調查報告

調查報告格式：

調查報告的結構

題目

前言(導言，引言，序言，背景和調查目的)

方法

結果與討論

結論與建議

參考文獻

附錄

1、題目

應以簡練，概括，明確的語句反映所要調查的對象，領域，方向等向題，題目應能概括全篇，引人注目。

2、前言(背景和目的)

主要包括研究背景和目的

背景介紹應簡明、扼要、切題、背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結。

調查目的：闡述調查的必要性和針對性，使讀者了解概況，初步掌握報告主旨，引起關注。

3、方法

詳細描述研究中采用的方法，使讀者能評價資料收集方法是否恰當，這部分一般包括以下幾方面：

地點

時間

調查對象

調查對象的選擇，樣本量的估計

調查方法：定性，定量

質量控制

4、結果與討論

結果與討論可以放在一起寫，也可以分開寫。結果和討論分幾節來完成，一般采用描述，分析，討論來寫。

描述：描述事情的發生發展過程，描述調查人群的人口社會學特征。描述調查事物的特征，對比，歷史對比，他人研究對比，本調查中不同特征人群對比。

5、結果與討論

推斷：在對比的基礎上進行統計推斷(前提條件：調查樣本具有代表性)

討論：反映作者學術思想的深度和廣度，要緊緊圍繞結果，以及可能有爭議的主要問題進行討論。討論時應注意以下幾點：與他人結果相矛盾的地方，討論發生的原因和理論依據。要有自己的看法和見解，論點明確。

6、結論與建議

結論：用扼要的文句把論文的主要內容概括起來，切忌重復文章內容。文字結構應該準確，完整，精煉，高度概括文章的主要目的和結果。

建議：為政府決策提出科學建議，進一步深入研究提出建議。

7、參考文獻

列出主要理論依據和方法，以及有爭議的論據。

具體格式見文獻綜述中講述的參考文獻的格式。

8、在論文中只有局部使用或完成沒有使用，但又與論文有關的具有科學價值的重要原始資料，數據，如調查問卷，訪談提綱，復雜的公式推導，計算程序，各類統計表，統計圖等都可以放在附錄中，有利于說明和理解調查報告，又可提供有用的科學信息。

篇2:工程學院學生思想動態調查報告

　　工程學院學生思想動態調查報告

　　大學生是未來的開拓者，是先進科學技術的傳承者，是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關注的一個群體，因此當代大學生的思想動態，也在某種程度上影響著我國軟實力發展。

　　隨著社會大環境的發展，大學生的政治思想、道德水平及心理素質越來越重要。為了進一步了解和掌握學生在暑假期間的思想狀況以及他們返校后的思想動態，我院通過組織召開班級討論會、寢室座談會、個別交流、等形式，在學生中間展開了深入細致的調查。現就具體情況，總結如下： 為期兩個多月的寒假已經結束，同學們懷著新一季的希冀回到了洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。目前，我院學生返校比較整齊，精神狀態良好;學生們普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件都有自己的觀點和判斷，在自身的價值取向、思想觀念等問題上逐漸走向成熟理性，與此同時學生們也更加關心自己的成長成才，職業規劃等問題。特此我院開展以“雛鷹歸來，再鑄輝煌”為主題的團組織生活來調查同學們的思想動態，現將我院學生2015年暑期返校情況和思想動態總結如下：

　　一、我院學生思想動態基本情況

　　(一)思想活躍，積極關心國家大事

　　從討論中可以看出，我院學生普遍關心國家大事，對社會熱點和重大事件也都有自己的觀點和見解，例如：同學們對于今年發生的“812天津爆炸事故”予以了高度關注，紛紛對此次參與救災搶險的消防官兵表現出前所未有的敬佩、敬重之情，并對遇難的消防戰士及受災民眾滿懷同情。從事故發生至今，我院學生一直保持著人文主義關懷及正確清醒的政治立場，無一人在網絡發布、轉載惡意造謠信息，阻塞公共信息的傳播渠道，通過該事件同學們也提高了安全避險意識。此外，在抗日戰爭勝利70周年之際，同學們自發的緬懷革命先烈，了解他們的光輝事跡，無形中抵制了歷史虛無主義在社會中的蔓延，對于“9月3日大閱兵”這樣重大的慶典活動，同學們不僅高度關注，更加感受到一股積極向上的氛圍，努力學習，認真生活，是他們踐行中國夢最好的證明。

　　(二)我院學生暑期主要活動經歷

　　今年暑假，我院組織學生開展暑期社會實踐系列活動，帶領同學們走進萬盛石林鎮，為部分留守兒童開展了義務支教活動，參加支教活動的同學們通過趣味課堂、戶外游戲等方式對留守兒童傳遞關愛，并教會孩子們基本的繪畫技能、電腦使用技巧和基礎英語等。同時，參加暑期社會實踐的學生還慰問了石林鎮孤寡老人，為他們送去米和油等生活必備品。雖然頂著炎炎烈日，來回的奔波使同學們辛勞不已，但是在活動中同學們更加深刻體會到關愛老人、弘揚敬老愛老美德的重要社會意義。此外，還有部分學生參加了在銅梁開展的社會實踐活動，活動過后，當地民政部門的工作人員對我院學生予以了高度評價，并認可我院學生的工作成績，反應同學們專業技術積累扎實，能夠迅速的適應崗位工作要求，具有吃苦耐勞的工作態度。還有部分同學雖然沒有參加暑期社會實踐活動，但他們從未放棄自己在學業上的充實和追求，利用假期努力學習專升本課程，希望來年能夠獲得進一步高校學習的機會。

　　(三)思想上積極

　　在思想上，許多同學始終沒有放棄自己加入中國共產黨的想法，覺得人生需要有所追求，最終的目標就是要實現自己的價值。想通過為人民服務來實現自己的價值。為了更好的實現這個目標，加入中國共產黨是最好的選擇。他們愿意為實現社會主義貢獻自己的力量。為了實現自我的理想，完善自己。

　　二、未雨綢繆，開始新的學習生活

　　新的學期又開始，看得出來同學們學習的激情高漲，因為基本上都是專業科目所以大家都顯得非常的認真。新的學期，同學們希望自己可以好好學習，努力完成老師布置的作業，爭取不落后。希望自己以后可以多與老師交流，得到老師的幫助，可以讓自己更多的了解自己的專業，能更好的掌握知識。并且形成了良好的學習競爭氛圍，能夠以積極的態度和飽滿的熱情投入到新學期的學習、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標。同學們最關心就業、如何準備、就業情況、本專業學生主要去向......大多數同學也已經有了自己的規劃。

　　三、總結

　　假期間以及返校后，絕大部分學生的思想是健康的、向上的，能夠很好的調整狀態，積極投身到新學期的學習和生活當中。但也有個別同學在學習、生活上還存在一些問題，表現出開學伊始自由散漫等現象，希望在新的學期在這些方面有所改善。當然，我們每一個人的成長歸根結底靠自己，為每個人都有巨大無比的潛能，只是有的人的潛能已經蘇醒。任何成功者都不會是與生俱來的，成功的根本是開發人的無窮無盡的潛能。只要我們抱著積極地心態去開發自己的潛能，你就會有用不完的能量，你的能力就會越來越強，我們離成功也就越來越近了。

　　我們的激情，我們的意志，我們的勇氣，我們的希望就是我們的翅膀。我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果我們能忍受劇痛，不怕艱難挫折，不斷的挑戰自我，相信我們都可以如雄鷹展翅上騰，問頂蒼穹!

　　建筑與環境工程學院

　　二〇**年三月

篇3:大學生思想動態調查報告

學生思想動態調查報告

　　經過一個學期的洗禮，他們的羽翼已經逐漸豐滿，為了更加準確地把握和了解學生的思想動態，新學期開始一周內便對他們進行了一系列思想動態調查，調查結果如下：

　　1、 學生寒假期間學習、生活、社會實踐、見聞感悟等

　　寒假期間，我也不時的去了解學生們的假期生活，還特別強調安全問題，總體上學生們的生活節奏還算規律。其中有一部分同學主動去聯系寒假期間的兼職并堅持到最后;一部分則是利用假期將駕照拿到手;還有一部分則是合理安排時間進行自主學習;不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學會了體驗人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負責，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們去經歷生活應該經歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點的路，從與他們的交談中可以發現，他們每個人都很有想法，有遠大的抱負和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進。但是也存在少數學生沉迷于網絡游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學生還是需要耐心的開導，循序漸進式前進，讓學生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發展的必要性。

　　2、 學生的關心的熱點問題

　　綜合測評、獎學金評定、貧困生認定以及入黨推優一直是學生關注的熱點問題，也是關系學生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中全面細致地觀察和調查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學都心服口服。

　　3、 學生的困難困惑

　　從新生開學至今，他們對于本專業將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業的學習信心也不夠。大多數學生對于將來的工作不知道應該做些什么準備或大學期間應該做好哪些事情，對于本專業應該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時的時候也時常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因為沒能讓他們親身體驗一下將來的工作環境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗將來的工作狀態，或許會有意想不到的效果。

　　4、 學生的建議和問題

　　(1)很多學生都反映學校里面的小河在夏天的時候會散發出隱隱的臭味，希望學校可以加強治理;

　　(2)許多男生宿舍出現漏水、返潮現象，可是報修之后也沒有很好地解決;

　　(3)大部分學生都希望在白天的時候可以洗熱水澡，并建議學校的設施可以再完善一下，總是隔三差五的出現水管破裂，學生回宿舍用水困難;

　　(4)學校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時修理;

　　(5)希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠的路。