企業管理文化的開題報告

企業管理文化的開題報告

選題依據：在當今以金融、技術、信息為主導的知識經濟時代，企業之間的激烈競爭實質上是企業文化之間的激烈競爭。企業文化對于企業的發展至關重要，它對企業的管理體制、決策指導思想、經營戰略、管理方式等都有重要影響，從而對企業的興衰起到決定性的作用。而占我國國民經濟主導地位的國有企業的企業文化建設停留在低水平的封閉型企業文化階段，其“企業文化”常被單純地認為是企業的政治思想工作，或者將企業職工的文體活動代替“企業文化”。也有的國有企業把“企業文化”僅僅表現在一些大同小異的口號和標語上面，或規章制度及企業標志上面，沒有真正體現出企業員工所追求的價值觀，經營理念和企業精神等深厚內涵，沒有真正發掘出企業員工中蘊藏的推動企業持續健康發展的強大力量。優秀的企業文化是不會自發產生的，而是在人們積極追求過程中慢慢積累起來的。這就要求我國國有企業重視企業文化建設，不斷的進行古今文化、中外文化的比較與吸取，并結合本企業的特點塑造出具有中國特色的企業文化，使國有企業在競爭中永遠立于不敗之地，在未來的激烈競爭中不斷發展壯大。可行性論述：21世紀是一個充滿競爭和挑戰的世紀。在這個世紀中，以人為中心的管理意識的企業文化與企業的科學技術、經營管理一樣，是企業基礎中的“軟件”。如果不能建立起適合我國國情和本企業特點的的國有企業文化，社會主義經濟建設方面就難以取得長遠的成效。因此探討國有企業文化重構具有很重要的現實意義。本論文擬采用以下手段和方法：實證分析和規范分析相結合;對

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比論證;列事實、擺依據;理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要通過圖書查詢、網上瀏覽、去國有企業實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、企業管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。本論文擬分以下幾個部分撰寫：第一部分：企業文化的概述通過對企業文化的含義，作用和地位及國內外企業文化發展的現狀的簡單闡述來對企業文化的概況作一個簡要的敘述。第二部分：我國國有企業文化面臨的主要問題及原因擬對國有企業文化面臨的主要問題及相關原因進行剖析，通過對問題的剖析來達到發現問題并解決問題的作用。第三部分：重構國有企業文化的對策通過對國有企業文化現存面臨的主要問題的剖析來尋找并找到問題的根源所在，然后相應地采取解決問題的措施來對現存問題加以解決。201X年09月25日―201X年10月25日收集資料，擬訂論文題目和開題報告。201X年03月01日―201X年05月1日在國有企業進行調研，撰寫論文初稿。201X年05月02日―201X年05月31日修改論文，撰寫論文第二稿。201X年06月01日―201X年06月08日修改論文，撰寫論文第三稿。201X年06月08日―201X年06月15日修改論文，做好答辯前準備。201X年06月15日―201X年06月20日左右進行答辯。

附送：

企業管理模擬實習心得

企業管理模擬實習心得

企業管理模擬實習心得摘要：本文介紹了ERP沙盤模擬及我組的企業，然后介紹了企業的經營情況，包括對市場的分析，我組優勢劣

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勢的分析，以及遇到的機遇威脅等。本文的第三部分是個人實習小結，包括個人心得，研究成果以及成果感悟。關鍵字：ERP沙盤模擬及我組的企業；企業的經營情況；個人實習小結正文：1.ERP沙盤模擬及我們的企業1.1ERP沙盤模擬ERP是EnterpriseResourePlanning（企業資源計劃）的簡稱，是一種將企業內部所有資源整合在一起，對采購、生產、成本、庫存、分銷、運輸、財務、人力資源進行規劃，從而達到最佳資源組合，取得最佳效益的思維體系。而ERP沙盤軟件是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業管理軟件。它的目的，也是在于鍛煉我們如何在資源有限的情況下，通過合理的組織生產，從而達到利潤最大，成本最低，股東權益最大化的目標。在實習中，我們要在“六年”的時間里規劃如何去經營這家企業，例如考慮每年的預算經費是多少，建設多少生產線，投多少廣告，生產什么產品，如何選擇定單，下多少原材料定單，開發哪些產品和市場等等一系列的問題。1.2小組情況簡介⑴組別：A組⑵企業名稱：海大強盜隊⑶口號：橫行霸道，誰與爭鋒？⑷企業文化：海盜文化⑸經營決策目標:擠光，搶光，“爭”光⑹小組角色簡介xx-x⑺另外：“三能四有”；“三能”：能安心、能吃苦、能創業；“四有”：有理想、有道德、有文化、有紀律。2.企業經營過程2.1整個市場分析這是組別為A組――L組在市場競爭（比賽）中的所有者權益實際情況（戰績）在這個折線圖中，我們可以看到，在起始年時，所有的競爭者是在同一起跑線上的。在第一年時，所有的競爭者的所有者權益是差不多的。在第二年開始，有一部分的競爭者的所有者權益已經有所下降，開始脫離大多數人的隊伍。在第三年，延續了第二

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年的趨勢。可以看出，在第三年，各個公司的所有者權益走勢分離，形成了較大的差距。在這里的分支，也是奠定了各個公司后面走勢的基礎。所以，在第四年，各個公司的走勢就分叉得更明顯。從圖中我們可以看出，組別為A、E、D、G、I、K的組在上支，而組別為B、C、F、H、J、L的組在下支。在第五年，A、E、D、G、I、K組依然在上支，而B組和H組采取了一些措施，使得公司的所有者權益上升，但是C、F、J、L組仍舊在下支，更有甚者，J組和L組的所有者權益接近于零。所以，經營至第六年時，有這樣的局面：A、C、E、D、G、I、K組在上支，F組在下支，J組和L組的所有者權益為負值。這是組別為A組――L組在市場競爭（比賽）中的所有者權益實際情況（戰績），時間分別為起始年限，第一年與第六年。這是由組別為A組――L組在市場競爭（比賽）中的所有者權益實際情況（戰績）（時間分別為起始年限，第一年與第六年）所繪制而成的柱狀圖。從這個柱狀圖我們更好地可以看出，在第一年，所有的公司的權益值都差不多，但是，因為一些主觀因素和客觀因素，使得在第六年時，A、B、D、E、G、H、I、K組的所有者權益在原來的基礎上增加了；C、F組的所有者權益在零以上，在原來的基礎之下；J、L組的所有者權益在零以下。這是組別為A組――L組在市場競爭（比賽）中的所有者權益變動情況。這是由組別為A組――L組在市場競爭（比賽）中的所有者權益變動情況所繪制而成的折線圖。從這個圖中我們可以看出，在這六年里面，D、E、G、H、I組的走勢較為平穩，公司經營情況較為穩定。B、C、F、K組則經歷了一定的危機，然后在公司的合理有效運營下，公司的情況逐漸好轉。A組則是最后的經營年限里，經歷了大起大落的情況。J、L組在第三年至第四年的時候，遇到了危機，從而所有者權

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益就一直走下坡路。2.2A組情況分析在第一個圖中，A組一直處于上游狀態，經營情況良好。在第二個圖中，A組組的所有者權益也在原來的基礎上增加了。在第三個圖中，A組則是最后的經營年限里，經歷了大起大落的情況。總的來說，我們是采取了比較冒險的策略，所以在最開始的幾年里，用借來的債款做大做強，而在后來，我們需要還債，所以企業才經歷了那么大的落差，所幸的是，我們的企業的資產足夠用來還債，才不用面臨倒閉的狀況，而且還能保得住所有者權益。在幾個表中，可以看到，我們的起落真的是十分大的。這就很好地說明了企業經營真的是風險與機遇并存的。優勢：⑴我們組員中有熟悉整個流程的同學，他帶領我們進行了良好的操作。⑵團隊內部較為和-諧，凝聚力好。⑶操作比較規范。⑷由于我組在一些年份里，搶得市場老大，所以在訂單選擇方面搶占了先機。不足：⑴因為我們組員中有熟悉整個流程的同學，他帶領我們的時候，有一些東西他認為不重要的沒有跟我們講清楚。⑵分工不明確。⑶而且在整個經營過程中，我們不夠細心，也有點操之過急。機遇：⑴因為我們組對市場進行了大量的分析，所以市場導向與我組公司經營情況是在同一方向上的。威脅：⑴對其他組的了解分析還不夠透徹，低估了各對手的實力，比如低估了他們廣告的投放額，以及他們的生產能力。3.個人實習小結3.1個人心得我們進行了為期五天的ERP沙盤模擬實驗。在實習中，我擔任了A組的財務總監助理。雖然我們的實習時間不長，但是我從沙盤實驗中還是學到了不少東西。我們組一共是6個成員，設有CEO，市場總監，生產總監，采購總監，財務總監和財務總監助理。我們首先熟悉了一下什么是ERP，什么是ERP沙盤模擬實驗，然后我們了解了ERP的具體的操作規則，然后根據每個人的能力與性格興趣進

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行了職務分配。因為我對財務有興趣，所以我擔任財務總監助理一職。我的主要職責是根據組織的運營，擺操盤面。然后在實際的操作中，也沒有學習到什么。所以，我就利用空閑時間，把ERP的具體操作規則和各個職位的職責都進行了學習。下面是我的一些研究成果。

3.2研究成果⑴如果現在在六年內要先租后買生產線，算如何才能使花費最少？解得：=5x+40，由函數可得，租生產線不劃算，但是你要在至少有40幣的基礎上才能購買得到生產線。⑵如果現在在六年內要先買后賣再租生產線，算如何才能使花費最少？解得簡化的函數為：=10-5x，由函數可得，在最后的年限賣花費最少，但是你如果現在資金不足的話才考慮要賣生產線，否則，寧肯不賣。⑶給你六年建設一條不變動的生產線，然后才能產能最高，獲利最多？解：在這種情況中，要考慮購置什么生產線，生產線的購置費用，安裝費用，安裝周期，生產周期，維修費用，殘值等等問題。所以，假設在同一條件下，我們設生產線都生產P

1，加工費為2幣，毛利為2幣，單價為4幣，所以變量就是生產周期以及折舊。在這種假設下，手工線生產值為23，半自動生產值為33，全自動生產值為67，柔性線生產值為59，所以全自動的生產值最高，其次是柔性線的生產值。⑷給你六年建設一條變動的生產線，可以轉產，然后才能產能最高，獲利最多？解：在這種情況中，要考慮購置什么生產線，生產線的購置費用，安裝費用，安裝周期，生產周期，維修費用，殘值等等問題。除此之外，還要考慮生產什么產品再什么產品，用什么生產線轉，市場行情如何，訂單如何等等。所以，假設在同一條件下，我們設毛利為2幣。在這種假設下，我得出的結論是：

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①越慢轉產，生產成本越低，無論是什么樣的生產線。

②P1產品與P4產品的生產變化最大，因為他們所代表的是最低端產品的走勢與最高端產品的走勢。所以在這樣的情況下，不要考慮轉產，一直生產同一種產品的產能是最高的，獲利也是最多的。3.3成果感悟上面的成果，是我通過對ERP的規則進行研究而得出的。這些大抵就是財物總監在進行新一年的生產之前，先要進行的生產預算吧。在一個企業的經營中，我認為，在年初時，進行新年度規劃會議是十分必要的。因為我們首先要清楚明白我們現有的資源，然后對新的一年做出合理規劃，以期望我們在年末時，能夠得到好的收益。最后感謝孟老師每次在我們遇到困難的時候給我們的指導和幫助。

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篇2:工商局企業管理科暑期社會實踐報告

三一文庫（工作報告/暑期社會實踐報告

工商局企業管理科暑期社會實踐報

告

大學生應該多多接觸社會，明白社會上的一些事務是怎么運作的，把在社會上學到的東西與學校里學到的相對照，相互補充。為了能夠更好的掌握我們專業的知識，暑期我和幾個同學一起去長寧區工商局實習，學習一些行政管理上的實踐知識。

我們被分到了企業管理科，和我一起的一共有三個同學，我們將要在那里實習一個月多的時間，希望能學到社會上一些如何處理企業管理中的問題。企業管理科共有3個工作人員，科長梅春杰，副科長吳小英，科員曹慧明，那是一年中企管科最忙碌的時候，長寧區的所有外資企業都要在7月前完成年檢工作，而今年的年檢工作和往年不一樣，全部采用了網上年檢，網上年檢通過了之后然后攜帶材料復合一下，信息沒有錯誤的，年檢就通過了。這是工商局為了簡化行政手續，減輕企業負擔而改革的新型年檢方案，由于是第一次使用，很多企業對此并不是很清楚，因此大家對能否按時保質的完成任務，心里都沒有足夠的底氣。

梅春杰科長當時對我們說，我們是代表工商局的，做事應該認真負責，不能敷衍了事，我們的一個錯誤，會對企業造成很大的麻煩。當時我就感覺到了責任的壓力，手心里滲出了汗水，很擔心做錯什么事。梅科長又對我們說，叫我們不要過于擔心，會有人教我們應該怎樣做，同時鼓勵我們有什么問題都可以隨時提問，不要把問題放在心里。然后我們就和我們的指導老師----吳小英老師見了面，她是一位和藹可親的人，很愛笑，一下子我緊張的心就放松下來了，吳老師主要向我們說明了一下實習的性質，主要是輔助性工作，協助他們處理企業的年檢工作。

第一天吳老師主要分配給我們的任務是接聽電話，有很多企業對今年的年檢工作很一些疑問，吳老師叫我們向他們解釋清楚，并幫助他們完成網上年檢資料的輸入工作。工作是很簡單的，剛開始主要是一些簡單的問題，比如說詢問今年的年檢如何網上輸入資料，在哪個網址輸入，用什么賬號來登錄輸入界面，由于登錄的企業比較多，網絡堵塞的時候還要耐心的向對方解釋清楚。工作雖然有些繁瑣，但是仍然可以做下去，心里美滋滋的，有很大的成就感，第一天的工作就這樣結束了。

接下來的幾天，工作仍然是接電話，因為現在企業的大多數都在網上錄入資料，還沒有進行到資料的審核階段，不過已經有一些問題開始顯現出來了。一些企業在錄入資料的時候出現了很多問題，有些數據有問題，被工商局退回去修改，但是企業不明