為深入貫徹落實8月14日教育系統(tǒng)在影劇院召開作風紀律整頓大會精神，全面落實*****和正確的政績觀，切實解決學校領(lǐng)導、教職工作風中存在的突出問題，進一步加強教師隊伍作風建設(shè)，促進我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，校委決定于20**年8月20日-25日，在全校集中開展一次思想作風紀律整頓活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

一、指導思想

以*****為指導，以查找問題、剖析原因、制定對策為主線，努力清除影響發(fā)展的各種思想、作風紀律問題，不斷提高我校教職員工思想素質(zhì)和工作能力，讓廣大教職員工進一步認清形式、明確目標、轉(zhuǎn)變作風、增強干勁，以新的作風、新的形象積極投身于新學年的工作，奮力開創(chuàng)教育工作的新局面，推動我校教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展。

二、解決的突出問題

這次思想作風紀律整頓，主要針對教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，突出解決六個方面的問題：

一是責任意識不濃，大局意識不強。有的教職工想問題、辦事情，不是從大局出發(fā)，不是本著為教育負責、為學校負責的態(tài)度，而是站在個人的部門利益的角度，出現(xiàn)“角色錯位”。對上級和學校的有關(guān)政策、規(guī)定不理解，甚至有抵觸情緒，在師生面前亂發(fā)議論、傳播小道消息等不講正直、不講原則的現(xiàn)象。

二是學習意識淡化，進取心不強。學習的氛圍不濃，求知欲望不強，滿足于一般的工作需要。年輕的同志不虛心向老教師和經(jīng)驗豐富的教師學習;老教師以自己的經(jīng)驗豐富為由，滿于現(xiàn)狀不求進去;有的同志以工作忙、事情多為借口，不愿學習;有的同志對學校提供學習機會不珍惜，遲到、曠會、敷衍走過場。由于學習不夠，導致對新政策、規(guī)定吃不準，對教育教學、后勤服務(wù)工作出現(xiàn)的新形勢、新要求不清楚，對學校的各種活動情況摸不透，工作不務(wù)實，不善于積累和總結(jié)經(jīng)驗，有的干了多年教育工作、后勤服務(wù)工作，仍然知識面不寬、專業(yè)知識不精、專業(yè)經(jīng)驗不多、特色經(jīng)驗沒有。

三是工作主動性差，創(chuàng)新意識不強。事業(yè)心不強，沒有想大事、干大事、爭一流的氣魄;工作只定位于學校、科室的簡單分工，而對一些臨時性工作或領(lǐng)導交辦的其他工作，總是以沒時間、工作忙、有困難為由推諉搪塞;解決新形勢下的新問題的辦法不多，思路不寬;安于現(xiàn)狀，不求進取，怕吃苦受累，沒有迎難而上、搶抓機遇、負重奮進的信心和決心，常常是畏難發(fā)愁，等待觀望，坐失良機，被動應(yīng)付;創(chuàng)新意識不濃，創(chuàng)新能力不足，思路不寬，辦法不多，不能創(chuàng)造性地開展工作。

四是思想消極，工作效率不高。工作不扎實，不務(wù)實，搞形式主義;有的教職工，對領(lǐng)導交辦的事情，很長時間也拿不出意見和結(jié)果，這里面有工作能力的問題，但主要還是工作態(tài)度問題，得過且過，工作消極，辦事拖拉，推諉扯皮，敷衍應(yīng)付。

五是缺少自我犧牲精神，服務(wù)觀念不強。工作不熱情，服務(wù)意識弱。對待學生不能循循善誘，沒有愛心，對學生態(tài)度冷淡、語氣蠻橫、粗魯，影響學生的身心健康發(fā)展。有的教職工不善于和家長溝通、接待家長態(tài)度不熱情，不能心平氣和地和家長建立教育學生的統(tǒng)一戰(zhàn)線;有個別教師對工作不熱情、不積極、不認真、缺少自我犧牲的精神，甚至互相推脫工作任務(wù)、推卸工作責任。只求做好“事后服務(wù)”，不思主動“服務(wù)于前”，不能把要出現(xiàn)的問題想在前、預防在前、做在前，工作經(jīng)常處于被動狀態(tài)。

六是紀律意識淡薄，工作不負責任。遲到早退，脫崗誤事，竄崗閑聊，網(wǎng)上玩樂等現(xiàn)象時有發(fā)生;一些老師不懂規(guī)矩、不守紀律，工作中心浮氣躁，辦事拖拉，不作為，亂作為，不辦事，亂辦事。精神不振作，精力不集中，工作沒激情，觀念不創(chuàng)新。因循守舊，墨守陳規(guī)，不思進取，滿足于現(xiàn)狀。

三、方法、步驟及時間安排

(一)活動方式

采取集中學習與自學相結(jié)合，政治學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合，政治學習與思想作風提高相結(jié)合，批評與自我批評相結(jié)合，個人自糾與教研組討論相結(jié)合，學習與整改相結(jié)合，抓好整改與制定措施相結(jié)合，以達到方法新穎、氣氛濃厚、提高素質(zhì)、增強本領(lǐng)的教育效果。

(二)方法與步驟

1、成立思想作風整頓活動領(lǐng)導小組，設(shè)立辦公室。制定思想作風整頓活動方案;

2、召開全校思想作風整頓活動動員會;

3、落實本次活動的學習計劃，查找各科室和每位教職員工存在的突出問題;

4、學中查、學中改。認真分析存在問題的成因，研究制定解決措施;

5、修正和完善學校相關(guān)規(guī)章制度，建立崗位職責，落實獎懲措施;

6、扎實整改，總結(jié)經(jīng)驗。

四、具體安排

本次思想作風紀律整頓共安排六天時間，分三個階段進行。

一是學習教育階段(8月20日-21日)。8月20日，召開大會進行動員部署，組織動員、學習。重點學習成局長、張縣長的兩個講話精神，通過學習，進一步提高認識，統(tǒng)一思想。

學習要求：學習必須立足于提高干部和教職員工的思想政治素質(zhì)，堅持理論聯(lián)系實際，防止和克服形式主義，務(wù)求學有所得，學以致用。要采取集中學習、討論交流和個人自學相結(jié)合的方式進行。

二是對照檢查階段(8月22日)。根據(jù)本方案中提出的重點解決的幾個問題，結(jié)合每個人的實際，認真進行對照檢查，找到教職員工存在的突出問題，認真開展批評和自我批評，做到講真理不講面子，講原則不講關(guān)系，講黨性不講私情，真正解決問題。

活動要求：要開展批評與自我批評，深挖思想根源，明確整頓方向，落實整改措施，增強自查自糾的主動性、針對性。堅持實事求是的原則，查找問題要深入細致，禁止避重就輕，力戒形式主義和走過場。

三是整改階段(8月23日-24日)。各科室和每名教職工，都要根據(jù)查找出來的突出問題，深入剖析根源，明確努力方向，制定出有針對性的整改措施，并認真抓好落實，確保思想作風紀律整頓活動取得實實在在的效果。

整改要求：要堅持從實際出發(fā)，重在解決實際問題，針對干部和教職員工的思想作風和工作狀況，本著實事求是、注重實效的原則，堅持邊學邊改、邊整邊改，查找問題要透徹，解決問題要徹底;堅持標本兼治，重點從制度上解決問題。有制度要嚴格執(zhí)行;制度不嚴或不完善，要盡快健全和完善;制定的規(guī)章制度要明確、具體、公開，具有針對性和可操作性。要通過建章立制、加強管理，進一步規(guī)范領(lǐng)導干部和教職員工的行為。

五、加強組織領(lǐng)導

(一)健全機制，加強領(lǐng)導。

學校成立思想作風紀律整頓活動領(lǐng)導小組：

組長：賀紅;

副組長：張?zhí)?

成員：全體中層干部。

領(lǐng)導小組小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負責具體的組織協(xié)調(diào)工作。

(二)強化監(jiān)督檢查，取得實效。學校思想作風紀律整頓活動領(lǐng)導小組、辦公室要加強對思想作風紀律整頓活動組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決工作中遇到的問題，督促思想作風紀律整頓活動落到實處并取得實效。

篇2:市政協(xié)機關(guān)作風紀律整頓活動方案

市政協(xié)機關(guān)作風紀律整頓活動方案

根據(jù)市委書記在年度全市工作總結(jié)表彰大會上的講話要求，市政協(xié)機關(guān)確定，從3月1日起，集中一個周時間，開展一次機關(guān)作風紀律整頓活動。為保證這次整頓活動取得預期效果，特制定實施方案如下。

一、整頓活動的指導思想

深入貫徹落實*****，以王書記在全市總結(jié)表彰大會重要講話精神為指導，緊密聯(lián)系全市發(fā)展需要和政協(xié)機關(guān)工作實際，以解決作風紀律問題為重點，進一步強化機關(guān)工作建設(shè)，形成奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻、清正廉潔的優(yōu)良作風，為完成全年目標任務(wù)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、整頓活動的目的要求

此次作風紀律整頓活動，重點查找和解決機關(guān)干部職工在精神狀態(tài)、工作作風方面與率先發(fā)展不相適應(yīng)的問題，在服務(wù)委員、服務(wù)基層等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，在遵守工作紀律、禁酒令和車改紀律等方面存在的問題。通過強化整改和管理，促使機關(guān)工作水平不斷提高，工作作風明顯改觀，組織紀律顯著增強，廉潔勤政得到強化。

三、整頓活動的方法步驟

此次集中作風紀律整頓活動分兩個階段進行。

第一階段為制訂方案、學習動員階段。召開機關(guān)全體人員大會，由孫富林秘書長作主體講話，進行思想動員，提出總體要求。以市政協(xié)黨支部為主組織開展活動，制定集中整頓活動的實施方案，確定具體步驟和學習內(nèi)容等。在此基礎(chǔ)上，以委室為單位組織學習市委關(guān)于加強作風紀律建設(shè)的有關(guān)講話、文件和規(guī)定等，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，主動投入到整頓活動中來。

第二階段為查擺問題、認真整改階段。市政協(xié)機關(guān)干部職工要結(jié)合思想工作實際，在以下幾個方面嚴格對照檢查：1、是否存有精神不振、意志衰退、工作標準低等方面的問題。2、是否存有工作疲沓、消極應(yīng)付、節(jié)奏慢、效率低等問題。3、是否存在紀律松弛、有章不循、有規(guī)不守等問題。4、是否存在服務(wù)觀念薄弱、廉潔勤政意識不強等方面的問題。通過對照檢查，查找出自身存在的突出問題，認真剖析原因，明確努力方向，切實抓好整改。各委室要根據(jù)各自查找出的問題，制定整改措施，建立長效機制。

四、整頓活動的保證措施

（一）搞好組織安排。市政協(xié)機關(guān)此次整頓活動，確定由機關(guān)黨支部負責抓好活動的組織安排、檢查督導等工作。政工科負責搞好各項具體工作任務(wù)的落實。以各委室為單位，認真組織好本單位的整頓活動。

（二）領(lǐng)導干部帶頭。開展作風紀律整頓活動，領(lǐng)導干部要切實發(fā)揮表率作用，帶頭查找問題，帶頭進行整改，帶頭改進作風，并要真抓敢管，以實際行動促進機關(guān)作風整改深入開展。

（三）做到“兩個促進”。切實處理好整頓活動和日常工作的關(guān)系，努力做到“兩不誤、兩促進”，既取得加強作風建設(shè)的成果，也起到推動工作進展的作用；既解決現(xiàn)實問題，促進作風改觀，也使公務(wù)行為得到規(guī)范，工作效率得到提高。

市政協(xié)辦公室

20**年3月1日

篇3:市政協(xié)機關(guān)作風紀律整頓活動方案

市政協(xié)機關(guān)作風紀律整頓活動方案

根據(jù)市委書記在20**年度全市工作總結(jié)表彰大會上的講話要求，市政協(xié)機關(guān)確定，從3月1日起，集中一個周時間，開展一次機關(guān)作風紀律整頓活動。為保證這次整頓活動取得預期效果，特制定實施方案如下。

一、整頓活動的指導思想

深入貫徹落實*****，以王書記在全市總結(jié)表彰大會重要講話精神為指導，緊密聯(lián)系全市發(fā)展需要和政協(xié)機關(guān)工作實際，以解決作風紀律問題為重點，進一步強化機關(guān)工作建設(shè)，形成奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻、清正廉潔的優(yōu)良作風，為完成全年目標任務(wù)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、整頓活動的目的要求

此次作風紀律整頓活動，重點查找和解決機關(guān)干部職工在精神狀態(tài)、工作作風方面與率先發(fā)展不相適應(yīng)的問題，在服務(wù)委員、服務(wù)基層等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，在遵守工作紀律、禁酒令和車改紀律等方面存在的問題。通過強化整改和管理，促使機關(guān)工作水平不斷提高，工作作風明顯改觀，組織紀律顯著增強，廉潔勤政得到強化。

三、整頓活動的方法步驟

此次集中作風紀律整頓活動分兩個階段進行。

第一階段為制訂方案、學習動員階段。召開機關(guān)全體人員大會，由孫富林秘書長作主體講話，進行思想動員，提出總體要求。以市政協(xié)黨支部為主組織開展活動，制定集中整頓活動的實施方案，確定具體步驟和學習內(nèi)容等。在此基礎(chǔ)上，以委室為單位組織學習市委關(guān)于加強作風紀律建設(shè)的有關(guān)講話、文件和規(guī)定等，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，主動投入到整頓活動中來。

第二階段為查擺問題、認真整改階段。市政協(xié)機關(guān)干部職工要結(jié)合思想工作實際，在以下幾個方面嚴格對照檢查：1、是否存有精神不振、意志衰退、工作標準低等方面的問題。2、是否存有工作疲沓、消極應(yīng)付、節(jié)奏慢、效率低等問題。3、是否存在紀律松弛、有章不循、有規(guī)不守等問題。4、是否存在服務(wù)觀念薄弱、廉潔勤政意識不強等方面的問題。通過對照檢查，查找出自身存在的突出問題，認真剖析原因，明確努力方向，切實抓好整改。各委室要根據(jù)各自查找出的問題，制定整改措施，建立長效機制。

四、整頓活動的保證措施

(一)搞好組織安排。市政協(xié)機關(guān)此次整頓活動，確定由機關(guān)黨支部負責抓好活動的組織安排、檢查督導等工作。政工科負責搞好各項具體工作任務(wù)的落實。以各委室為單位，認真組織好本單位的整頓活動。

(二)領(lǐng)導干部帶頭。開展作風紀律整頓活動，領(lǐng)導干部要切實發(fā)揮表率作用，帶頭查找問題，帶頭進行整改，帶頭改進作風，并要真抓敢管，以實際行動促進機關(guān)作風整改深入開展。

(三)做到“兩個促進”。切實處理好整頓活動和日常工作的關(guān)系，努力做到“兩不誤、兩促進”，既取得加強作風建設(shè)的成果，也起到推動工作進展的作用;既解決現(xiàn)實問題，促進作風改觀，也使公務(wù)行為得到規(guī)范，工作效率得到提高。