黨員教師個人四風問題對照檢查材料
第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我能按照學校黨支部的要求,認真學習《在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》、《劉云山在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》等領導講話精神,充分認識到了“四風”問題的客觀存在及其不容忽視的危害性。按照學校專題組織生活會的要求,我結合自己的工作實際,認真開展“四對照四查擺”,對個人在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題進行了深刻的對照檢查,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向。具體情況分析如下:
一、存在問題。
(一)理論學習的勁頭不足。比如,從第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,雖然知道理論學習的重要性,但卻不夠積極主動,刻苦鉆研精神不強。平常總以工作忙為由給自己找借口,很少有時間能靜下心來學習理論。偶爾的學習也往往是蜻蜓點水,導致掌握的理論和業務知識不夠全面、系統,世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻;因此,在學習上需要進一步加強;
(二)務實求真的精神不夠。雖然分管工作也取得了一定的成績,但工作作風不深入、不扎實。比如對領導安排的分管以外的工作,有應對和敷衍的思想。處理問題時也存在畏難情緒,忽視了工作的積極性、主動性,降低了工作標準。
(三)銳意創新的意識不強。年級管理時,有倚老心理,不只自己安于表面、滿足現狀,對年級組其它同事也沒有起到積極帶頭的作用。工作時,總覺得以往的經驗就是對的,就是正確的,認為把自己份內的事情做好就可以了,工作方法簡單,缺乏創新意識。
二、原因剖析
工作與思想上存在問題的原因主要體現在以下幾個方面:
(一)政治理論學習不夠深入。平時對學習不夠重視,覺得只要能把本職工作干好就行了,沒有認識到學習與工作是相輔相成的。通過第二次教育實踐活動的教育,我認識到只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。
(二)進取意識不強。工作上存在畏難情緒,認為工作上過得去就行。認為只要規規矩矩地、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒能給自己制定合理的目標,缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
(三)思想觀念有所淡化。對黨的基本路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的意識。
三、改進措施
針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展批評與自我批評,牢固樹立馬克思主義世界觀,全心全意為人民服務,從自身做起,從小事做起,扎實做好每一項工作、每一件事,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
(一)進一步加強理論學習,提高理論基礎。只有加強學習,才能提高自己的政治敏銳性,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中,從實際出發,努力改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。
(二)進一步改進工作作風,增強務實觀念。要把集體的利益放在首位,樹立無私奉獻的精神,工作上和黨組織保持一致,把群眾的利益放在第一位;生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;工作作風上,深入實際,聯系群眾,認真聽取群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急;并積極克服消極、畏難情緒,積極工作。
(三)進一步務實創新,提高工作效率。工作上,增強主觀能動性,創新工作方法、工作理念、工作手段,使工作效率不斷提高。并要不斷總結和完善工作經驗,創新思路、拿出新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。在學校,能嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作,做好教職工的表率。
在今后的工作中,我將進一步提高思想認識,轉變工作作風,發揮已有的優勢,改正存在的不足,努力提高自己的綜合素質,積極開展批評與自我批評,真正使自己的思想得到進一步凈化、提高,爭取更早成為一名優秀的共產黨員。
**年8月15日
篇2:黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
昆侖中心學校楊海莉
根據局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案安排,按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過群眾提、自己找、上級點、互相幫,我認真查擺了自身作風建設特別是在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風這“四風”方面存在的突出問題并結合實際進行反思,深入剖析問題原因,明確努力方向和改進措施。
一、遵守黨的政治紀律的情況
黨的政治紀律是對每個黨員的政治活動和政治行為的基本要求,是黨員在政治生活中必須遵守的行為準則。自入黨以來,我嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致,堅決維護黨的集中統一,堅決維護中央權威,切實保證政令暢通。能夠按照章程的要求,堅持以*x理論和“****”重要思想為指導,深入貫徹落實*****,踐行黨的群眾路線,堅持講黨性、講大局、講紀律,遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,完成黨的任務,沒有違*x的政治紀律,沒有出現與黨員身份不相符合的行為和言論的情況。
二、貫徹中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況
在工作作風上,我始終堅持解放思想、實事求是,面對工作出現的新情況新問題能夠敞開思路,積極探索解決辦法;堅持理論聯系實際,邊實踐邊學習,使理論與實踐形成互動、互相提高;堅持密切聯系群眾,團結群眾,一切工作為群眾利益著想,遇有重大問題時主動向群眾征求建議,認真聽取群眾的聲音;堅持清正廉潔,堅決反對以權謀私,踏踏實實認認真真做好本職工作;堅持艱苦奮斗,反對享樂主義,一切工作以實現目標任務為主要目的,不計較個人得失與條件好壞。總體上,我能夠按照黨的作風建設的要求認真履行黨員義務,保持了一名共產黨員的良好形象。
三、“四風”方面存在的突出問題
1、形式主義方面。
處理復雜問題的能力不夠,不能很好地深入調查和分析問題原因,常常是表面效果做的不錯,但實質效果沒有取得。在工作中,存在會議開的多而落實的少、報告寫的多而抓出成效少的情況。
2、官僚主義方面。
平時與群眾的談心、交流不足,了解單位和群眾現狀不全面,存在憑主觀感覺和經驗辦事現象,不能很好地幫助群眾解決更多的實際困難。工作中有拖沓的現象,不能做到急群眾之所急。
3、享樂主義方面。
思想上,仍然存在一定的畏難情緒,遇有復雜問題時不愿積極努力,奮發向上的進取精神少了,等靠要的懶惰思想多了。在對黨的理論的學習上,滿足于現有學識和見解,主動學習研究的積極性不夠高。
4、奢靡之風方面。
在個人生活方面,已比較注意節儉,但仍然要求不嚴,迎來送往、吃飯送禮的現象還存在。在工作中,也還有不注重開源節流,杜絕大手大腳鋪張浪費的情況。
篇3:黨群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料
烏烈中學吳慶文
通過這次學習黨的群眾路線教育實踐活動,對我個人而言,是一次重新審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設問題方面存在的突出問題,進行深刻反省,深挖了思想根源,提出了整改措施。現就對照檢查情況匯報如下。
一、存在的突出問題
按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則,認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律和政績觀、權力觀、世界觀等方面深刻剖析產生“四風”、“兩問題”的根源,把自己真正擺進去,做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”,達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。
1、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種思想文化交融交鋒日趨激烈,敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化,力度不斷加大,作為黨的新聞出版工作者,在這一錯綜復雜的形勢面前,明確回答堅持什么、倡導什么、抵制什么、反對什么,旗幟鮮明地亮明黨的主張和觀點,理直氣壯地宣傳科學真理等方面還不夠積極主動,不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力方面需要進一步加強。
2、形式主義方面的問題及表現。本人雖然非常反感、堅決反對,但形式主義或多或少留存于我心中,反映在我的工作上。平時,領導讓起草什么文件就起草什么,落實什么工作就落實什么,存在以文件落實文件,以會議落實會議,以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作;工作主動性不夠,效率不高,說的多,做得少,缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行,干就干成,干就干好的工作激情和敬業精神。
3、官僚主義方面的問題及表現。對人民群眾缺乏滿腔熱忱,與人民群眾的關系有所疏遠,感情逐漸淡漠。說話、辦事,處理問題,很少能做到角色轉換,缺乏工作重心下移;有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題,回避矛盾、漠視問題,習慣于坐在辦公室看文件和二手材料,主動走出機關,深入基層、深入一線,了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。
4、享樂主義方面的問題及表現。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生,吃苦奉獻的精神不夠強,隨著生活水平的不斷提高,吃苦在前,享受在后的思想有所淡化,有些時候,純粹是憑著經驗和一種感覺在做事,缺乏理性的思考,對工作中的一些經驗教訓缺乏主動的汲取、總結、提高。在精神狀態上,逐漸思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化,愛崗敬業、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦,待遇稍差一點覺得不知足,有時加班加點、放棄節假日時心里不高興。
5、奢靡之風方面的問題及表現。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。隨著經濟社會飛速發展、生活水平的提高,樹立以艱苦奮斗,勤儉樸素為榮,以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調研、外地出差時更多考慮和講究車況的好壞,住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算,節約一切可以節約的開支思想漸漸淡化。
6、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為,黨風廉政建設主要是領導干部的事,與自己關系不大,沒深刻認識到,任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程,都是從不加強學習,不注重思想改造開始的,稍有不慎,思想就可能被腐蝕,就會犯錯誤、栽跟頭。應該時刻自重、自省、自警、自勵,持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事,清清白白堂堂正正做人”的原則。