黨史研究室主要工作職責
1、貫徹落實中央和省、市、縣委有關黨史工作的方針、政策,制定全縣黨史工作規(guī)劃并組織實施;
2、征集、整理、編纂縣委重要黨史資料,收集整理重要口述歷史資料、重要黨史人物回憶錄,搜集、整理和研究有關*黨史、*地方黨史的信息資料。對征集到的各種資料認真考證、核實、整理,分類編目立卷,實行科學管理;
3、研究、編撰地方黨史專著,編輯出版重要黨史書刊;
4、對黨的地方歷史和縣委黨史重要人物等進行綜合研究,總結歷史經驗,為黨的建設和縣委決策提供歷史借鑒;
5、發(fā)揮“資政育人”職能,用黨史研究成果開展愛國主義和革命傳統(tǒng)宣傳教育活動,圍繞縣委中心工作,進行專題調查研究,為蒼溪經濟社會的更快發(fā)展服務;
6、負責審核擬公開發(fā)表或出版的本縣以地方黨史為主要內容的重要文章、書報、刊物及影視作品,審查縣涉及黨史、革命史及革命英烈的展覽、紀念館等;
7、加強自身建設,按照“有誠實守信的做人原則,有資政育人的責任意識,有嚴謹求實的治學態(tài)度,有扎實刻苦的工作作風,有淡泊名利的思想境界,有團結協(xié)作的大局意識”要求,努力建設一支覺悟高、作風正、能力強的黨史工作隊伍。
8、完成縣委和上級黨史部門交辦的各項工作。
篇2:黨史研究室主要工作職責
1、貫徹落實中央和省、市、縣委有關黨史工作的方針、政策,制定全縣黨史工作規(guī)劃并組織實施;
2、征集、整理、編纂縣委重要黨史資料,收集整理重要口述歷史資料、重要黨史人物回憶錄,搜集、整理和研究有關*黨史、*地方黨史的信息資料。對征集到的各種資料認真考證、核實、整理,分類編目立卷,實行科學管理;
3、研究、編撰地方黨史專著,編輯出版重要黨史書刊;
4、對黨的地方歷史和縣委黨史重要人物等進行綜合研究,總結歷史經驗,為黨的建設和縣委決策提供歷史借鑒;
5、發(fā)揮“資政育人”職能,用黨史研究成果開展愛國主義和革命傳統(tǒng)宣傳教育活動,圍繞縣委中心工作,進行專題調查研究,為蒼溪經濟社會的更快發(fā)展服務;
6、負責審核擬公開發(fā)表或出版的本縣以地方黨史為主要內容的重要文章、書報、刊物及影視作品,審查縣涉及黨史、革命史及革命英烈的展覽、紀念館等;
7、加強自身建設,按照“有誠實守信的做人原則,有資政育人的責任意識,有嚴謹求實的治學態(tài)度,有扎實刻苦的工作作風,有淡泊名利的思想境界,有團結協(xié)作的大局意識”要求,努力建設一支覺悟高、作風正、能力強的黨史工作隊伍。
8、完成縣委和上級黨史部門交辦的各項工作。
篇3:市教育教學德育研究室上半年科研工作計劃
市教育教學(德育)研究室**上半年科研工作計劃
一、指導思想
以省教科院、市教育局**年工作重點的精神為指導，圍繞我市“十三五”教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要的精神，著力教育科研轉型發(fā)展,倡導教育科研“重過程、重實證、重應用”,強化教科研活動策劃與管理創(chuàng)新,引領基于實踐創(chuàng)新的科研成果培育與應用，助推州溫教育科研從“真實”走向“品質”。突破教育改革發(fā)展決策研究短板，深化課程改革與教學變革，助力教育教學質量提升，打造科研品牌項目，提升我市教科研首位度。
二、工作重點
(一)育科研亮點：深化義務教育學校課程改革行動研究
1.做好《深化義務教育課程改革行動研究》項目總結。做好第一項目組學校的整體推進總結和特色挖掘，開展優(yōu)秀學校課程規(guī)劃、基于核心素養(yǎng)的拓展性課程的征集與評選，開展20所深化課改樣本校的評選等活動。
2.做好甌越特色課程群建設。重點做好“三小”(小文學家、小數學家、小科學家)實踐課程、“三師”(小理財師、小工程師、小營養(yǎng)師)實踐課程提煉。成立基于項目化學習的STEAM課程建設聯(lián)盟校，啟動開展中小學STEAM課程的試點研究。
3.深化“促進有效學習”課堂變革。以發(fā)展學生學會學習素養(yǎng)為切入口，進一步探索教學改革路徑，從學情研判、學習設計、作業(yè)優(yōu)化、學習指導、技術應用學習、教學德育相融合等角度聚焦中小學課堂變革，關注“未來課堂”，促進有效學習。
(二)補科研短板：“十三五”教育改革發(fā)展重點規(guī)劃研究
1.做好“十三五”教育改革發(fā)展重點規(guī)劃課題過程管理與指導。開展“十三五”教育改革發(fā)展重點規(guī)劃課題研究視導暨階段性研究小結活動。
2.開展區(qū)域性教育熱難點專題調查研究。探索區(qū)域教育教學改革突破口，推進州溫市中宏觀教育問題研究，為行政決策服務。
(三)提科研品質：教科研管理創(chuàng)新與優(yōu)秀課題成果培育推廣
1.召開州溫市首屆教科研成果博覽會暨教育科研大會。做好第二批教科研成果應用與深化項目成果總結與提煉，加強成果宣傳;修訂《州溫市優(yōu)秀教科研成果推廣與應用實施方案》;啟動**年第三批推廣與應用項目，組建課題研究群;整合第一、二批推廣項目成果，實施“研究+”模式，提升區(qū)域教科研成果轉化力，打造教科研成果推廣的州溫樣本。
2.深化教師課題研究活動策劃與管理創(chuàng)新研究。啟用州溫市中小學教育科研課題管理系統(tǒng)，加強課題研究過程管理，重構教師研究。做好市直屬學校省市級課題中期檢查指導與縣市區(qū)科研輪換視導反饋活動;召開科研管理典型案例與經驗交流會,編制教科研工作創(chuàng)新專輯。組織州溫市教育科研志愿團“環(huán)溫行”首站活動，做好教科研薄弱區(qū)域、學校的提升行動。
3.開展“發(fā)現身邊的科研”主題活動。基于調查研究，發(fā)現身邊的典型、真實問題;發(fā)現身邊的研究案例、實證素材;發(fā)現身邊的教育創(chuàng)意與實踐智慧，優(yōu)化教師研究機制，引領教師專注做真實的、有品質的研究。
4.啟動“甌越科研帶頭人”培養(yǎng)工程。強化教科研隊伍建設,搭建科研培訓、指導、交流平臺，加快州溫本土科研指導專家隊伍建設，建立各研究方向的專家資源庫。出臺《州溫市教育科研導師志愿團管理辦法(試行稿)》，做好州溫市首批科研導師志愿團成員培訓、專題視導，科研骨干培養(yǎng)經驗總結等。
(四)促專項研究：做好德育與健康教育等專題工作
1.做好“德育與心理健康教育”專項研究。(1)開展區(qū)域德育、心育特色課程建設研究。以科研為引領，基于學段特點，德育以習慣、品格教育為主題，心育以“親子關系”、“學習指導”、“生涯規(guī)劃”為主題，引領學校將德育、心育活動課程化，培育學校特色德育、心育課程。(2)深化中小學生生命教育。召開中小學心理危機干預體系建設研討會，督促中小學開展心理危機排查工作，對心理高危學生予以重點關注與跟蹤，制定干預方案并及時上報主管部門。(3)加強師資隊伍建設。加大中小學心理健康教育教師上崗資格證書培訓與管理力度，爭取**年年內全市中小學教師C證持證率達到60%。(4)舉行“晴朗六月”中高考考前心理輔導系列活動。舉行全市高考考前心理輔導研討會，聯(lián)合中學生輔導網、市婦聯(lián)及各大媒體開展以專題講座、空中課堂、熱線咨詢等為載體的“晴朗六月”中高考考前輔導系列公益活動。
2.做好“學生營養(yǎng)與健康教育”專題研究。(1)做好《區(qū)域推進學生營養(yǎng)與健康教育行動與研究》的結題工作，提煉區(qū)域推進學生營養(yǎng)健康教育的路徑與州溫經驗，形成我市全面開展學生營養(yǎng)與健康教育的決策建議。(2)做好首批營養(yǎng)教育試點項目成果提煉，開展“小營養(yǎng)師”實踐課程征集與評選活動，召開“小營養(yǎng)師”實踐課程群建設研討會，打造州溫市“1+X”學生營養(yǎng)教育課程群共享平臺。(3)做好州溫市學生營養(yǎng)與健康教育委員會換屆工作,進一步深化學生營養(yǎng)教育五大行動項目研究，培育營養(yǎng)健康校園品牌。
3.加強學前教育課題研究。(1)舉辦州溫市幼兒園課題成果推廣培訓會，提高幼兒園教師研究能力。(2)扎實開展第二批優(yōu)秀教科研成果《幼兒園情境體能活動課程的開發(fā)與實施》推廣與深化研究活動。(3)做好幼兒園教科研管理研修班開班活動。
教育科研(德育)活動表
電子稿已發(fā)布在校園網首頁的“教學教研>>教研動態(tài)”欄目
周次日期內容地點
預備周2.6-2.122月12日(正月十六，周日)報到注冊，始業(yè)教育。
12.13-2.192月13日(正月十七，周一)正式上課
22.20-2.26**年上半年全市教育科研工作會議暨科研專項視導反饋會州溫市中小學教育科研課題管理系統(tǒng)使用培訓**年度全國教育科學規(guī)劃國家重大和重點招標課題申報
32.27-3.5**年教育教學論文評選啟動
43.6-3.12**年州溫市教育科學研究課題立項申報
53.13-3.19**年各類市級課題立項評審、公示**年省教學研究課題立項推薦
63.20-3.26州溫市首屆教科研成果博覽會暨**年立項課題負責人培訓會、啟動第三批教科研成果推廣與應用項目
73.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假開展優(yōu)秀學校課程規(guī)劃、精品拓展性課程的征集與評選
84.3-4.9省中小學教學改革試點項目總結，啟動研制《促進有效學習課堂變革(2.0版)指導意見》
94.10-4.16《深化義務教育課程改革行動研究》項目組活動(主題：基于項目化學習的STEAM課程建設)
104.17-4.23市直**年教育教學論文評選組織州溫市教育科研志愿團“環(huán)溫行”首站活動永嘉縣
114.24-4.30全市**年教育教學論文評選“十三五”教育改革發(fā)展重點規(guī)劃課題研究培訓會華師大
125.1-5.7課題管理專項視導暨深化課改行動研究項目組專題調研市直學校
135.8-5.14課題管理專項視導暨深化課改行動研究項目組專題調研市直學校
145.15-5.21“十三五”教育改革發(fā)展重點規(guī)劃課題研究視導啟動“發(fā)現身邊的科研”主題活動縣市區(qū)
155.22-5.28省“未來課堂”試點學校交流
165.29-6.4《深化義務教育課程改革行動研究》項目組總結會
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試
186.12-6.186月17日至18日全市初中畢業(yè)升學考試
196.19-6.25**年州溫市教育科學研究課題結題培訓會**年教師研究與課題管理創(chuàng)新研討會
206.26-7.2全市中小學期末考試，學期結束工作
217.3-7.97月4日中小學(幼兒園)開始放暑假