---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合綜合輔導(dǎo)：成本效能分析

首先,讓我們看一個(gè)例子:有甲乙兩個(gè)服裝公司生產(chǎn)同一規(guī)格的裙裝,所用面料、人工都一樣。甲公司生產(chǎn)100件成本總額為元,單位成本為20元,乙公司生產(chǎn)100件成本總額為3000元,比較而言,甲公司生產(chǎn)成本低于乙公司,但乙公司多花費(fèi)的成本是因?yàn)檎埛b師設(shè)計(jì)了一種流行款式,并改進(jìn)包裝。結(jié)果,甲公司產(chǎn)品售價(jià)每件30元,而乙公司生產(chǎn)產(chǎn)品售價(jià)為每件50元,由此我們看出甲、乙公司成本支出帶來的收益不同,乙公司明顯高于甲公司,這種差異就是成本效能差異。

成本效能是指企業(yè)通過成本耗費(fèi)所形成的價(jià)值與所付成本的比值。它是?量成本使用效果的指標(biāo),其計(jì)算公式為:

成本效能=產(chǎn)品價(jià)值/產(chǎn)品成本

傳統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)把產(chǎn)品成本分為固定成本和變動(dòng)成本,揭示了產(chǎn)量與成本總量的關(guān)系,這種習(xí)性一般被稱為成本數(shù)量習(xí)性,以此為理論基礎(chǔ)形成了“變動(dòng)成本法”和“本量利分析法”,我們從中得到的結(jié)論是:單位產(chǎn)品變動(dòng)成本不變,在一定范圍內(nèi),隨著產(chǎn)量的增加,單位產(chǎn)品固定成本減少,產(chǎn)品單位成本相慶減少,只要產(chǎn)品的單位售價(jià)超過單位變動(dòng)成本,即貢獻(xiàn)毛益大于零,擴(kuò)大產(chǎn)銷量就能獲利。成本管理的中心思想是:產(chǎn)品單位成本越低越好,要不斷擴(kuò)大產(chǎn)量,通過單位產(chǎn)品固定成本的降低來降低產(chǎn)品單位成本。

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合成本效能理論認(rèn)為成本效能習(xí)性也是成本的一種狀態(tài),它通過對企業(yè)的成本剖析,將成本劃分為基本成本和效能成本。基礎(chǔ)成本是企業(yè)為生產(chǎn)一種產(chǎn)品或提供某種服務(wù)通常的。原有的情況下耗費(fèi)的成本,如上例中甲公司的單位成本20元即為基礎(chǔ)成本;效能成本指企業(yè)在原來的基礎(chǔ)上為改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量,增加或調(diào)整產(chǎn)品功能、改??產(chǎn)品設(shè)計(jì)、提高服務(wù)質(zhì)量、增加服務(wù)功能、擴(kuò)大產(chǎn)品知名度所花費(fèi)的成本,如上例中乙公司改進(jìn)款式、包裝所花費(fèi)的成本。效能成本雖然使單位產(chǎn)品成本在基礎(chǔ)成本的基礎(chǔ)上有所增加,但它卻能通過增加少量成本支出形成更大的價(jià)值,如上例中乙公司單位產(chǎn)品僅比甲公司多支出10元效能成本,但卻可以形成20元的增值價(jià)值,從而使乙公司單位產(chǎn)品盈利達(dá)到20元,而甲公司僅為10元。因此,企業(yè)應(yīng)更加關(guān)注發(fā)生的效能成本及其帶來的效益。成本管理的中心思想是注重成本支出與其創(chuàng)造價(jià)值的比較分析。

成本效能習(xí)性通過成本使用于不同部分、不同目的的分析,揭示了成本與質(zhì)量、功能和效益之間的規(guī)律性聯(lián)系,對于我們加強(qiáng)成本管理、提高成本效能有十分重要的意義。與傳統(tǒng)的管理會(huì)計(jì)相比,成本效能分析體現(xiàn)了以下方面的創(chuàng)新:

1.成本管理的思想創(chuàng)新。

傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)的思想是增加產(chǎn)量降低單位產(chǎn)品固定成本以使產(chǎn)品單位

成本下降。這是一種單純地降低成本思路,是成本管理的初級形態(tài)。隨著買方市場的形成,消費(fèi)者對產(chǎn)品的關(guān)心已從

數(shù)量上轉(zhuǎn)向更加關(guān)注質(zhì)量、外觀、花色、功能、品牌、售后服務(wù)等方面,相應(yīng)地企業(yè)的生產(chǎn)也要從數(shù)量增加向產(chǎn)品功能、花色、外觀、質(zhì)量等方面轉(zhuǎn)

---真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合變,小批量、多品種、多功能是買方市場大多數(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)的特點(diǎn),單純地依靠產(chǎn)銷量的增加降低成本越來越困難。成本效能理論給人們一種創(chuàng)新思路:從單純地降低成本向以盡可能少的成本支出來獲得更大的產(chǎn)品價(jià)值轉(zhuǎn)變,以成本支出的使用效果來指導(dǎo)決策,這是成本管理的高級形態(tài)。

2.成本管理的導(dǎo)向創(chuàng)新。

傳統(tǒng)管理會(huì)計(jì)關(guān)注成本總額與產(chǎn)品數(shù)量關(guān)系,成本管理的重點(diǎn)是根據(jù)以經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的成本計(jì)劃,???立責(zé)任會(huì)計(jì),進(jìn)行生產(chǎn)過程控制,應(yīng)該說這是很有必要的,但隨著買方市場的形成,僅對過程控制還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,企業(yè)要在市場競爭中獲勝,必須堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向,將成本管理的重點(diǎn)放在面向市場的設(shè)計(jì)階段和售后服務(wù)階段。成本效能理論要求企業(yè)在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,針對市場需求和本企業(yè)的資源狀況,對產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、功能、品種及新產(chǎn)品、新項(xiàng)目開發(fā)等提出要求,并對銷量、價(jià)格、收入等進(jìn)行預(yù)測,對成本進(jìn)行估算,研究成本增減與收益增減的關(guān)系,確定有利于提高成本效果的方案。

篇2:《用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源效能提升》

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《用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人力資源效能提升》

【課程背景】

一方面，HR在抱怨老板們看不到自己的價(jià)值，缺乏存在感,卻很難說清自己對戰(zhàn)略有什么貢獻(xiàn)，只有堅(jiān)守“人力資源管理是固本強(qiáng)基，必不可少”的邏輯。

另一方面，在激烈的市場競爭環(huán)境下，老板們卻沒有這么好的耐心，他們不養(yǎng)閑人，開始向HR們直接要結(jié)果――你們的貢獻(xiàn)究竟在哪里？

“潤物細(xì)無聲”VS立竿能見影”“邊緣化”

時(shí)代變了，HR們也許要改變自己的生存邏輯！

所以，是時(shí)候證明自己的貢獻(xiàn)了，是時(shí)候搭建一個(gè)與老板們溝通的“界面”了，只有這樣才能“與業(yè)務(wù)共舞”。換言之，一切不能被數(shù)據(jù)化的人力資源管理都是耍流氓！

藍(lán)草精心準(zhǔn)備當(dāng)前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍(lán)草課程注意突出實(shí)戰(zhàn)性、技能型領(lǐng)域的應(yīng)用型課程；特別關(guān)注新技術(shù)、新渠道、新知識創(chuàng)新型知識課程。

藍(lán)草咨詢堅(jiān)定認(rèn)為，卓越的訓(xùn)練培訓(xùn)是獲得知識的絕佳路徑，但也應(yīng)是學(xué)員快樂的旅程，藍(lán)草企業(yè)的口號是：為快樂而培訓(xùn)為培訓(xùn)更快樂！

藍(lán)草咨詢?yōu)閷?shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)員提供了多種形式的優(yōu)惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓(xùn)費(fèi)的增值稅專用發(fā)票。

【課程收益】

?一套“溝通語言”

將人力資源管理數(shù)據(jù)化，讓HR用數(shù)據(jù)證明自己的貢獻(xiàn)，與老板和業(yè)務(wù)部門無障礙溝通。

?一個(gè)“管理儀表盤”

用“人力資源效能儀表盤（HEIP）”顯化本企業(yè)的人力資源管理運(yùn)行狀態(tài)，判斷局部和整體的優(yōu)劣勢，明確管理改進(jìn)的方向，做到有的放矢，不再埋頭趕路，盲目“選用育留”。

?一個(gè)“管理工具箱”

基于“人力資源效能儀表盤”盤點(diǎn)出的人力資源管理狀態(tài)，提供若干精心設(shè)計(jì)的“管理工具”，方便HR定向發(fā)力，用最直接的手段，獲取老板期待的“效能結(jié)果”。

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【課程特色】

?本課程基于穆勝博士多年的理論研究和實(shí)踐驗(yàn)證，涉及方法論具備強(qiáng)勁的邏輯基礎(chǔ)；

?案例來源于實(shí)踐，講授方法無縫對接實(shí)踐。拒絕炫技，力圖實(shí)操！

?基于案例講授方法，以“企業(yè)劇場”輔導(dǎo)運(yùn)用，把課堂變成“教練場”，力求讓學(xué)員打夠熱身賽，能夠“走出課堂即可上手”。

【課程內(nèi)容】

第一部分人力資源管理究竟管什么？（house模型）

?組織模式設(shè)計(jì)

?三大支持機(jī)制

?三大管理基礎(chǔ)

?人才供應(yīng)鏈管理

?塑造組織能力

第二部分?jǐn)?shù)據(jù)化人力資源管理不是什么？是什么？

?不是人力資源會(huì)計(jì)

?不是人力資源審計(jì)或成熟度模型

?不是ROI

?不是人才盤點(diǎn)

?要連接財(cái)務(wù)報(bào)表，反映效能

?要呈現(xiàn)人在組織模式中的分布狀態(tài)

?要反映HRM職能的運(yùn)行狀態(tài)

?要有大局觀，去除對標(biāo)強(qiáng)迫癥

第三部分?jǐn)?shù)據(jù)化人力資源管理的焦點(diǎn)――人力資源效能

?組織能力需要用人力資源效能來?量

?老板需要人力資源效能來決策

?人力資源效能是什么，不是什么？

?如何衡量人力資源效能？（幾種典型的思路：人力資源會(huì)計(jì)、人力資源成熟度模型、薩拉托加系統(tǒng)、IIP、人力資源積分卡）

第四部分HR需要人力資源效能儀表盤（HEIP）

?人力資源效能傳導(dǎo)模型

?描繪人力資源戰(zhàn)略地圖

?選擇指標(biāo)，分配權(quán)重

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?如何做出一個(gè)“老板視窗”（四大原則）

?數(shù)據(jù)收集：數(shù)據(jù)從哪里來？

第五部分人力資源效能盤點(diǎn)的7種武器――全套指標(biāo)和算法?效能盤點(diǎn)7種武器1.0版

?勞動(dòng)生產(chǎn)率分析

?人工成本投產(chǎn)比分析

?人才素質(zhì)分析

?人員動(dòng)態(tài)分析

?人才成長分析

?人才沉積率分析

?人才活力曲線分析

?7種武器2.0版

第六部分人力資源效能管理模式

?人力資源效能監(jiān)測

?人力資源效能監(jiān)測系統(tǒng)

?三級監(jiān)控視窗

?效能包干機(jī)制

?人力資源效能干預(yù)（四把鑰匙）

?流程再造

?排班優(yōu)化

?效能包干

?人力資源配置模板

第七部分未來――大數(shù)據(jù)人力資源管理

?HRM大數(shù)據(jù)的大未來

?HR們誤會(huì)了大數(shù)據(jù)

?大數(shù)據(jù)為何走不進(jìn)人力資源管理？

?下一站究竟在哪里？

篇3:個(gè)人效能建設(shè)自查自糾報(bào)告

個(gè)人效能建設(shè)自查自糾報(bào)告

　　根據(jù)局關(guān)于效能建設(shè)活動(dòng)的安排，本人對本職工作進(jìn)行總結(jié)、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),具有全局意識，在工作中培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和工作能力，范文之個(gè)人總結(jié):個(gè)人自查自糾工作報(bào)告。

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，能按時(shí)、按質(zhì)完成。考試工作對時(shí)間和準(zhǔn)確性要求比較嚴(yán)格，容不得一點(diǎn)的失誤和拖延，也要求我們在工作上細(xì)之又細(xì)，慎之又慎。

　　3、工作作風(fēng)方面，作風(fēng)正派,說的少做的多。能嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和局里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

存在問題是：

　　1、由于常期面對考生，有時(shí)存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現(xiàn)象;

　　2、長期和數(shù)字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時(shí)會(huì)有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進(jìn)一步提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有辦人民滿意的'考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結(jié)合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現(xiàn)象，提高工作的正確性，確保不出現(xiàn)一絲一毫的錯(cuò)誤。