學院專業帶頭人評選和管理規定

專業帶頭人建設是我院教師隊伍建設的重要組成部分,要與學院“十二?五”發展規劃綱要緊密銜接。為加強學院的師資隊伍建設,促進專業發展,創造和鼓勵優秀人才脫穎而出的學術氛圍,打造一支綜合素質高、專業能力強的教學團隊,選拔一批具有良好師德師風,在某一專業領域里具有一定的知名度和影響力,能對本專業的建設和發展起到帶頭作用的高素質專業帶頭人,充分發揮專業帶頭人在專業建設中的示范作用,促進學院專業建設和教學質量的提高,提升學院教師隊伍的整體實力和水平,適應高職教育發展的要求,為專業建設和發展提供人才支持,特制定本規定。

一、評選基本條件

(一)專業帶頭人評選基本條件

1.大學本科及以上學歷;

2.副高及以上職稱;

3.具有專業相關的第二個中級以上職稱或中級以上國家職業資格。

(二)專業負責人評選基本條件

1.大學本科及以上學歷;

2.高校講師及以上職稱;

3.具有專業相關的四級以上國家職業資格。

二、評選原則

堅持標準、公開選拔、保證質量。

三、崗位設置

以教育部高職高專專業目錄為依據,在我院已開設的專業中設置專業帶頭人崗位。若某專業暫時沒有符合專業帶頭人評選條件的人選,則該專業設置專業負責人,臨時負責該專業的專業建設,履行專業帶頭人的職責。

四、認定條件

(一)專業帶頭人認定條件

1.忠誠黨的教育事業,熱愛社會主義祖國,擁護黨的方針政策;具有正確的世界觀、人生觀和高尚的師德;具有較強的領導、組織和協調能力;精力充沛、治學嚴謹、富有創新精神。

2.在本專業領域具有扎實的理論基礎和系統的專業知識;對本專業發展有較強的預見性,能夠準確把握本專業的發展方向,能夠帶領本專業全體成員完成任期內的專業建設任務。

3.近五年獨立系統地講授二門以上(含二門)高職高專課程,至少有三年完成教學工作定額。

4.教學效果好,教學質量高,近五年曾獲得院級以上教學或科研方面的獎勵。

5.在本專業的精品課程建設、專業申報、專業建設、實驗實訓基地建設、教育教學改革等方面有較突出的貢獻。

6.主持過本專業教學管理工作且成績顯著(如項目負責人、教研室主任等)。

7.積極指導本專業青年教師提高業務水平,在“傳、幫、帶”工作中做出較大成績。

8.在產學研等方面成績顯著,近五年曾獲得院級以上獎勵。

(二)專業負責人認定條件

1.直接從事教學、科研第一線工作,熱愛教育事業,有較強的事業心和進取精神。身體健康,精力充沛,能勝任教學、科研工作。

2.有較高的職業道德和科學素養,作風正派、學風端正,治學嚴謹、工作踏實,具有較強的創新意識和良好的協作精神。

3.在本專業領域具有較好的發展潛力。

4.近三年作為主要人員參與過本專業的精品課程建設、專業申報、專業建設、實驗實訓基地建設、教育教學改革等方面工作;或教學效果好,教學質量高,近三年曾獲得院級以上教育教學方面的獎勵;或在產學研等方面成績顯著,近三年曾獲得院級以上獎勵。

五、組織領導和專家評審

由學院教學工作委員會聘請院內外專家學者組成評審專家組,負責專業帶頭人或專業負責人人選的評審和業績考核。專家組的主要職責是:

1.審閱個人申報材料,評定任職資格,推薦專業帶頭人或專業負責人人選。

2.審議申請人提交的專業或專業方向建設意見,并提出意見和建議。

3.對申請人所取得的業績和成果進行評估,并做出評價。

六、評選程序

專業帶頭人或專業負責人評選,按個人申請、教研室及系(部)推薦、教務處會同人事處進行資格和材料預審、專家組評審和推薦、院務會議審定和公示一周的程序進行。

七、聘期和待遇

專業帶頭人或專業負責人聘期為三年,由學院聘任,實行動態管理。聘期期滿經考核合格,可續聘;不合格則解聘。被聘為專業帶頭人或專業負責人的人員,可以享受以下待遇:

1.、對取得專業帶頭人(或專業負責人)資格的教師,學院授予專業帶頭人(或專業負責人)稱號,頒發聘書,并記入個人檔案。

2.同等條件下,專業帶頭人在職稱、職務、工資晉升等予以優先考慮。

3.同等條件下,優先參評院級精品課程和教學名師,優先推薦參評省級精品課程和教學名師。

4.優先參加有關學術會議和骨干教師培訓,安排參加有關專業考察、社會調查等活動。

5.根據學院對專業帶頭人完成崗位職責情況的年度考評結果給予一定獎勵。專業帶頭人:優秀3000元

篇2:區高中帶頭人骨干教師獎勵方案

區高級中學帶頭人、骨干教師獎勵方案

(一)、指導思想:

1、通過獎勵方案的實施,進一步形成激勵機制,鼓勵優秀教師為學校工作多做貢獻;

2、獎勵的重點對象原則上是:①學校的品牌教師(如"學科帶頭人"等);②工作量

較重且有實績的教師。

(二)、原則:

重實績,兼顧資歷;重當年,兼顧三年;重教學與科研,兼顧其他工作。

(三)、獎勵辦法:

獎勵按月與績效工資同時發放。

(四)、獎勵對象(項目):

1、教育教學骨干

①區級學科帶頭人、區級骨干教師且能夠發揮"帶頭"、"骨干"作用的教師;

②在各年級教育教學和教研活動中,能發揮骨干和指導作用,教育教學成績突出的教師;

③在課程改革、德育工作、教學工作及教科研工作中取得顯著成績的教師;

以上各類對象,分別由教務處、政教處、教科研室聽取教研組等各方面意見,負責推選出初步名單(推選時,應適當考慮擔任中層干部、組長等骨干工作的因素),然后由校務會議討論決定最后名單。

2、其他教師。

(五)、獎勵額度

1.區級帶頭人每年2400元;

2.區級骨干每年1000元。

幼兒園食品安全應急預案

篇3:第一醫院學科帶頭人后備人才遴選培養辦法

第一醫院學科帶頭人(后備人才)遴選和培養暫行辦法

為積極實施“科教興院,人才強院”的戰略方針,培養和造就一批優秀的學科帶頭人和學科帶頭人后備人才,進一步優化人才梯隊結構,做好人才梯隊建設工作,依據有關文件精神,結合我院實際,特制定本辦法。

一、指導思想

從醫院發展和學科建設的實際需要出發,堅持高起點、高標準、高要求,有重點、分步驟培養我院學科人才梯隊。在學科帶頭人(后備人才)的選拔和培養中,引入競爭機制和激勵機制,提倡公平競爭,堅持嚴格考核,實行優先培養,鼓勵優秀人才脫穎而出。

二、遴選條件

(一)學科帶頭人應具備的條件

1.遵紀守法,敬業愛崗,作風正派,具有良好的職業道德和較強的事業心;

2.基礎理論知識扎實,專業學術水平高深,臨床、科研、教學能力強,能把握本學科發展的前沿動態,有明確的專業方向,有較強的創新能力、組織管理和協調能力以及指導、培養高水平專業技術人才的能力;

3.在本學科市級學會中擔任副主任委員及以上職務或在省級學會中擔任委員職務;

4.本科學歷,受聘擔任正高專業技術職務或受聘副高專業技術職務3年以上;碩士以上學歷,受聘擔任副高以上專業技術職務。

5.業績、成果(近五年內需具備以下條件之三):

①主持市級及以上科研課題1項;

②以第一作者在省級以上刊物發表論文3篇,其中核心刊物1篇;

③獲得市級三等以上科研成果獎1項(前3完成人);

④舉辦過省級學術活動一次以上(需為項目負責人);

⑤完成一項新項目經院學術委員會認定處市內領先水平。

(二)學科帶頭人后備人才條件

1.遵紀守法,敬業愛崗,作風正派,具有良好的職業道德和較強的事業心;

2.基礎理論知識扎實,專業學術水平豐富,臨床、科研、教學能力較強,了解本學科發展的前沿動態,有穩定的專業方向,學術思想活躍,有一定的組織管理和協調能力,能協助學科帶頭人領導本學科人員從事學科建設;

3.在本學科市級學會中擔任委員及以上職務;

4.本科學歷,受聘擔任副高以上專業技術職務;碩士學歷,受聘擔任中級以上專業技術職務。

5.在科學研究、教學、醫療等工作中取得一定成績(近五年內需具備以下條件之三):

①主持市級及其以上科研課題一項以上;

②以第一作者在省級以上刊物發表論文2篇以上;

③獲得市級三等以上科研成果獎一項以上(前3完成人);④舉辦過市級學術活動一次以上(需為項目負責人);

⑤完成一項新項目經院學術委員會認定處市內先進水平。

6.身體健康、精力充沛,能勝任較繁重的工作任務,年齡一般在45周歲以下。

三、遴選程序

1.遴選學科帶頭人、學科帶頭人后備人才,要依據學科規模和工作需要,嚴格按條件選拔確定。在一個學科中,原則上只確定1名學科帶頭人,由于學科發展和研究方向需要可適度增到2名。各學科梯隊層次,如果按條件?量無合適人選,可暫時空缺。學科帶頭人與后備人選的比例原則上控制在1:3以內。

2.遴選程序為個人申報、科室推薦、評審公示、審批。

①符合條件的個人填寫《學科帶頭人(后備人才)申報表》;

②經科室同意后推薦上報,上報時須提供相關資料證明;

③統一匯總上報醫院學術委員會評審,提出初選人員名單,并予以公示;

④經公示無異議后,初選人員上報院長辦公會審批確定。

3.學科帶頭人(后備人選)2年為一遴選周期。學科帶頭人(后備人才)確定后進入醫院學科人才庫,人才庫實行動態管理,已確定的學科帶頭人(后備人才)每一周期結束后將對其進行定量考核,考核不合格者取消資格。

四、培養措施與管理

1.各相關部門要充分重視學科梯隊中各層次人員的培養工作,根據人員實際情況,制定切實可行的培養計劃和個人提高計劃,并定期檢查計劃落實情況。對學科帶頭人,支持外出學術訪問、考察、科研協作,參加學術會議等,不斷擴大他們的學術影響;對后備人才,優先考慮到省內外知名大醫院學習、進修,支持參加學術會議和國內的學術交流,提高他們的業務水平和知名度。

2.支持學科帶頭人著書立說,為學科帶頭人(后備人才)申請科研課題、發表論著和論文積極創造條件。

3.鼓勵學科梯隊各層次人員向高學歷層次方向發展,鼓勵并創造條件支持學科梯隊人員報考碩士或博士研究生。

4.充分發揮學科帶頭人在梯隊建設中的傳、幫、帶作用,要注重學科梯隊人員的流動與補充,關心薄弱學科的人才建設,用優惠政策吸引優秀人才來院工作。

五、待遇

1.每年享受固定人才津貼,具體標準如下:

(1)省級重點學科:學科帶頭人1000元/月,后備人才300元/月;

(2)市級重點學科:學科帶頭人500元/月,后備人才100元/月;

(3)院級重點學科:學科帶頭人200元/月;

(4)一般學科:學科帶頭人100元/月。

2.在進修、學習給予優先,在職稱評聘、科研課題評審中給予優先,在聘任科室行政主任時優先考慮。

六、附則

1.已經享受市政府津貼人員可按照條件直接入選本辦法中的學科帶頭人(后備人才),但不能雙重享受待遇。

2.文中立項科研課題需批復文件,科研成果及學術團體任職需證書原件,學術論文中核心期刊參照上一年度公布的《中國中文核心期刊目錄要覽》。