文章來

源制度大全課件

××中學(xué)實施特崗計劃工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)校師資力量配備的實際情況，經(jīng)學(xué)校申請，于**年下期教育局調(diào)配年輕的特崗教師蔣**老師到我校工作，極大地活躍了我校的教師隊伍。現(xiàn)將我校實施特崗計劃工作總結(jié)如下。

一、為了充分發(fā)揮蔣**老師年輕肯干、有活力、有干勁的特點，學(xué)校本著著力培養(yǎng)青年骨干教師的原則，安排她擔(dān)任七年級一個班的班主任，以及七年級兩個班的英語教學(xué)，并專門安排有資深教師梁**老師、張**老師分別擔(dān)任她的班主任工作、英語教學(xué)工作的輔導(dǎo)老師，校長、各分管副校長及各處室都定期對其進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。加上蔣**老師的勤奮好學(xué)，一個學(xué)期下來，無論是工作方法，還是工作效率，她的成長很快，進(jìn)步很大。

二、蔣**老師的工資標(biāo)準(zhǔn)是：崗位工資550元，薪級工資151元，提高工資70元，津補貼（含績效工資）1295元，農(nóng)村教師補貼60元。此工資標(biāo)準(zhǔn)從**年9月起執(zhí)行，并在每月底按時發(fā)放。另外，住房公積金、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險等社會保障政策待遇落實及時到位。

三、自9月份上崗以來，蔣**老師除了參加學(xué)校組織的各項校級培訓(xùn)之外，如班主任例會培訓(xùn)、教研組課改培訓(xùn)等，還參加了一次縣優(yōu)質(zhì)課聽課活動，以及一次由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的國培送縣培的培訓(xùn)活動。通過這些培訓(xùn)，不僅豐富了她的教育教學(xué)的理論知識，還提高了她的教育教學(xué)水平和班級管理能力，進(jìn)一步促進(jìn)了她的成長。

通過一個學(xué)期對特崗教師的管理，發(fā)現(xiàn)對年輕教師的培養(yǎng)不是一蹴而就就能完成的事情，想要讓他們學(xué)有所用，并充分發(fā)揮他們身上所具備的教育教學(xué)的潛能，還得花費各級部門很多的愛心和耐心！

文章來

源制度大全課件

篇2:簽約特崗教師崗前培訓(xùn)方案

簽約“特崗教師”崗前培訓(xùn)方案

*地區(qū)*年第二

階段簽約“特崗教師”崗前培訓(xùn)方案

根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)<貴州省*年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘辦法>的通知》（黔教師發(fā)[*]118號）有關(guān)精神，為提高“特崗教師”的教育教學(xué)能力和水平，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)將*年“特崗教師”崗前培訓(xùn)工作安排如下。

一、培訓(xùn)對象

*年第二階段招聘已在各縣（區(qū)）教育局簽約的“特崗教師”。

二、培訓(xùn)地點

8月5――6日威寧縣第二階段已簽約的小學(xué)特崗教師（具體見培訓(xùn)名單）培訓(xùn)點：*學(xué)院演播廳（由威寧縣教育局的同志負(fù)責(zé)點名及紀(jì)律）

8月7――8日黔西、大方、織金、百里杜鵑、納雍第二階段已簽約特崗教師及威寧縣國家級特崗教師培訓(xùn)點：*學(xué)院演播廳（座位分縣、區(qū)劃定，由各縣區(qū)教育局的同志負(fù)責(zé)點名及紀(jì)律）

三、培訓(xùn)時間及日程安排

培訓(xùn)時間*年8月5日――8日（每天培訓(xùn)時間：上午8：30――12：00，下午2：30――5：30）

附課程表

四、培訓(xùn)內(nèi)容方式

培訓(xùn)以專題、講座的形式（見課程表）。

五、培訓(xùn)要求

1、已簽約“特崗教師”要按時參加培訓(xùn)（名單附后），不準(zhǔn)請假，嚴(yán)禁遲到、早退、曠課，培訓(xùn)時必須遵守課堂紀(jì)律，不得吸煙，不得接聽手機（手機調(diào)為振動或關(guān)閉）。培訓(xùn)合格者由地區(qū)教育局頒發(fā)《*年特崗教師上崗報到證》。

2、每位參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)結(jié)束，9日下午交培訓(xùn)總結(jié)一份（1500――3000字），在*學(xué)院現(xiàn)場所報考縣（區(qū)）教育局政工股工作人員處交培訓(xùn)總結(jié)，領(lǐng)取培訓(xùn)生活補助及報到證。各特崗縣教育局將培訓(xùn)總結(jié)裝入特崗教師個人檔案。

3、凡不參加培訓(xùn)、不認(rèn)真培訓(xùn)或不交培訓(xùn)總結(jié)的教師，不得領(lǐng)取生活補助費，不得領(lǐng)取報到證。

4、參加培訓(xùn)的教師食宿自理，每人發(fā)放生活補助費100元。

5、參加培訓(xùn)的教師要愛護(hù)培訓(xùn)點的環(huán)境和設(shè)施，不能出現(xiàn)任何有損教師形象的行為。

6、在培訓(xùn)期間要注意交通、食宿等安全。

7、請各位第二階段簽約的考生在*教育網(wǎng)上密切關(guān)注各縣區(qū)開學(xué)報到時間，在規(guī)定的時間帶上報到證及所需的資料按時到報考縣區(qū)報到（并關(guān)注報考縣區(qū)的報到具體通知要求）。

*地區(qū)教育局

二○一0年八月一日

篇3:特崗教師新教師崗位競聘述職報告

特崗教師、新教師崗位競聘述職報告

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時不時會邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對面走來，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有，那別人會認(rèn)為你的身體有問題；但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認(rèn)為你的心理有問題。

同樣的，在對待崗位競聘的問題上，我自己既不會視若不見，置若罔聞，也不會望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對人對事都盡到責(zé)任，任何時候都問心無愧；聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽關(guān)大道，也走過獨木小橋。有時候，光風(fēng)霽月，有時候，烏云滿天，有時候山窮水盡，有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來，就工作態(tài)度和責(zé)任心來說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個好老師。我96年調(diào)到南州小學(xué)，當(dāng)時是教四年級一個班的語文，當(dāng)班主任，想當(dāng)初，到城里教書是自己多年追求的目標(biāo)，來到南州小學(xué)以后，我的工作熱情有增無減，工作非常認(rèn)真，教學(xué)效果也比較好。但是，不大能得到孩子們的喜歡，甚至有的學(xué)生還很反感自己，自己也感覺工作很勞累，沒有從工作中感受到多少樂趣。98年的時候，我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告，至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是，99年元旦節(jié)放假三天期間，早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課，當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去，是因為安排去的一位老師臨時有事去不了，我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課，內(nèi)容詳實而精彩，對我來說簡直是醍醐灌頂，受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識，還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說，無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個月，我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級那個班升到五年級的時候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候，班級管理和學(xué)習(xí)成績，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評職稱，雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額，但是我還是得以通過，同時，也就是這一年，我入了黨。這個班級99年夏天畢業(yè)，是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生，目前很多學(xué)生都在讀大四。99