專業學科帶頭人崗位職責

工作職責:

1、負責本專業方面的信息收集、交流匯報與專業拓展;

2、負責本專業的課程建設、教材建設、實踐教學建設、“雙師型”師資隊伍建設等專業建設工作,組織和參與制訂實施性教學計劃、培養方案等教學文件;

3、指導、組織、協調專業教師的工作,參與航海技術專業核心課程的教學研究,并承擔一定的教學與培訓任務;

4、優化航海類各學年制操作級、管理級等高技能人才培養方案;

5、負責帶領學校對口專業教師建設結構合理的學術或教科研團隊,提升專業整體教科研水平。

任職要求:

1、航海類特級教師或高校航海技術專業負責人,具有正高級職稱,并有5年以上專業教學或管理的經歷,獲得過市級以上專業帶頭人或學科帶頭人榮譽稱號,國家千人計劃或省部級科技創新領軍人才;

2、掌握航運業、航海教育培訓的最前沿動態,熟悉航海職業教育的國際公約、政策法規;

3、有扎實的專業知識、能熟練運用多種信息技術手段;

4、教育科研能力強,主持省級以上課題,研究方向與專業對口,并獲得省級課題二等獎以上;

5、具有航海專業管理級職業資格證書。

工作職責:

1、負責本專業方面的信息收集、交流匯報與專業拓展;

2、負責本專業的課程建設、教材建設、實踐教學建設、“雙師型”師資隊伍建設等專業建設工作,組織和參與制訂實施性教學計劃、培養方案等教學文件;

3、指導、組織、協調專業教師的工作,參與航海技術專業核心課程的教學研究,并承擔一定的教學與培訓任務;

4、優化航海類各學年制操作級、管理級等高技能人才培養方案;

5、負責帶領學校對口專業教師建設結構合理的學術或教科研團隊,提升專業整體教科研水平。

任職要求:

1、航海類特級教師或高校航海技術專業負責人,具有正高級職稱,并有5年以上專業教學或管理的經歷,獲得過市級以上專業帶頭人或學科帶頭人榮譽稱號,國家千人計劃或省部級科技創新領軍人才;

2、掌握航運業、航海教育培訓的最前沿動態,熟悉航海職業教育的國際公約、政策法規;

3、有扎實的專業知識、能熟練運用多種信息技術手段;

4、教育科研能力強,主持省級以上課題,研究方向與專業對口,并獲得省級課題二等獎以上;

5、具有航海專業管理級職業資格證書。

專業學科帶頭人崗位

篇2:第三醫院學科帶頭人后備人才考核辦法

第二醫院學科帶頭人(后備人才)考核辦法

根據《z市人民醫院學科帶頭人(后備人才)遴選和培養暫行辦法》,為加強動態管理,考核我院學科帶頭人(后備人才)工作業績、學術水平,激勵工作,促進學科建設,特制定本辦法。

一、考核對象:學科帶頭人和學科帶頭人后備人才。

二、考核原則:

1.公正、客觀、明晰;

2.重在業績貢獻;

3.實行定性考核與定量考核相結合;

4.考核結果將作為實行“動態管理”主要依據。

三、考核內容

(一)考核內容主要包括學科帶頭人及后備人才政治表現、創新能力、科研工作、科研獲獎、教學工作情況,被確定為學科帶頭人、學科帶頭人后備人才一周期內,應達到下列條件中的3條。

1.主持或主要參與(前3名)一項市級以上科研課題;

2.獲市級科技成果獎1項以上(前3名);

3.學科帶頭人每年完成2次院級學術講座,后備人才每年完成1次院級學術講座;

4.在核心期刊上發表學術論文1篇以上或指導本學科人員在省級以上刊物上發表學術論文5篇以上;

5.舉辦省級以上學術活動1次以上或市級學術活動2次以上。

(二)在達到上述條件的基礎上,考核采取指標量化考核辦法,定量對被考核人給出評價意見,指標量化的考核內容見附表《z市人民醫院學科帶頭人及后備人才考核量化指標》。

(三)有下列情況之一者,取消學科帶頭人、后備人才資格:

1.受到黨紀、政紀處分者;

2.因失職給醫院造成重大損失者;

3.弄虛作假,剽竊他人研究成果者;

4.年度考核不合格者。

四、考核程序

(一)考核工作由人力資源部、醫務部和科教科共同負責組織,邀請有關專家組成考核小組實施。

(二)具體考核程序如下:

1.學科帶頭人及后備人才填寫《z市人民醫院學術和技術帶頭人及后備人選考核表》,按要求進行自我總結,并提供證明材料。

2.考核小組采取書面考核和被考核人述職相結合的形式進行考核。考核小組審核《考核表》和證明材料,聽取被考核人述職,進行量化評分,并給出考核等次意見。

3.提交院長辦公會審定。

(三)考核結果及處理:考核結果分為優、合格、不合格三個等次,量化評分<60分為不合格,≥80分為優秀。周期考核定為“不合格”等次,取消資格及相關待遇。

五、本辦法未盡之處將在今后的實際運作中逐步完善。

六、本辦法由人力資源部負責解釋。

附表:z市人民醫院學科帶頭人及后備人選考核量化指標

附表

z市人民醫院學科帶頭人及后備人才考核量化指標

項目內容分值評分標準定性考核

政治素質、職業和學術道德、敬業和奉獻精神、組織管理和協調能力以及學術技術帶頭人應起的作用等。

10分

政治素質、職業、學術道德、行風問題。因責任而引發的重大醫療事故實行一票否決。

專業工作

1、本專業工作每年不少于40周。

2、解決本專業復雜疑難問題或重大手術每年不少于10例。

10分

完成專業工作40周計5分,少1周扣1分。解決復雜疑難問題或重大手術10例,計5分,少1例扣1分。

三新項目

引進、開展“三新”項目達到先進水平。

20分

經醫院組織專家鑒定認為填補省內空白或省內領先水平得10分,先進水平得8分;市級空白7分,領先水平得5分。“三新”項目能常規開展且為獨立完成10分,協作完成5分。

論文著作

公開出版專著或在CN類專業期刊發表本專業有價值高水平的論文

15分

編著學術專著,每5萬字計3分;國家級期刊發表論文3篇計10分,少1篇扣5分,國家重點期刊或SCI收錄文章1篇算2篇。(通訊作者視為第一作者,最高計15分)

科研成果

1、科研獲獎

2、通過科技成果鑒定

25分

獲得省級獎項25分,市級獎項15分,參與者(前3)每3分一檔往下遞減;通過成果鑒定并已進行成果登記5分。

科研課題

主持或參加科研課題

10分

主持省級以上課題10分,市級課題主持8分;參與者(前3名)每2分一檔往下遞減。

學術交流

主辦學術會議和學術講座情況

10分

主辦省級以上學術活動1次4分,市級1次2分;主講市級以上學術講座1次2分,院級1次1分。最高累計不超過10分。

其他

加分項目

周期內獲得國家級榮譽加20分,省級加10分,市級加5分,院級加2分。

篇3:第一醫院學科帶頭人后備人才遴選培養辦法

第一醫院學科帶頭人(后備人才)遴選和培養暫行辦法

為積極實施“科教興院,人才強院”的戰略方針,培養和造就一批優秀的學科帶頭人和學科帶頭人后備人才,進一步優化人才梯隊結構,做好人才梯隊建設工作,依據有關文件精神,結合我院實際,特制定本辦法。

一、指導思想

從醫院發展和學科建設的實際需要出發,堅持高起點、高標準、高要求,有重點、分步驟培養我院學科人才梯隊。在學科帶頭人(后備人才)的選拔和培養中,引入競爭機制和激勵機制,提倡公平競爭,堅持嚴格考核,實行優先培養,鼓勵優秀人才脫穎而出。

二、遴選條件

(一)學科帶頭人應具備的條件

1.遵紀守法,敬業愛崗,作風正派,具有良好的職業道德和較強的事業心;

2.基礎理論知識扎實,專業學術水平高深,臨床、科研、教學能力強,能把握本學科發展的前沿動態,有明確的專業方向,有較強的創新能力、組織管理和協調能力以及指導、培養高水平專業技術人才的能力;

3.在本學科市級學會中擔任副主任委員及以上職務或在省級學會中擔任委員職務;

4.本科學歷,受聘擔任正高專業技術職務或受聘副高專業技術職務3年以上;碩士以上學歷,受聘擔任副高以上專業技術職務。

5.業績、成果(近五年內需具備以下條件之三):

①主持市級及以上科研課題1項;

②以第一作者在省級以上刊物發表論文3篇,其中核心刊物1篇;

③獲得市級三等以上科研成果獎1項(前3完成人);

④舉辦過省級學術活動一次以上(需為項目負責人);

⑤完成一項新項目經院學術委員會認定處市內領先水平。

(二)學科帶頭人后備人才條件

1.遵紀守法,敬業愛崗,作風正派,具有良好的職業道德和較強的事業心;

2.基礎理論知識扎實,專業學術水平豐富,臨床、科研、教學能力較強,了解本學科發展的前沿動態,有穩定的專業方向,學術思想活躍,有一定的組織管理和協調能力,能協助學科帶頭人領導本學科人員從事學科建設;

3.在本學科市級學會中擔任委員及以上職務;

4.本科學歷,受聘擔任副高以上專業技術職務;碩士學歷,受聘擔任中級以上專業技術職務。

5.在科學研究、教學、醫療等工作中取得一定成績(近五年內需具備以下條件之三):

①主持市級及其以上科研課題一項以上;

②以第一作者在省級以上刊物發表論文2篇以上;

③獲得市級三等以上科研成果獎一項以上(前3完成人);④舉辦過市級學術活動一次以上(需為項目負責人);

⑤完成一項新項目經院學術委員會認定處市內先進水平。

6.身體健康、精力充沛,能勝任較繁重的工作任務,年齡一般在45周歲以下。

三、遴選程序

1.遴選學科帶頭人、學科帶頭人后備人才,要依據學科規模和工作需要,嚴格按條件選拔確定。在一個學科中,原則上只確定1名學科帶頭人,由于學科發展和研究方向需要可適度增到2名。各學科梯隊層次,如果按條件?量無合適人選,可暫時空缺。學科帶頭人與后備人選的比例原則上控制在1:3以內。

2.遴選程序為個人申報、科室推薦、評審公示、審批。

①符合條件的個人填寫《學科帶頭人(后備人才)申報表》;

②經科室同意后推薦上報,上報時須提供相關資料證明;

③統一匯總上報醫院學術委員會評審,提出初選人員名單,并予以公示;

④經公示無異議后,初選人員上報院長辦公會審批確定。

3.學科帶頭人(后備人選)2年為一遴選周期。學科帶頭人(后備人才)確定后進入醫院學科人才庫,人才庫實行動態管理,已確定的學科帶頭人(后備人才)每一周期結束后將對其進行定量考核,考核不合格者取消資格。

四、培養措施與管理

1.各相關部門要充分重視學科梯隊中各層次人員的培養工作,根據人員實際情況,制定切實可行的培養計劃和個人提高計劃,并定期檢查計劃落實情況。對學科帶頭人,支持外出學術訪問、考察、科研協作,參加學術會議等,不斷擴大他們的學術影響;對后備人才,優先考慮到省內外知名大醫院學習、進修,支持參加學術會議和國內的學術交流,提高他們的業務水平和知名度。

2.支持學科帶頭人著書立說,為學科帶頭人(后備人才)申請科研課題、發表論著和論文積極創造條件。

3.鼓勵學科梯隊各層次人員向高學歷層次方向發展,鼓勵并創造條件支持學科梯隊人員報考碩士或博士研究生。

4.充分發揮學科帶頭人在梯隊建設中的傳、幫、帶作用,要注重學科梯隊人員的流動與補充,關心薄弱學科的人才建設,用優惠政策吸引優秀人才來院工作。

五、待遇

1.每年享受固定人才津貼,具體標準如下:

(1)省級重點學科:學科帶頭人1000元/月,后備人才300元/月;

(2)市級重點學科:學科帶頭人500元/月,后備人才100元/月;

(3)院級重點學科:學科帶頭人200元/月;

(4)一般學科:學科帶頭人100元/月。

2.在進修、學習給予優先,在職稱評聘、科研課題評審中給予優先,在聘任科室行政主任時優先考慮。

六、附則

1.已經享受市政府津貼人員可按照條件直接入選本辦法中的學科帶頭人(后備人才),但不能雙重享受待遇。

2.文中立項科研課題需批復文件,科研成果及學術團體任職需證書原件,學術論文中核心期刊參照上一年度公布的《中國中文核心期刊目錄要覽》。