規劃,系統設計,分步推進,構建多層次、全方位的學習網絡,建立相對完善的學習保障體系,營造求知、求新、求進的學習風氣,形成“學習――提高――創新――發展――再學習”的良性循環機制,為幼兒園發展積蓄原動力,使黨組織在幼兒園確實起到政治核心作用。

二、基本思路

1、堅持繼承與創新相結合的原則。在創建過程中必須堅持在繼承中創新,在創新中發展。要將創建工作和我們正在做的事情、和黨組織建設的日常工作、黨員的教育管理的成功經驗結合起來,運用學習型組織的一般理論,賦予黨組織建設新的內涵、新的理念,在繼承中不斷開創工作的新局面。

2、堅持以人為本,學以致用原則。建設學習型黨組織,目的是推動工作,解決問題。因此,在創建過程中,無論是學習內容的選擇、還是載體的構建、理念的培育,我們都要堅持以人為本、注意學以致用的原則。只有緊密結合黨組織和黨員的思想和工作實際,緊密結合本單位改革發展中存在的突出問題,才能防止搞形式主義,才能使黨組織不斷地獲取新知識,創造新經驗,不斷增強自身建設的能力,不斷地改善和修正行為。

3、堅持循序漸近,步步深化的原則。建立學習型黨組織是一個持續的過程,是一個沒有終點、沒有止境的過程。所以,在創建過程中一定要堅持“邊學習、邊創建、邊提高”的原則,由淺入深、與時俱進,使園黨組織建設充滿生機和活力。

4、堅持示范帶動原則。創建學習型黨組織,是支部的神圣職責,黨組織和領導干部要發揮帶頭作用,率先成為學習型組織和個人,推動學習型幼兒園建設。

三、學習重點

黨的基礎知識,***主義理論體系、社會主義核心價值觀,*****理論體系,與本職崗位相關的新理念、新知識等。

四、基本內容

1、提出一個口號。

為了進一步提高黨員的整體素質,本支部提出“加強學習,發展內涵,提升素養,創建形象。”的口號,旨在通過學習,進一步提高黨員、干部的師德修養和政治素質,以確保黨員的先進性,使黨員真正起到模范帶頭作用。

2、突出一個載體。

精心設計學習載體。開展“五個一”幫學共建活動建設學習型黨組織,必須有實實在在的載體,吸引廣大黨員廣泛參與,才能增強這項工作的實效性、感召力和吸引力。在常規的集中學習討論,個人自學思考的基礎上,要求黨員干部充分運用網絡的功能,拓展學習空間,利用豐富的信息資源增強學習效果。

3、完善一個機制。

完善黨員干部學習機制。要堅持中心組學習制度,規定班子成員全年集中學習不少于6次,學習時間不少于12天,在學習時認真做好讀書筆記,支部每月至少2次黨員干部教師集中理論學習,確保每月4小時的集中學習時間,每半月開展一次專題研討,每年向黨組織提交一篇調研報告,每年撰寫一篇高質量的理論文章。并建立“日讀千字、月看一書、季寫一文、年學一技”的自學制度,每位黨員干部要制訂個人學習計劃,完成支部規定的必讀書目及三本以上自選書目學習任務,建立督查和考勤等學習保障制度,通過學習,使班子成員和黨員干部的理論水平和業務能力得到進一步提高。

4、形成一個氛圍。

積極倡導嚴謹務實的學習氛圍。建設學習型黨組織,要求全體黨員和干部在學習中,發揚理論聯系實際的辯證唯物主義學風,密切聯系實踐“****”重要思想的實際,密切聯系我國改革、發展、穩定的實際,密切聯系教育改革的要求,力求做到理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一。堅持做到工作學習化、學習工作化,通過開展各種形式和途徑的學習,使每個黨員都積極投身于學習之中,多領域、多層次、全方位地在黨組織中構筑“人人學習、時時學習、處處學習”的學習環境。

5、確保一個成效。

我們要確保建立學習型黨組織的成效。首先,通過創建學習型黨組織的活動,黨員要做到帶頭實踐“****”重要思想,做好“五爭當、五帶頭”,開展好“五個一”幫學共建活動。成為密切聯系群眾、勤奮學習科學理論和專業知識、遵紀守法、在本職工作和社會生活中發揮先鋒模范作用的先進分子。其次,通過創建學習型黨組織的活動,園黨員領導干部要做到帶頭學習和實踐“****”重要思想,面向世界,面向未來,面向現代化;要追蹤教育熱點,成為勤奮學習、善于思考的模范;要解放思想、與時俱進,成為勇于實踐、銳意創新的模范。再次,通過創建學習型黨組織的活動,提高黨員干部的專業知識和業務能力,使全體黨員成為做“敢為先行者,勤為耕耘人,甘為鋪路石,樂為群眾友”的先鋒。