軍區領導：

你們好，我是計算機專業大三國防生，過了下學期就到了一年一度考研的日子了，面對能夠繼續學習的機會，我向各位領導同志提出考研的申請。

對我們中華民族來說，自1840年*戰爭以來，一代代的中國人為了祖國的振興，年年奮斗著，帶著百年強國夢我們進入了21世紀。21世紀是知識爆炸的世紀，更是人才至上的世紀。哪個國家掌握更先進的科學文化知識，哪個國家擁有更多的人才，哪個國家即將步入強國的行列。

在當今世界格局下，大規模的侵略戰爭開始逐漸走下歷史舞臺，而局部沖突、局部戰爭日趨對我國的安全形勢構成了威脅，形成了挑戰。新一代的戰爭具有隱蔽性、突發性，高科技含量越來越高，誰掌握的信息渠道多，誰獲取信息的速度快，誰處理信息的時間短，誰就擁有戰爭的主動權，誰就在戰爭中得勝的機會大。而現在的大部分信息無一不是靠網絡來傳播。作為新一代的青年，我們有必要、有責任學習更多的知識，為國效力。

為此，我請求軍區首長和各位領導同意我報考解放軍理工大學研究生。如果我獲得這個機會，我將努力學習，好好利用這個考研的機會，爭取考上解放軍理工大學研究生;如果不能考上，我也一樣更加努力學習，爭取以后的機會。我鄭重承諾：考上研究生后，堅決服從軍區領導的安排，如有違約，我將接受軍選辦取消讀研資格的處罰。

篇2:考研面對面考研交流會策劃書

一、活動主題：“考研面對面”。

二、活動背景:面對當今社會的激烈競爭，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。雖然我院考研的氛圍也是越來越濃，但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識，讓大四學生知道考研的具體細節和注意事項，以及明確本專業的就業方向和發展前景，在此情況下，學院學生會學習部策劃組織一場考研經驗交流會，以幫助同學更好地了解和準備考研。

三、活動目的:

（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；

（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；

（3）幫助低年級同學了解考驗，及早進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心；

（4）使同學們更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。

四、活動時間：*年10月*日晚17：00

五、活動地點：多功能廳（校本部、院本部/申請見附表ii）

六、與會嘉賓：研究生導師、研究生

活動對象：08、09、10和11級準備考研的同學。

七、活動策劃準備:

（1）嘉賓：青海大學研究生導師及*年考研成績優異者若干；

（2）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律，同時收取同學們的問題；

（3）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報,并粘貼于每棟有昆院學生居住的宿舍樓下的宣傳欄上；

（4）會場安排座次：研究生和導師坐第一排，秩序維持人員坐同學后，拍照人員于空曠地小范圍活動；

（5）現場拍照:主要采集一些典型的照片；

（6）會場布置：活動當天下午布置會場；

（7）活動備品：活動前一周申請活動備品；

（8）主持人：指導老師或教學管理部老師；

（9）秩序維持人員：紀檢生活部2人；

其主要工作：在聽報告時，請學生保持安靜，不準交頭接耳，請大家將手機調靜音，維持會場秩序，以便保證活動正常進行；

（10）禮儀引導人員：女工部4人，但需著正裝

主要負責為嘉賓引坐、倒茶和職務與研究方向的詢問。

八、活動流程:

（1）交流會開始前請到來的所有同學簽到（提前5分鐘結束）；

（2）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；

（3）首先請研究生導師為我們分享他歷年帶研究生的一些經歷或他認為對考研同學有用的東西；

（4）請其中一位學長（研究生）發表講說，說明如何做好詳實可行的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；

（5）分別由每位研究生學長講授考研內容的一個方面（開始前與學長進行溝通，以免說重引起聽者的反感）；

（6）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長及導師提問（此時嘉賓可與同學圍坐一起進行近距離的溝通，交流，更加隨意的洽談考研經驗和技巧。），或者由在場學生寫紙條向學長及導師提問題；

（7）研究生導師對此次交流會進行簡單總結，主持人宣布此次活動結束。

九、注意事項:

（1）各部員要提前到場，引導人員有序地入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節；

（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；

（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；

（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；

（5）活動前將備品準備好。

十、預期效果：

通過本次經驗交流會，使正在考研準備中或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；也使同學們對如何選擇報考學校，如何處理和緩解備戰考研時的壓力等方面的問題能有一定程度的了解，讓同學們在備考中少走彎路，用更有效的方法對戰考研。

十一、經費預算（見附表i）

十二、后期工作

（1）組織學習部所有成員整理恢復會場；

（2）將簽到本交予老師、照片進行篩選和處理等；

（3）做好活動總結。

青海大學昆侖學院學生會

學習部

*年9月

附表i：

青海大學昆侖學院第二屆考研經驗交流會經費預算申請表

物品

單價

數量

合計

備注

科技館場

地使用費

300元

1次

300元

校本部

橫幅

48元

2條

96元

8米

活動照片

1元

5張

5元

存檔需要

筆記本

5元

10本

50元

互動紀念

總計

401元

青海大學昆侖學院學生會

*年9月

附表ii:

申請

尊敬的院領導、老師：

您好！今年是我院學風建設年，為營造優良學風，青海大學昆侖學院學生會特此舉辦第二屆考研經驗交流會，因場地需要，特此申請啟真樓一樓階梯教室。望院領導、老師給予審批！

篇3:考研就業經驗交流會活動策劃書

一、活動背景

在我院10級畢業生即將離校之際，我院學習部特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流考研就業經驗，解決我院低年級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇、考研復習問題上提供啟示與參考。

二、活動時間地點

時間：考研經驗交流會專場5月8日（周四）晚6:30地點：c317

時間：就業經驗交流會專場5月9日（周五）晚6:30地點：c315

三、活動前期準備

（1）提前申請教室，并聯系好嘉賓（每個委員負責聯系一個嘉賓）。

（2）給各班學習委員下通知，讓其通知同學們時間地點。（給大三通知的時間早于大一大二10~20分鐘給予大三同學方便）

（3）聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼

（4）聯系文藝部提供主持人1名

（5）聯系女生部提供禮儀人員2名（帶熱水及紙杯）

（6）聯系科技部借無線麥及音響，處理好多媒體問題

（7）聯系信息部現場拍照并寫稿

（8）分配專門人員維持現場秩序并預防突發情況

四、活動具體流程

（1）、主持人宣布交流會開始，依次介紹嘉賓。

（2）、嘉賓輪流發言介紹考研或就業經驗。

每位嘉賓可自己掌握發言時間，控制在30分鐘之內。考研的嘉賓介紹一下考研復習準備過程，學校的選擇，專業的選擇，考研信息獲取途徑，，復試技巧等一些具體內容。就業的嘉賓詳細介紹一下自己工作的選擇，專業是否對口，面試的技巧，專業的人才市場需求情況等同學們比較關心的問題。

（3）、現場提問

考慮到現場觀眾可能會比較積極，所以讓其直接在嘉賓發言結束后向嘉賓現場提問。

（4）、活動結束。

嘉賓名單：

考研專場：公*（計信）、李*（計本）、許*（通信）、劉*（通信）

就業專場：王*（通信）、劉*（通信）、房*（軟外）、李*（計算機）