職高畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)管理方案
職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關(guān)學(xué)生切身利益,事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益。為了切實(shí)抓好*年我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,順利完成*年職高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安置任務(wù),結(jié)合我校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)習(xí)管理方案。
一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1、頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:*
副組長:*
成員:*、高二年級班主任
2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
主任:
成員:*及高二年級班主任
(二)職責(zé)
3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
(1)討論并通過本次頂崗實(shí)習(xí)管理方案;負(fù)責(zé)對學(xué)生的政治思想教育、學(xué)生在校期間的鑒定、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的資格審查和學(xué)歷證明等相關(guān)工作;
(2)負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)所需人、財(cái)、物的統(tǒng)籌;
(3)負(fù)責(zé)解決頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。
4、辦公室職責(zé)
(1)負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)方案的具體實(shí)施;搞好頂崗實(shí)習(xí)的宣傳發(fā)動(dòng)、就業(yè)指導(dǎo)等工作,完成崗前培訓(xùn);
(2)負(fù)責(zé)對擬參加本次頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察、推薦;
(3)負(fù)責(zé)對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的跟蹤服務(wù)與管理;
(4)妥善解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題;
(5)負(fù)責(zé)將學(xué)生安全護(hù)送到實(shí)習(xí)企業(yè);
(6)負(fù)責(zé)搜集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的檔案資料并整理歸檔。
二、具體操作步驟
1、12月1日――12月10日,聯(lián)系、考察頂崗實(shí)習(xí)單位;
2、12月11日――12月20日,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn),完善相關(guān)手續(xù);
3、12月21日――12月25日,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生體檢;
4、12月25日――12月26日,學(xué)生放假回家作準(zhǔn)備,預(yù)交車費(fèi);
5、12月27日――12月30日,學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
備注:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年后,學(xué)生到學(xué)校參加畢業(yè)考試,然后由學(xué)校推薦學(xué)生正式就業(yè)。學(xué)生正式就業(yè)以后學(xué)校跟蹤服務(wù)三年,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保證學(xué)生舒心工作和生活。
三、實(shí)習(xí)管理
1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理考核由實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé),學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,自覺服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)期間學(xué)生要互相幫助、互相關(guān)心,要時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的形象,時(shí)時(shí)事事展示現(xiàn)代中職生的素質(zhì)。對于影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位形象、違犯紀(jì)律和制度的行為,學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)單位根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理,情節(jié)嚴(yán)重造成經(jīng)濟(jì)損失或觸犯法律的,學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書,并按照程序追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的福利待遇。按照實(shí)習(xí)單位的福利待遇執(zhí)行。按照國家規(guī)定,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不再享受國家助學(xué)金補(bǔ)助。在學(xué)生完清學(xué)校所有費(fèi)用的前提下學(xué)校不再收取任何費(fèi)用。
3、實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān),觸犯法律的,按照法律程序依法處理。學(xué)生在工作期間造成傷害事故的由實(shí)習(xí)單位按照法律程序解決,學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)解決。
4、原則上實(shí)習(xí)學(xué)生只能在學(xué)校聯(lián)系的單位參加實(shí)習(xí),如果有個(gè)別學(xué)生不愿意到學(xué)校指定的單位實(shí)習(xí)或者不愿意出去實(shí)習(xí),必須由學(xué)生本人書面申請家長簽字同意學(xué)校批準(zhǔn),由自己或者家長聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,學(xué)校不再對這部分學(xué)生管理和監(jiān)控。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。
5、本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本原則:學(xué)校組織、學(xué)生自愿、雙向選擇、跟蹤服務(wù)。
6、實(shí)習(xí)學(xué)生與學(xué)校簽訂的《實(shí)習(xí)申請表》、《實(shí)習(xí)承諾書》必須由學(xué)生家長或者委托人的親筆簽字。
*縣*職業(yè)技術(shù)學(xué)校
*年12月12日
篇2:頂崗實(shí)習(xí)生歡送晚會(huì)策劃書
一、晚會(huì)意義和目的
每年的六月,盛夏的陽光沐浴我們,化學(xué)工程系10屆頂崗實(shí)習(xí)生即將離開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭――茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院,帶著蓬勃朝氣奔向新的生活。化學(xué)工程系將舉行歡送晚會(huì),讓化工系的師生們歡聚一堂,以表達(dá)對頂崗實(shí)習(xí)生的美好祝福和殷切期望。激勵(lì)頂崗實(shí)習(xí)生鑄就美麗的明天!
二、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)時(shí)間:*年6月25日
2、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院小禮堂
3、活動(dòng)主題:惜別茂職,載夢飛翔
4、活動(dòng)對象:化學(xué)工程系10屆學(xué)生
5、主辦單位:化學(xué)工程系
6、承辦單位:化工系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
三、晚會(huì)前期安排
1、分團(tuán)委文藝部
工作任務(wù):對晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行篩選,統(tǒng)籌,組織、安排晚會(huì)節(jié)目、主持人等事項(xiàng)及彩排工作。
2、分團(tuán)委編輯部
工作任務(wù):制作晚會(huì)短片,收集便利貼匯總和便利貼板的粘滯與制作。
3、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
工作任務(wù):確定晚會(huì)邀請嘉賓名單,領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院,系代表等。坐位的安排和邀請函的制作
4、分團(tuán)委實(shí)踐部、學(xué)生會(huì)勤工部
工作任務(wù):晚會(huì)經(jīng)費(fèi)的贊助,酒杯的租借,購買晚會(huì)酒水
5、分團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)宣傳部
工作任務(wù):宣傳工作,活動(dòng)舉辦前由兩個(gè)宣傳部向全校師生宣傳此次晚會(huì),兩個(gè)宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)和舞臺的背景.
6、分團(tuán)委秘書部、學(xué)生會(huì)秘書部
工作任務(wù):場地與物品的準(zhǔn)備,晚會(huì)前一個(gè)星期將所需舞臺設(shè)備(燈光,擴(kuò)音設(shè)備,話筒)向廣播站申請,所有節(jié)目所需道具,全部到位。
四、晚會(huì)當(dāng)天工作安排會(huì)場布置
1、分團(tuán)委文藝部
工作任務(wù):審校各項(xiàng)節(jié)目的準(zhǔn)備情況,會(huì)場的燈光、音樂及各參與人員的就位情況。負(fù)責(zé)活動(dòng)中節(jié)目的催場,上演及下場,演員問題等,確保演出順利進(jìn)行,安排禮儀先生迎賓,放禮炮
2、分團(tuán)委組織部
工作任務(wù):晚會(huì)前后給嘉賓派發(fā)與回收手掌,晚會(huì)期間派2人駐守樓梯門口維持秩序
3、分團(tuán)委編輯部
工作任務(wù):晚會(huì)的攝影,寫晚會(huì)活動(dòng)報(bào)道。
4、學(xué)生會(huì)女生部
工作任務(wù):安排禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓和邀請嘉賓敬酒,布置會(huì)場
5、學(xué)生會(huì)就業(yè)服務(wù)部
工作任務(wù):接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入座
6、學(xué)生會(huì)生活部
工作任務(wù):酒水的準(zhǔn)備及向觀眾分發(fā)酒水
7、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部
工作任務(wù):晚會(huì)現(xiàn)場秩序維持,舞臺通道的秩序維持,晚會(huì)道具的搬動(dòng)
五、活動(dòng)后期收尾工作安排
整理會(huì)場
工作人員:化工系分團(tuán)委,學(xué)生會(huì)全體成員
工作任務(wù):活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)整理會(huì)場。
六、其它要求
各部門要明確分工,及時(shí)更新晚會(huì)變動(dòng)信息。知道需要注意的地方。更重要的是及時(shí)更新信息。(如流程的修改/節(jié)目改動(dòng)/表演人員的更改/嘉賓的更改等)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.舞臺布置及宣傳費(fèi)用450元
2.紙杯30元
3.兩套主持人服裝100元
4.主持人化妝發(fā)型50元
5.電池60元
6.酒水250元
7.四個(gè)禮炮50元
8.口哨10元
9.老師節(jié)目210元
總計(jì):1210元
化學(xué)工程系文藝部
*年5月18日
篇3:接收頂崗實(shí)習(xí)工作先進(jìn)單位事跡材料
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用愛點(diǎn)亮新燭
人們常說教師是紅燭,燃燒自己照亮別人,那師范類學(xué)生就應(yīng)該是一根沒有點(diǎn)燃的新燭,實(shí)習(xí)單位在他們的實(shí)習(xí)過程中就肩負(fù)著將它點(diǎn)亮的光榮使命。豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校對接收頂崗實(shí)習(xí)生工作高度重視,因?yàn)榻逃娏?xí)、教育實(shí)習(xí)是師范類學(xué)生專業(yè)教育的重要內(nèi)容,也是師范類學(xué)生由學(xué)生向教師進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變的重要過程。**學(xué)年度我單位春秋兩季先后共接收17名實(shí)習(xí)教師,為了讓此項(xiàng)工作能順利展開,確保實(shí)習(xí)質(zhì)量,豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校分別針對兩次接收實(shí)習(xí)生任務(wù)專門召開相關(guān)學(xué)校和指導(dǎo)教師會(huì)議,對實(shí)習(xí)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)期間的生活、學(xué)習(xí)、指導(dǎo)等方面的工作做了詳細(xì)的安排和部暑。
一、生活上給予親人般的關(guān)懷
實(shí)習(xí)生活是學(xué)生們走出校門邁入社會(huì)的第一步,他們帶著對未來生活、工作的美好憧憬來到實(shí)習(xí)單位,雖然是短短的一個(gè)月,實(shí)習(xí)學(xué)校所給予正面的、積極的引導(dǎo)也許會(huì)影響他們的一生。因此中心學(xué)校在全鎮(zhèn)21所中小學(xué)中選出師資力強(qiáng)、食宿條件相對較好的小屯小學(xué)、望華寺小學(xué)和豐潤鎮(zhèn)中學(xué)定為實(shí)習(xí)點(diǎn)。
五月份,在豐潤鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有八名女生,她們分別被安排在小屯小學(xué)和望華寺小學(xué)。這幾名女生將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一個(gè)月中在實(shí)習(xí)學(xué)校的收獲和姐妹般的感情。小屯小學(xué)因位置離城里較遠(yuǎn),有許多教師中午不能回家,本來只有一間向陽的教師休息室,來了實(shí)習(xí)生以后,老師們主動(dòng)把休息室讓出來,而她們則在一所簡陋、陰暗的教室里休息,或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門板為床,一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了,有的老師關(guān)節(jié)炎發(fā)作,有體弱的老師經(jīng)常著涼感冒,可是她們毫無怨言。實(shí)習(xí)生們看到老師們身體不好,要求換房住,老師們肯定的說“不行,你們還都是孩子,哪受得了這個(gè)!”望華寺小學(xué)有供實(shí)習(xí)生住宿的宿舍卻缺少床鋪,魯建平校長和王淑玲主任想都沒想就說,“去搬我的!”其實(shí),魯校長和王主任每天中午都不回家,這一個(gè)月的中午,她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)給這些實(shí)習(xí)生們上了真正的一課―人間處處有溫情。
中心校李校長去學(xué)校看望實(shí)習(xí)教師,對她們說“我們農(nóng)村小學(xué)的條件比較艱苦,你們可能不太習(xí)慣,生活上如果有什么要求盡管說,我們會(huì)盡力解決。”李校長還特別囑咐實(shí)習(xí)學(xué)校:“在伙食上要注意調(diào)劑,不要委屈了孩子們。”
秋季到我鎮(zhèn)實(shí)習(xí)的共有九名實(shí)習(xí)生。十月十日,豐潤鎮(zhèn)中學(xué)為他們舉行了隆重的歡迎儀式,然后進(jìn)一步了解了這九位實(shí)習(xí)教師的家庭情況及在學(xué)院的學(xué)習(xí)情況,對他們提出的生活和工作上的困難,分別給予了幫助和解決。學(xué)校不僅為實(shí)習(xí)教師安排了宿舍,配備了生活必須的設(shè)施,還為他們安排了專用辦公室,配置了辦公用具及有關(guān)書籍,并免費(fèi)為他們購買了飯卡。干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的辦公室,一應(yīng)俱全的教輔資料,讓實(shí)習(xí)教師們感覺自己就是鎮(zhèn)中教師隊(duì)伍中的一員。
二、工作上做他們的良師益友
無論接收實(shí)習(xí)生的是小學(xué)還是中學(xué)都安排了富有經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀老師作教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和班主任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。在豐潤鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)習(xí)的九位實(shí)習(xí)生,一個(gè)月來在指導(dǎo)老師的悉心幫助下,參加了語文、數(shù)學(xué)、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學(xué)科的實(shí)習(xí),共觀摩指導(dǎo)老師上課、學(xué)校公開課、優(yōu)質(zhì)示范課達(dá)百余節(jié),上實(shí)習(xí)課一百多節(jié),還和指導(dǎo)老師一起參與了學(xué)生談心、班會(huì)活動(dòng)、課堂教學(xué)互動(dòng)、班級管理探討、家長會(huì)、家訪等活動(dòng)。
八年級張立艷老師,在指導(dǎo)何強(qiáng)的數(shù)學(xué)課教學(xué)時(shí),從開始帶他聽課,到指導(dǎo)他寫出一份可行的教案,用了一周半的時(shí)間。中午張老師經(jīng)常和實(shí)習(xí)老師利用休息時(shí)間交流如何上好數(shù)學(xué)課,指導(dǎo)小何老師寫教案,有時(shí)也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后,張老師耐心細(xì)致的對小何的課進(jìn)行評課,肯定優(yōu)點(diǎn),指出缺點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第三周,小何已經(jīng)能獨(dú)立的完成一節(jié)課的所有環(huán)節(jié)。九位實(shí)習(xí)教師在不同學(xué)科各個(gè)都經(jīng)歷了相同的過程。指導(dǎo)教師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生們完全融入到豐潤鎮(zhèn)中學(xué)的“構(gòu)建高效課堂模式”中來,真正發(fā)揮了豐潤鎮(zhèn)中學(xué)教師“傳、幫、帶”的作用。實(shí)習(xí)生們在實(shí)習(xí)過程中積極投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,親身體驗(yàn)了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),將他們在師院所學(xué)的知識與當(dāng)前的課改有機(jī)結(jié)合,使他們的教育教學(xué)水平得到了極大的提高。
小屯小學(xué)和望華寺小學(xué),把八位實(shí)習(xí)教師分別安排到語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、微機(jī)及幼兒教學(xué)各科教學(xué)中,由聽課,到講課,由觀摩到組織班隊(duì)會(huì),讓她們在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中充分體會(huì)到了作為一名小學(xué)教師應(yīng)該具備的多方面的能力和素質(zhì)。在慶祝“六一”的聯(lián)歡活動(dòng)中,她們和指導(dǎo)教師們一起排練節(jié)目,把她們在師范學(xué)校學(xué)到的知識和技能充分施展,她們在我鎮(zhèn)小學(xué)所提供的良好條件下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐著,也收獲著進(jìn)步著,不斷向一名真正的教師邁近。同時(shí),她們的到來也為我鎮(zhèn)教育注入了新的活力。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)教師在生活上親人般的關(guān)懷,在學(xué)習(xí)上朋友般的耐心幫助和指導(dǎo),為這些青年教師將來順利走向工作崗位、實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信,用我鎮(zhèn)干部教師的愛心點(diǎn)燃的這十七只新燭將會(huì)照亮未來教育的一片天空。
豐潤鎮(zhèn)中心學(xué)校
**年1月21日
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