區高級中學黨員考核辦法(初稿)

一、意義和目的

.為了進一步解放思想,用科學發展觀指導我們的工作,將我校的黨建工作提上一個新臺階,充分發揮黨員在師生中的先鋒模范作用,激勵自身,接受監督,特制訂本考核辦法。

二、黨員考核辦法

依據章程規定的黨員權利和義務,結合我校支部實際,特制定考核辦法如下:

1.總則

根據章程和學校管理的相關規定,針對黨員的政治素質、業務學習、行為規范、群眾基礎等方面,確定黨員的具體管理目標和考核內容。

本辦法規定的考核內容分20個項目,每個項目各為5分,總分為100分。

2.評議過程

黨員自評:各位黨員根據評議內容寫出詳細深刻的書面總結材料,并結合考核制度進行自我評定。

小組評議:召開黨小組會議,在自我總結的基礎上,按優秀(30%)、合格、不合格(考核評議特別差者)定出等次。

支部綜合評議:召開支部委員會,根據以上評議情況,對每一位黨員的行為進行全面分析,按優秀(20%)、合格、不合格(考核評議特別差者)定出等次,填寫評議表,并推薦產生支部優秀黨員。

黨員在日常的學習、生活和工作中,應自覺按照本辦法規定的考核內容嚴格要求自己,提高黨性修養,充分發揮黨員的先進性,并隨時接受廣大師生的監督。

三、支部黨員具體考核內容

見附表

四、具體考核標準

各項考核內容均分為優秀、良好、一般三等,分別為優秀(4分及以上)、良好(2.5分~3.5分)、一般(2分及以下),分值梯度為0.5分,酌情給分,要求公正合理。

1.思想建設

A.理論學習情況

優秀:深入學習馬列主義、*思想、*理論和"三個代表"重要思想,十七大精神,堅定共產主義信念,提高理論修養,增強自身黨性,保持黨員先進性。

良好:認真學習馬列主義、*思想、*理論和"三個代表"重要思想,十七大精神,堅定共產主義信念,保持黨員先進性。

一般:未能認真學習馬列主義、*思想、*理論和"三個代表"重要思想,理論修養不夠。

B.思想反思、總結情況

優秀:每次活動后能夠認真寫反思、總結;并能利用學校網站進行宣傳。

良好:大多數活動后能夠認真寫反思、總結;并能利用學校網站進行宣傳。

一般:每次活動后不能認真寫反思、總結;并能利用學校網站進行宣傳。

C.正確的人生觀、價值觀

優秀:理論聯系實際,樹立崇高理想和正確人生觀、價值觀。心中裝有學校,積極踐行**精神,起到表率作用。

良好:有正確的人生觀、價值觀,能夠踐行**精神。

一般:人生觀、價值觀認識不夠清楚。

2.專業學習

A.學習態度

優秀:積極學習新課程理念,積極研究和實踐新課程理念,學習態度端正,目標明確。

良好:學習態度較為端正,學習較為努力。

一般:學習態度不夠端正,目標不夠明確,學習不夠努力。

B.教育教學成績

優秀:所教學科均分位于同等班級中等以上水平,班主任工作有創新,有特色,班級穩定,班風正,學風濃厚。

良好:所教學科均分位于同等班級中等水平,班主任工作有創新,有特色,班級穩定。

一般:所教學科均分位于同等班級中等以下水平,班主任工作一般,班級穩定。

3.工作情況

A.支部工作

優秀:能主動做好黨支部所交給各項任務,主動找入黨積極分子談話,了解積極分子的思想動態和學習、工作、生活情況,并能對積極分子的成長和發展給予及時的指導和幫助;積極主動的做好支部布置的工作。

良好:做好黨支部所交給的各項任務,表現良好。

一般:責任性不強,工作拖沓,不能很好地完成黨支部所交給的任務。

B."三個一"工作

優秀:嚴格按照支部的要求,認真落實,幫扶對象進步大。

良好:能按支部要求做,但效果不明顯。

一般:主觀認識不夠,工作落實不到位,效果不好。

4.自身修養

A.師德,實踐"三個代表"

優秀:有優良師德,了解學情、國情,努力實踐"三個代表",成為師生學習的典范。

良好:有優良師德,基本了解學情、國情,實踐"三個代表"。

一般:有優良師德,了解學情、國情不夠。

B.批評與自我批評

優秀:認真參加各項組織活動,在黨組織的民主生活會上積極開展批評與自我批評,注意改進自身形象。

良好:能參加組織活動,在黨組織的民主生活會上開展批評與自我批評。

一般:很少參加各項組織活動,在黨組織的民主生活會上無法主動開展批評與自我批評。

C.個人與國家、學校、集體的關系

優秀:把黨和人民的利益放在首位,個人利益服從集體利益;能正確處理好個人與國家、學校、集體的關系。

良好:能基本處理好個人與國家、學校、班級集體的關系。

一般:不能正確處理好個人與國家、學校、班級集體的關系。

D.創新精神

優秀:在學習、工作中有意識地培養創新精神,并取得一定的成效。

良好:能在學習、工作中培養創新精神。

一般:在學習,工作中不注重培養自己的創新精神。

5.組織紀律

A.交納黨費情況

優秀:按時交納黨費。

良好:能基本按時交納黨費。

一般:不能按時交納黨費。

B.法制觀念

優秀:加強法制觀念,紀律性強,嚴于律己,自覺遵守黨和國家的各項法紀法規,自覺遵守學校的各項規章制度。

良好:能遵守黨和國家的各項法紀法規,遵守學校各項規章制度。

一般:法制觀念弱,紀律性不強,不能自覺遵守黨和國家的各項法紀法規,不能自覺遵守學校的各項規章制度。

C.堅持原則,敢于同各種不良傾向和違紀違法現象作斗爭

優秀:能很好地堅持原則,敢于同各種不良傾向和違紀違法現象作斗爭。

良好:能基本堅持原則,不積極地同各種不良傾向和違紀違法現象作斗爭。

一般:不能堅持原則,不敢于同各種不良傾向和違紀違法現象作斗爭。

D.支部會議的參加情況

優秀:按時參加支部會議,紀律良好,發言積極,內容具有建設性。

良好:按時參加支部會議,有紀律,能適時發表自己的言論。

一般:不能按時參加支部會議,紀律差。

E.遵守黨的紀律,保守黨的秘密

優秀:自覺遵守黨的紀律,保守黨的秘密。

良好:基本遵守黨的紀律,保守黨的秘密。

一般:無法很好做到遵守黨的紀律,保守黨的秘密。

6.群眾基礎

A.為人民服務,關心集體

優秀:堅持全心全意為人民服務的宗旨,關心集體,從學習、生活、思想等方面熱情幫助師生。

良好:能為人民服務,關心集體。

一般:為人民服務意識不強,關心集體不夠。

B.發揮橋梁紐帶作用

優秀:密切聯系群眾,發揮橋梁紐帶作用,及時向黨組織反饋群眾中的各種思想狀況及問題。

良好:向黨組織反饋群眾中的問題及各種思想狀況。

一般:不能很好得向黨組織反饋群眾中的問題及各種思想狀況。

C.為他人樹立榜樣

優秀:帶頭參加學校的各項集體活動和社會公益活動,自覺維護黨員形象,綜合表現突出,在師生中有較高的威信。

良好:能維護黨員形象,在工作中發揮模范作用,在師生中形成一定的威信。

一般:不能為他人樹立良好榜樣,無法在師生中樹立威信。

D.接受群眾批評

優秀:虛心接受群眾的監督與批評,并積極改正。

良好:能接受群眾的監督與批評。

一般:不能接受群眾的監督與批評。

五、考評時間

黨員考核每年度進行一次,時間安排在春節前。

篇2:礦業黨支部黨員大會制度

支部黨員大會是黨支部全體黨員參加的會議,一般每季度召開一次,安排在每季度第一個月上旬召開。黨支部可以根據工作需要,提前召開或適當增加大會的次數;無特殊情況,一般不宜推遲召開。

黨員大會的主要內容:

①傳達學習黨的路線、方針,政策和上級黨組織的決議、指示,研究決定在本單位貫徹落實的計劃措施。

②定期聽取和審查支部委員會的工作報告,并討論通過支部委員會的工作報告;對支部委員會的工作進行審查和監督

③按照上級黨組織的要求,聯系實際,討論決定工作中的重大問題。

④討論接收新黨員和預備黨員轉正事宜。

⑤討論決定黨小組、先進黨員責任區、優秀黨員;優秀黨務工作者的表彰,并向上級黨組織推薦先進;對犯有錯誤的黨員、不合格黨員,提出處理意見。

⑥選舉支部委員會和出席上級黨代表大會的代表;討論罷免、撤換不稱職的支部委員或出席上級黨代大會的代表。

⑦討論上級黨組織布置的任務和支部委員會提交的其它重要問題。

篇3:礦業黨員教育管理制度

一,黨員教育

1,黨員教育的指導思想:堅持以馬列主義,*思想,*理論為指導,用黨的基本理論,基本路線和基本綱領教育,引導廣大黨員.使黨員堅定理想信念,牢記黨的宗旨,增強黨的觀念,不斷提高黨員的政治素質,思想覺悟,政策水平,黨性修養和活動能力.

2,黨員教育的主要內容:

①馬列主義,*思想,*理論教育;

②黨的基本路線教育;

③黨的基本知識教育;

④黨的優良傳統和作風教育;

⑤黨的方針政策和形勢任務教育.

⑥科學文化和業務知識方面教育.

3,黨員教育的形式和方法:

①系統性教育.就是集中一定的時間,選擇一定的內容,對黨員進行系統的政治理論教育培訓,以達到提高黨員素質的目的,"業余黨校"就是一種系統教育形式.

②經常性教育.就是結合實際形勢,任務和黨員的思想,工作,用馬列主義立場,觀點,方法,在日常工作中所進行的一種思想教育活動,上黨課就是一種基本形式.

③電化教育.就是采用電化教育手段對黨員進行形象,直觀,生動活潑的一種有效的教育形式.

④多樣化活動.就是開展豐富多彩的黨內活動,以達到教育黨員的目的.

二,黨員管理

1、"三會一課"制度."三會一課"是黨委、黨支部管理教育監督黨員的基本形式,在一般情況下,黨支部會、黨支部委員會每月至少召開一次,黨課每季度至少一次.要求黨員必須積極參加黨內組織生活,接受黨組織的教育和管理.

2、民主生活會制度.黨總支民主生活會一般每半年召開一次,黨支部民主生活會一般每季度召開一次.每個黨員要積極參加民主生活會,運用批評與自我批評的武器,加強黨性修養和鍛煉.

3、黨員匯報制度.黨員定期向黨組織匯報自己的思想和工作情況,是黨員接受黨組織教育和監督的一種形式,也是了解掌握黨員思想和工作情況的一種途徑.匯報內容主要有執行黨委決議和完成黨組織給予任務情況;自身思想工作,學習情況,反映好人好事,不良傾向和群眾呼聲;對黨組織或黨員提出批評和建議.

4、民主評議制度.黨員的民主評議就是按照章程規定的黨員標準,定期對黨員評定的一項制度,它把教育管理,考核,監督融為一體,是提高黨員素質的一項重要措施.按照學校黨委安排,每年進行一次民主評議黨員工作,對黨員進行全面的教育.

5、交納黨費制度,每個黨員必須按照規定標準,每月按時交納黨費.不可以少交,無正當理由連續六個月不交黨費,就被認為自行脫黨,各黨支部每月按時收齊黨費后,及時上交黨委組織部.

6、接轉組織關系.黨員因工作調動及它原因,變換工作單位,必須辦理黨組織關系轉移手續,黨員臨時外出工作,開會,學習等,只需要持學員證明信,其組織關系仍在原單位.

7、在職黨員管理辦法

(1)建立在職黨員花名冊,對于變化情況及時更新,半年向黨委通報一次;

(2)在職黨員要積極參加支部建設,定期參加黨員示范崗活動,一年自我評估一次;

(3)對于在職黨員表現情況,黨支部負責向黨委反饋,一年一次.

(4)對于有思想情緒或表現較差的在職黨員,黨支部要進行家訪,并進行幫助教育.