全科帶教計劃
全科帶教計劃
為加強我院住院/全科醫師規范化管理，加強實用人才培養，全面提高住院/全科醫師隊伍的整體素質，不斷提高我院醫療服務質量，特制定天津市寶坻區人民醫院20**年度住院/全科醫師規范化培訓計劃與實施方案，具體如下：
一、培訓對象
1、已被我院各基地錄取的20**-20**屆天津市住院醫師規范化培訓學員;
2、已被我院全科醫師規范化培訓基地錄取的20**-20**屆天津市全科醫師規范化培訓學員;
3、入院未滿5年的臨床專業外本科畢業生、入院未滿3年臨床專業外碩士研究生及入院未滿1年臨床專業外博士研究生。
二、培訓原則
堅持理論聯系實踐并以實踐為主的原則;堅持自學與輔導相結合并以自學為主的原則;堅持工作與學習相結合，以工作為主的原則;堅持“嚴謹作風、扎實基礎、寬廣知識”，注意能力培養的原則;堅持培訓、考核，使用一體化原則。
三、培訓目標
通過實施住院醫師規范化培訓項目，使住院/全科醫師具有良好的職業道德和嚴謹的工作態度，深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識，能夠獨立從事醫療服務工作。
四、培訓實施方案
（一）、加強規范化培訓制度建設
為進一步加強規范化培訓工作的管理，20**年我院將重新修訂《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓學員管理制度》、《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓經費與后勤保障制度》、《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓考核制度》等一系列管理制度，明確規范化培訓各級管理人員職責，強化規范化培訓學員的管理與考核，保障住院/全科醫師規范化培訓工作順利實施。
（二）、加強基地組織機構建設
從基地建設目標和質量控制角度出發，繼續實施規范化培訓基地三級管理模式。醫院畢業后醫學教育管理委員會負責醫師規范化培訓各項工作的監督與實施，由院長擔任委員會主任。住院醫師規范化培訓專家小組負責制定學員的年度考核、階段考核與結業考核的方式與考核標準內容。小組每季度至少召開1次會議，定期對我院規范化培訓工作進行總結，及時查找問題并解決。基地主任為規范化培訓基地管理第一責任人，具體負責本基地學員的培訓與考核任務，各基地要按照規定，定期召開會議，協調解決有關問題。
（三）、加強師資隊伍建設
1、強化教學意識，建立激勵機制。一方面，將住院/全科醫師規范化培訓帶教工作納入個人與科室年終考核的指標;另一方面加大基地培訓經費的投入，根據具體帶教情況年內為每個基地下撥培訓管理經費，提高帶教老師待遇。此外年內還將組織優秀指導教師評選工作，遴選為優秀指導教師人員晉升、晉級予以優先。
2、加強培訓考核，提高教學水平。年內舉辦規范化教學師資培訓班，邀請醫療技術水平高、教學能力強的專家授課，通過理論授課、模擬帶教和臨床技能操作等多種方式，提高規范化培訓師資隊伍的帶教水平和業務能力。
3、建立反饋機制，端正教學態度。通過組織學員座談會、發放問卷調查表等形式及時了解學員對帶教老師的認可度，凡學員反映教學意識淡薄、責任心差、不作為的教師，醫院將及時采取相應的措施，如誡勉談話、通報批評，甚至取消其帶教資格。
（四）、加強培訓學員管理
1、崗前培訓
新學員在進入醫院后首先要參加為期一周的崗前培訓，內容包括醫院管理制度、醫德醫風教育、儀容儀表教育、考勤考核制度和住院醫師規范化培訓相關文件等，確保學員的行為舉止、精神面貌和醫院職工協調一致。
2、全面培養
①加強三基訓練。對住院醫師的培養，主張以自學為主，注重實踐。堅持進行“三基三嚴”系統培訓，年內組織全體規范化培訓學員參加醫院“三基”理論知識考核和技能比武大賽。
②定期開展學術講座。根據住院/全科規范化培訓醫師的理論知識需求，結合我院實際開設相關專業知識講座，定于每周二下午由各學科副高職稱以上教師授課，內容涉及各專業基礎知識、基本技能、基本理論、醫學人文知識等;每周三各臨床、醫技學科安排科內講課，重點應突出科室診療特色;醫院每月至少舉辦一期院內大型學術講座，要求規范化培訓學員必須參加。
③鼓勵參與臨床實踐。鼓勵住院/全科規范化培訓學員獨立或在上級醫師指導下積極參與基地輪訓學科的各項診療活動，包括書寫病歷、參加手術、值班、病例討論等，各培訓基地應為規范化培訓學員提供必要的學習條件。
3、嚴格考核
①醫院對住院/全科規范化培訓學員采取月考核、季度考核、出科考核、年度考核四種考核形式。月考核、出科考核由各培訓基地負責組織實施。季度考核、年度考核由醫院畢業后醫學教育委員會統一安排，分為理論考試和技能考核兩部分，考試成績納入學員培訓管理檔案，每人一檔，專人管理。
②醫院設專人定期維護住院醫師規范化培訓網絡管理平臺，及時上傳培訓與考核信息、隨時監督學員上傳病歷和帶教老師審核情況。每季度將學員上傳病歷情況進行統計，要求每周不少于3次，對于違反規定者將按照我院《住院/全科醫師規范化培訓管理辦法》的有關規定予以處理。
4、建立競爭機制
開展在職碩士研究生培養。醫院將住院醫師規范化培訓與臨床專業學位研究生培養相結合，經過3年的規范化培訓，對表現良好、考核優秀的學員，醫院優先推薦報考在職研究生。
（五）、加強基地基礎設施建設
為完善規范化培訓的教學設施，年內醫院將投入50萬元對多功能廳進行改造，建成住院/全科醫師規范化培訓實訓室，進一步提高培訓學員臨床實踐能力。
篇2:帶教老師遴選制度
帶教老師遴選制度
為保證護理專業學生的專業能力培養，完成實習目標，達到實習要求，滿足護理專業學生的實習需要，根據我院臨床實際，制定我院帶教老師遴選制度如下：
一、遴選原則
1、由醫院護理部承擔帶教老師的遴選工作。
2、遴選過程應遵循公平、公正、公開、客觀的原則，根據臨床科室具體情況，遴選帶教老師。
3、保證每個科室均有專人負責教學工作。
4、護理部有一名專業人員負責臨床護理教學，建立完善的護理部―護士長護理教學組織管理及遴選體系，保證帶教老師遴選工作的順利進行，進而保證護理教學任務的組織實施及各層次臨床護理教學任務順利完成。
5、根據遴選的基本原則，廣泛征求科室意見。
二、遴選標準：
1、擁護黨的基本路線、熱愛護理教育事業，學風正派，治學嚴謹，能為人師表，認真履行臨床護理教師職責。‘
2、學歷及職稱要求，承擔本科臨床護理教學原則上應具備本科以上學歷或其它各項條件優秀者，承擔專科層次的實習指導教師應具有大專以上學歷或中級職稱。
3、專業經歷和實踐經驗：臨床護理專業實習指導教師必須具有至少3年以上臨床專科護理經歷。
4、教師專業技術能力：實習指導教師需熟練掌握基礎護理理論和操作技術，掌握本專業專科護理理論及操作常規，良好的教學指導和組織能力，良好的口頭和書面表達能力;良好的生理和心理素質。
三、遴選要求：
1、所有遴選人員均應符合遴選標準。
2、護理部應組織教學組護士長進行討論，最終確定各科室帶教老師人選。
3、各科室應認真對待帶教老師的遴選工作。
篇3:全科帶教計劃
全科帶教計劃
為加強我院住院/全科醫師規范化管理，加強實用人才培養，全面提高住院/全科醫師隊伍的整體素質，不斷提高我院醫療服務質量，特制定天津市寶坻區人民醫院20**年度住院/全科醫師規范化培訓計劃與實施方案，具體如下：
一、培訓對象
1、已被我院各基地錄取的20**-20**屆天津市住院醫師規范化培訓學員;
2、已被我院全科醫師規范化培訓基地錄取的20**-20**屆天津市全科醫師規范化培訓學員;
3、入院未滿5年的臨床專業外本科畢業生、入院未滿3年臨床專業外碩士研究生及入院未滿1年臨床專業外博士研究生。
二、培訓原則
堅持理論聯系實踐并以實踐為主的原則;堅持自學與輔導相結合并以自學為主的原則;堅持工作與學習相結合，以工作為主的原則;堅持“嚴謹作風、扎實基礎、寬廣知識”，注意能力培養的原則;堅持培訓、考核，使用一體化原則。
三、培訓目標
通過實施住院醫師規范化培訓項目，使住院/全科醫師具有良好的職業道德和嚴謹的工作態度，深入學習和掌握本專業的臨床技能和理論知識，能夠獨立從事醫療服務工作。
四、培訓實施方案
（一）、加強規范化培訓制度建設
為進一步加強規范化培訓工作的管理，20**年我院將重新修訂《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓學員管理制度》、《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓經費與后勤保障制度》、《天津市寶坻區人民醫院住院/全科醫師規范化培訓考核制度》等一系列管理制度，明確規范化培訓各級管理人員職責，強化規范化培訓學員的管理與考核，保障住院/全科醫師規范化培訓工作順利實施。
（二）、加強基地組織機構建設
從基地建設目標和質量控制角度出發，繼續實施規范化培訓基地三級管理模式。醫院畢業后醫學教育管理委員會負責醫師規范化培訓各項工作的監督與實施，由院長擔任委員會主任。住院醫師規范化培訓專家小組負責制定學員的年度考核、階段考核與結業考核的方式與考核標準內容。小組每季度至少召開1次會議，定期對我院規范化培訓工作進行總結，及時查找問題并解決。基地主任為規范化培訓基地管理第一責任人，具體負責本基地學員的培訓與考核任務，各基地要按照規定，定期召開會議，協調解決有關問題。
（三）、加強師資隊伍建設
1、強化教學意識，建立激勵機制。一方面，將住院/全科醫師規范化培訓帶教工作納入個人與科室年終考核的指標;另一方面加大基地培訓經費的投入，根據具體帶教情況年內為每個基地下撥培訓管理經費，提高帶教老師待遇。此外年內還將組織優秀指導教師評選工作，遴選為優秀指導教師人員晉升、晉級予以優先。
2、加強培訓考核，提高教學水平。年內舉辦規范化教學師資培訓班，邀請醫療技術水平高、教學能力強的專家授課，通過理論授課、模擬帶教和臨床技能操作等多種方式，提高規范化培訓師資隊伍的帶教水平和業務能力。
3、建立反饋機制，端正教學態度。通過組織學員座談會、發放問卷調查表等形式及時了解學員對帶教老師的認可度，凡學員反映教學意識淡薄、責任心差、不作為的教師，醫院將及時采取相應的措施，如誡勉談話、通報批評，甚至取消其帶教資格。
（四）、加強培訓學員管理
1、崗前培訓
新學員在進入醫院后首先要參加為期一周的崗前培訓，內容包括醫院管理制度、醫德醫風教育、儀容儀表教育、考勤考核制度和住院醫師規范化培訓相關文件等，確保學員的行為舉止、精神面貌和醫院職工協調一致。
2、全面培養
①加強三基訓練。對住院醫師的培養，主張以自學為主，注重實踐。堅持進行“三基三嚴”系統培訓，年內組織全體規范化培訓學員參加醫院“三基”理論知識考核和技能比武大賽。
②定期開展學術講座。根據住院/全科規范化培訓醫師的理論知識需求，結合我院實際開設相關專業知識講座，定于每周二下午由各學科副高職稱以上教師授課，內容涉及各專業基礎知識、基本技能、基本理論、醫學人文知識等;每周三各臨床、醫技學科安排科內講課，重點應突出科室診療特色;醫院每月至少舉辦一期院內大型學術講座，要求規范化培訓學員必須參加。
③鼓勵參與臨床實踐。鼓勵住院/全科規范化培訓學員獨立或在上級醫師指導下積極參與基地輪訓學科的各項診療活動，包括書寫病歷、參加手術、值班、病例討論等，各培訓基地應為規范化培訓學員提供必要的學習條件。
3、嚴格考核
①醫院對住院/全科規范化培訓學員采取月考核、季度考核、出科考核、年度考核四種考核形式。月考核、出科考核由各培訓基地負責組織實施。季度考核、年度考核由醫院畢業后醫學教育委員會統一安排，分為理論考試和技能考核兩部分，考試成績納入學員培訓管理檔案，每人一檔，專人管理。
②醫院設專人定期維護住院醫師規范化培訓網絡管理平臺，及時上傳培訓與考核信息、隨時監督學員上傳病歷和帶教老師審核情況。每季度將學員上傳病歷情況進行統計，要求每周不少于3次，對于違反規定者將按照我院《住院/全科醫師規范化培訓管理辦法》的有關規定予以處理。
4、建立競爭機制
開展在職碩士研究生培養。醫院將住院醫師規范化培訓與臨床專業學位研究生培養相結合，經過3年的規范化培訓，對表現良好、考核優秀的學員，醫院優先推薦報考在職研究生。
（五）、加強基地基礎設施建設
為完善規范化培訓的教學設施，年內醫院將投入50萬元對多功能廳進行改造，建成住院/全科醫師規范化培訓實訓室，進一步提高培訓學員臨床實踐能力。